UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE

ENFERMERIA

TEMA:

PC1

“RETOS Y DESAFÍOS DE ENFERMERÍA EN LA ACTUALIDAD”

DOCENTE:

JESSICA CAROL DIAZ GODIÑO

ESTUDIANTE:

MEALI ESTRELLA ZARATE VILLARROEL

LIMA – PERÚ

2024
La industria de la salud avanza a pasos agigantados, por lo que hay que estar
preparado para afrontar estos retos y desafíos. En este sentido, las enfermeras,
ante esta realidad, no pueden quedarse atrás y deben guiarse por un cuidado
humano basado en los valores morales y humanos y, sobre todo, en la dignidad
de la vida humana.

Por lo tanto, la responsabilidad del personal de enfermería en la formación de la

ética en salud va más allá del nivel individual y de los campos interdisciplinarios,
porque vela siempre por el bienestar del paciente, defiende los derechos de sus
seres queridos y vela por la satisfacción de sus necesidades. Por lo tanto, el
papel en el departamento de enfermería le permite crear los estándares clínicos
más importantes para garantizar y promover la calidad de las enfermeras.

Se plantea la necesidad de garantizar un sistema sanitario de alta calidad, en el

que el papel de las enfermeras sea decisivo y la seguridad del paciente sea la
principal prioridad en la atención sanitaria y esté directamente relacionada con
la calidad de la atención prestada. Este es un desafío para las organizaciones
de atención médica porque incluso cuando se hacen esfuerzos para mejorar la
atención, la tasa de errores y eventos adversos sigue siendo alta. De esta
manera, la seguridad del paciente se establece como un grave problema y
desafío con estatus fundamental en el orden público.

Desde la educación hasta la práctica, el progreso de la industria debe ser

impulsado y respaldado por tecnologías y estrategias que alteren las viejas
soluciones y proporcionen herramientas para los desafíos futuros. La
Organización Panamericana de la Salud (OPS) actualmente está desarrollando
un plan de trabajo para apoyar la expansión y profesionalización de la enfermería
de práctica avanzada, mediante el cual definirá la educación, la legislación y el
alcance de la práctica relacionada con el rol de la enfermería de práctica
avanzada. La transición de una enfermera tradicional con formación previa a una
enfermera profesional moderna requiere una transformación de las visiones del
mundo, un enfoque conductual de las necesidades de salud y un enfoque
complejo de la atención integral del paciente, realizando actividades
independientes e interdependientes respaldadas por estándares y un marco
teórico amplio.
En los últimos años se han producido varios cambios a todos los niveles y el
sistema de salud no puede escapar a esta realidad, lo que se ha convertido en
un desafío que el personal de enfermería debe afrontar. Los trabajadores del
cuidado deben estar a la altura de su compromiso de no dejar a nadie atrás y
trabajar juntos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Sus
contribuciones son fundamentales para lograr objetivos nacionales y globales
relacionados con muchas prioridades de salud, incluida la cobertura sanitaria
universal, la salud mental y las enfermedades no transmisibles, la preparación y
respuesta ante emergencias, la seguridad del paciente y los servicios de
enfermería.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

1. Evolución del conocimiento en enfermería [Internet]. Medwave.cl. [citado

el 31 de marzo de 2024]. Disponible en:
https://www.medwave.cl/enfoques/ensayo/5001.html
2. Águila Rodríguez N, Bravo Polanco E, Montenegro Calderón T, Herrera
Fragoso LR, Duany Badell LE, Rodríguez Cardoso Y. Retos actuales de
la profesión de enfermería: un enfoque ético y bioético. Medisur [Internet].
2020 [citado el 1 de abril de 2024];18(2):244–55. Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-
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3. Uribe JCG. Trascender la humanización del cuidado: el reto de la
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2024];2(1):1–3. Disponible en:
https://revistas.ces.edu.co/index.php/enfermeria/article/view/6259
4. Paladino MS. Cuidado e inteligencia artificial: una reflexión necesaria.
Pers Bioet [Internet]. 2022 [citado el 1 de abril de 2024];25(2):1–11.
Disponible en:
https://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/ar
ticle/view/17863