Palabras inaugurales de la exposición de pinturas expresionistas: “Discurso sobre increibles

maquinas voladoras” - Biblioteca de Santiago

(26 de enero - 31 de marzo / año 2018)

[...]

En términos, por ejemplo, de [Immanuel] Kant1, nosotros ​somos en el lenguaje, ​aislamos los
fenomenos que estan a nuestro alrededor y los establecemos como conceptos, estos
conceptos uno tras otros le van dando sentido a nuestra existencia. Somos dialectos, es por
eso que vamos tomando ideas o se nos hace fácil incluso desde nuestra infancia entender
las cosas de una forma mecánica [...] sin entender que hay un montón de factores externos
que pueden formar la vivencia de una persona o los hechos sociales que ocurren en el
mundo.

Y esto se liga con el arte porque -esto sonara muy chistoso quizás- autoreferentemente
hablando esta “mala educación” mia … era super porro, enfermo de porro, casi congénita; y
ser porro significa ser ​flojo, ​ser flojo se asocia con la idea de sacarse malas notas, sacarse
rojos está asociado al concepto de ser un imbécil y ser un imbécil significa que tu ​no sirves
para nada. ​Cuando uno es chico, esas cosas las tiene (conoce) evidentemente porque
sigue la idea lineal de que A ejerce presión sobre B y eso es todo lo que existe. Esa es el
concepto con que me iba quedando porque en base a la educación mia, de mis compañeros
y en base a todo el “ethos” que se da…[todo lo anterior, lo pensaba mientras estaba]
viviendo, al mismo tiempo, mi niñez como cualquiera, era un niño muy feliz debo decirlo,
pero... me cargaba el colegio, yo soñaba todos los dias con que el colegio se quemara, no
quería volver nunca mas. Recuerdo una vez cuando chico, que mi mamá me fue a dejar en
auto [al colegio] y como una forma de no ir a clases fue desnudarme en el auto, y le dije:
“Mamá, yo no voy a ir al colegio, estoy ​en pelota2, ​lo siento” y mi madre me responde: “No,

1
Filósofo prusiano del siglo XVIII
2
Chilenismo para señalar que una persona está desnuda.
como se te ocurre” [acto siguiente] me puso toda la ropa e igualmente entre al colegio, en
fin.

(Pausa)

[...] Yo encontraba mi propia aceptación en el arte, por eso digo que es tan importante para
mi, porque el arte venía a explicar -de alguna forma- que no todo funciona ​mecánicamente.
no todo es esa lógica de A reacciona sobre B; en el mundo del arte uno camina sobre el filo
de una navaja donde por un lado tienes el vacío mismo de ser artista y todo lo que con ello
conlleva y, por el otro lado tienes la sonrisa cercana de tus seres queridos, los cercanos
-que se yo- que van formando un equilibrio en tu caminar, y es ahí donde uno tiene que
saber que es lo que uno quiere hacer con su vida, siempre mirando el arte como una
posibilidad lejana de ser alguien de acuerdo con el arte; recuerdo que quise -en mis
primeros tiempos- ser profe de musica o de arte [...] el tema es que en esta idea, la
evolucion de arte era super bacan porque explicaba que la sociedad no era estática, sino
que es dinámica, no es un solo factor (A) que incide sobre B, sino muchos factores que
inciden en un conjunto de otros factores en el contexto de un universo interconectado -se
que es una volá muy volá pero en fin-.
En el arte tienes tus propias reglas, es tu propio universo, eres tu propio enemigo, eres tu
propio jefe, eres a ti mismo al que tienes que superar y eso es lo que lo hace tan
espectacular. Primero partí con la música [..] es un vivir muy complejo, muy bonito; comence
con el bajo y el bajo tiene una armonía espectacular, solo tener el bajo en la mano es una
cosa maravillosa ...de a poco crecía el amor por el arte plástico: la pintura, el dibujo.
El dibujo si bien partió dibujando a Goku3, que se yo, a Vegetta4 o a los monos que daban
en el “club de los tigritos”5, siempre hay va a haber un salto entre el niño que dibuja bien en
el colegio y el artista. Esto [lo siguiente que relatare] sonara muy chistoso porque... estaba
en el persa del Bio Bio caminando, mi padre estaba buscando no recuerdo qué cosa -tenía
alrededor de 15/16 años- y veo en la lejanía a una mujer muy hermosa, andaba con una
polera azul marino, y me dije: “Tengo que hablarle de alguna forma, tengo que decirle algo”
y coincidentemente la niña estaba vendiendo cuadros, [entonces me dije] “Tengo que
comprarle un dibujo, no me interesa nada más, solo comprarle un dibujo”, en eso le compre
la pintura y terminamos siendo novios...mentira (risas), luego me fui [a casa] y colgué el
cuadro; en ese momento seguía con la idea de la idea newtoniana sobre la sociedad y
nosotros mismos6, de que si miraba el cuadro que estaba ahí, en algún momento iba a
llegar una imagen a mi cabeza, una idea que se iba a posicionar en mi y iba a decir: “Ya,
tienes que pintar, esto va a ser una obra maestra”, la esperaba, pasaban los dias y no
llegaba, me decía: “¿Que voy a pintar? pasaron semanas, meses y tenia un cuadro en
blanco y decía: “Dios, que voy a pintar”; al final nunca llego la imagen, nunca llego la idea,
[por esa razón] me enoje, arregle un color naranjo y paso la mano sobre el cuadro [en
blanco], luego agarré amarillo e hice una obra que me gusto mucho -desgraciadamente, esa
obra no está acá [en la exposición]-, se llama: “La odisea de Homero” (ver anexo 1),

3
Personaje de la serie animada Dragon Ball
4
Personaje de la serie animada Dragon Ball Z
5
Programa de televisión infantil - juvenil transmitida por CHV desde el año 1996 al año 2004
6
La idea newtoniana hace referencia al movimiento mecánico de los cuerpos regidos por leyes
universales.
despues les doy la pagina web para que puedan verla7; de ahí en adelante no me sacó [a
mí] nadie del mundo de la pintura: era tan mi universo, mis reglas y dijo: “Esto es mio”.

De poco fue retratando lo que me parecía bello, lo que me parecía hermoso y con ganas de
ser retratado, me di cuenta de eso -aquello que me gustaba retratar- es lo que ahora llamo:
Lo cotidiano. Lo que yo hago entonces en ese contexto es retratar el arte de lo
cotidiano​.
Esta idea de peso llega a ganar fuerza en la universidad, con todas las cosas que hicieron
leer los profes… los profes van abriendo nuevas ideas en la cabeza, nuevas visiones de
mundo, donde no solo funciona la lógica A sobre B, sino que una mirada más ​cultural ​como
dije en algún momento, más autopoietica8 como diría [Humberto] Maturana9, ​todo le va
formando a un ente cualquiera aquello que el medio externo haga de m​i y ​en ese sentido
lo cotidiano viene a ser para mi “el momento exacto [en el cual] no está siendo
pragmática, no esta siendo preparada, sino la naturaleza tal cual es”​. Imaginemos una
fotografía, una foto de un momento cualquiera en el cual una persona no este preparada,
esa foto muestra todo lo hermoso de una persona ya que es su naturaleza en sí, y como
diria la estética10: lo bello es lo que mas se parece a la naturaleza, en ese contexto si lo
bello es aquello [relacionado directamente con la naturaleza], eso que es hermoso nos
conecta en algún sentido incluso con el origen del cosmos, es por eso que pueden ver
tantas estrellas acá rodeandonos; ese origen con el cosmos nos tiene conectado con lo
cotidiano a través del fenómeno de la comunidad. La comunidad es aquello que es
hermoso dentro de la sociedad​, como ustedes acá que están presentes, lo cual para mi
es muy grato.
Sin embargo, podemos ver como el avance de la sociedad o en otros términos, como el
materialismo histórico, va rompiendo esta idea de lo cotidiano, este concepto de lo
cotidiano, lo que se va destruyendo, y junto con ello no solo se destruye el concepto sino el
medio externo que forma este concepto: el medio ambiente, y esta es la lucha detrás de
cada cuadro, aunque no se note porque no me gusta hacer tan explicita la política de cada
cuadro, pero... cada cuadro esconde detrás de sí [como reafirmo] una visión ecologista.
Esta lucha, es importantísimo, sobretodo en este tiempo en que… [por ejemplo] Ciudad del
Cabo11 se va a quedan sin agua en un par de meses, eso es super complicado porque es
una situación que nos hace a todos partícipes de un problema macro, no es un problema
solamente de África que ciudad del cabo se quede sin agua, no es un problema exclusivo
de la gente que vive ahi, sino es un problema de todo los paises que tienen injerencia en
ello, es muy chistoso ver en ese contexto como cada país se intenta arreglar por sí mismo
intentando llegar al desarrollo en sus propios términos, cuando podemos ver en estudios por
ejemplo de la WWF12 -no es la lucha libre, sino una ONG que hace estudios sobre la
naturaleza- en el cual se señala que los países desarrollados son lo que mas contaminan:
estoy hablando de suecia, de Estados Unidos, de Alemania, de los países nórdicos, [éstos]

7
Enlace de la página web “La zapatilla rota”: https://muszec.blogspot.cl/
8
Dícese de la cualidad de un sistema para reproducirse y mantenerse por sí mismo.
9
Biólogo y filósofo chileno
10
Rama de la filosofía que estudia la esencia y la percepción de la belleza
11
​Ciudad del Cabo es una ciudad portuaria en la costa oeste de África y capital de Sudáfrica
12
Fondo Mundial para la Naturaleza. Enlace de la pagina web en Chile: http://www.wwf.cl/
son aquellos que tienen mas huella de carbono, busquenlo: “Informe planeta vivo 2014
-WWF”13.

Lo anterior para mi me hace sentir (estar) en una situación muy dolorosa, porque estamos
rompiendo aquello bello que ha generado la comunidad, vale decir, lo cotidiano. Cada obra
representa para mi eso, una abstracción distinta de un momento específico de lo cotidiano,
o por lo menos yo traté de retratar así.

Eso. muchas gracias por venir, es un trabajo de casi 8 años. El cuadro más antiguo que
está acá en esta exposición es aquel que está allá, se llama “Mierda” y es una pequeña
ilustración del Quijote14 [de la mancha] (de anexo 2)
Eso. ¡Muchisima gracias por todo!

Leandro Perez
Santiago, 26 de enero del 2018

13
Enlace del informe:
http://www.footprintnetwork.org/content/images/article_uploads/Informe-PlanetaVivo2014_LowRES.p
df
14
Personaje ficticio creado por Miguel de Cervantes
Anexo 1: “La Odisea de Homero”

Anexo 2: “¡Mierda!”