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1. Objetivo general descripción sintética de los logros o fines que se tratarán de

alcanzar, considerando las necesidades detectadas.

2. Para Licenciatura El objetivo fundamental será el desarrollo de conocimientos,

actitudes, aptitudes, habilidades y métodos de trabajo para el ejercicio de una profesión.

3. Para la EspecialidadEl objetivo general deberá estar dirigido a la formación

de individuos capacitados para el estudio y tratamiento de problemas específicos de un

área particular de una profesión, pudiendo referirse a conocimientos y habilidades de una

disciplina básica o a actividades específicas de una profesión determinada

4. Para Profesional Asociado o Técnico Superior Universitario:El objetivo

general del plan de estudios estará orientado fundamentalmente a desarrollar habilidades y

destrezas relativas a una actividad profesional específica.

5. Para el Doctorado: El objetivo general deberá estar dirigido a la formación

de individuos capacitados para la docencia y la investigación, con dominio de temas

particulares de un área. Los egresados deberán ser capaces de generar nuevo

conocimiento en forma independiente, o bien, de aplicar el conocimiento en forma

original e innovadora.

6. Para la Maestría: El objetivo general deberá estar dirigido a la formación

de individuos capacitados para participar en el análisis, adaptación e incorporación a la


práctica de los avances de un área específica de una profesión o disciplina.

7. Perfil de ingreso, que contenga los conocimientos, habilidades, actitudes y

valores mínimos que requiera el aspirante para lograr satisfactoriamente los objetivos del

plan de estudios.

8. Perfil del egresado, que contenga los conocimientos, habilidades, actitudes y

destrezas a ser adquiridas por el estudiante.

9. Métodos de enseñanza aprendizaje. descripción de las actividades con docente e

independientes que se desarrollarán para alcanzar los objetivos de las asignaturas. Vigilar

la congruencia de las materias teóricas vs prácticas.

10. Evaluación del proceso enseñanza aprendizaje. Descripción de las métodos a

emplear para evaluar el cumplimiento de los objetivos de las asignaturas, vigilando la

congruencia con las actividades de aprendizaje. Es importante que se considere la

naturaleza teórica - práctica de la asignatura.

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