Departamento Académico de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales

Licenciatura en Diseño y Producción Multimedial.

TRABAJO PRÁCTICO Nro. 1.

Análisis y debate de los conceptos.
CONSIGNA

En grupos deberán reunirse (vía videollamada) para:

• Discutir los temas vistos en las dos primeras clases más los apuntes de
la materia y el artículo escrito por el profesor.

• Responder las siguientes preguntas (previo debate y acuerdo). Las

respuestas deberán ser elaboradas y extensas:

1. ¿Por qué decimos que el térmico gráfico es inapropiado para definir la

labor del diseñados en la actualidad?
2. ¿Por qué decimos el diseñar es un proceso intelectual? ¿Qué procesos
involucra?
3. ¿Expliquen qué significan las dos dimensiones del diseño? ¿Cuál es
más importante? ¿Por qué?
4. ¿Por qué afirmamos que el diseño comunica dos veces?
5. ¿Por qué el objeto no es importante en el diseño gráfico?
6. ¿Cómo creen que se puede saber si un diseño está bien hecho? ¿Es
esto posible?
7. ¿Qué relación creen que existe entre diseño e identidad?
8. ¿Cuáles son los pasos del proceso de diseño? Desarrollen.
9. ¿Qué tienen en común los 3 campos de acción del diseño? ¿Que los
diferencia?

Cátedra de Diseño Gráfico – Año 2021. Página | 1

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Licenciatura en Diseño y Producción Multimedial.

MODO DE PRESENTACIÓN

Las respuestas (desarrolladas) las debatiremos en clase.

Las respuestas, debatidas en grupo, deberán ser contestadas y enviadas en un

archivo PDF.

Cátedra de Diseño Gráfico – Año 2021. Página | 2