UNIVERSIDAD PROVINCIAL DE CÓRDOBA

FACULTAD DE ARTE Y DISEÑO

LICENCIATURA EN ARTE Y GESTIÓN CULTURAL

TRABAJO FINAL DE LICENCIATURA

Juan Carlos Entrocassi.

Arte y espiritualidad andina,

re-tratos picto-identitarios

Cartografía de un artista contemporáneo

ALUMNA: Prof. María Paula Cruz

DIRECTORA: Lic. Gisela Lorena Garziera

- 2020 -
 Juan Carlos Entrocassi.

Arte y espiritualidad andina, re-tratos picto-identitarios.

Cartografía de un artista contemporáneo.

Producto artístico y literario. Arte, cultura e identidad en Jujuy.

Agradecimientos:

A lo largo de mi vida recorrí y viví gratificantes experiencias en

universidades de mi país y de otros. Pero el hecho significativo de ingresar, emigrar y
transitar conscientemente mis estudios, con entusiasmo en la Universidad Provincial de
Córdoba, coincidía en aquellos años, con el inicio de un nuevo camino y búsqueda de mi
propia identidad personal y profesional.

Agradezco y valoro el apoyo incondicional de mi grandiosa madre, mi padre y mis

hermanos. Las personas más valiosas de mi vida. Ellos, hicieron posible generar una nueva
oportunidad en mi hoja de ruta. Se sucedieron cambios trascendentales al salir de la zona de
confort, que me permitieron trazar un sendero lleno de sueños por cumplir.

Así, me sumergí decidida a estudiar la carrera de Gestión Cultural en la Facultad de

Arte y Diseño y, la Diplomatura de dibujo y grabado en la Escuela Superior de Bellas Artes
Dr. José Figueroa Alcorta de Córdoba, y sin vacilación llena de felicidad, me comprometí
con el inmenso y eterno camino del conocimiento en la UPC.

Con ansias por descubrir, y paciencia para adquirir nuevas herramientas, conocí a
cada uno de mis profesores, y me nutrí de ellos, de sus experiencias, de sus enseñanzas. Por
eso, agradezco inmensamente a todos y cada uno de los docentes, en especial a mi directora
de TFL Gisela Garziera, una persona de gran valor, con una basta capacidad para gestionar
cualquier tipo de problema, una mujer licenciada, una docente con un corazón enorme que
respeto profundamente.

Totalmente agradecida a mi directora Gisela, no me alcanzan las dimensiones

espaciales para demostrarle mi gratitud. Ella es un ejemplo admirable en conocimiento, que,
además, posee una facilidad genuina para brindar siempre las palabras justas, de apoyo y
contención. Durante el proceso de TFL sucedieron adversidades de toda clase y colores a mi
alrededor, y dentro de mi vida. Obstáculos en el tiempo, que se convirtieron en oportunidades
de crecimiento y maduración, porque, con su esperanza y consentimiento me acompaño sin
dejarme vencer. Y gracias a usted, estoy cumpliendo uno de mis sueños plasmados en el
sendero de mi vida.
 Orgullosa y agradecida por las semillas que recogí en la Universidad Provincial de
Córdoba. Semillas que pretendo invertir para realizar aportes significativos a la cultura jujeña
desde la gestión y las artes visuales.

Por último, y con mucho cariño quiero agradecer a Mónica, Gaby, Claudi, Luciana,
Ana, Mariana y Sil, que nunca me dejaron perder la fe, gracias por aportar luz a mi vida.

Gracias a la vida, por darme la dicha de transitar un camino desafiante rodeada de

personas maravillosas. A pesar de la constancia ejercida día a día con aciertos y desaciertos,
mis tiempos fueron largos, pero el trabajo no fue en vano. ¡Profe Gise, lo logramos!
¡Muchísimas gracias por su valioso acompañamiento! Gracias a todos, los que me apoyaron
con su respeto, consideración, tolerancia y amor. A las profesionales de la cultura de Jujuy
que participaron en las entrevistas. ¡Infinitas gracias!
Abstract:

Este trabajo es un proyecto de gestión cultural que se presenta para visibilizar vida y
obra de un artista contemporáneo, que reside San Salvador de Jujuy.

El proyecto se corresponde con aspectos y acciones que incluyen investigación,

gestión y producción, una amalgama necesaria para garantizar la circulación de un objeto
cultural cargado de sentido. Esta ideado como producto artístico y literario, propone
revalorizar el trinomio arte, cultura e identidad.

En busca de favorecer la trascendencia del arte identitario local, y reflejar los

elementos espirituales de la cultura andina. Se ha identificado al artista pictórico Juan Carlos
Entrocassi, sobresaliente con 58 años de trayectoria retratando el mundo andino, con sus
mitos y tradiciones. Enfocado en la contribución cíclica de cosecha y siembra de la identidad
cultural andina a nuevas generaciones. Motivo por el cual, ha sido seleccionado para
homenajear en vida su labor, realizando una recopilación biográfica, actualizada y publicada
como cartografía artística individual.

Producir y distribuir la biografía sobre el artista seleccionado en territorio jujeño será

una forma de contribuir a la expansión del capital cultural y simbólico. Estos capitales, están
estrechamente alineados con los beneficios que aporta la lectura como herramienta para la
favorecer la identidad, otorgando la posibilidad de adentrarse a un contexto y comprender la
realidad del mismo. Es por ello, que, como propuesta final se realizará un libro cartográfico
en formato E-book y analógico. Para sembrar cultura, fundamentalmente en el ámbito
educativo, y lograr una expansión de un sentimiento de pertenencia, no solo territorial sino
mental.

Palabras claves: identidad- cultura- cartografía- E-book- lectura.

 Índice:

Instrucción …………………………….……………………………………………. pág.06

Capítulo II: Antecedentes y marco teórico …………………….……………………..pág. 17

Capítulo III: contexto histórico sociocultural de Jujuy ……………………………… pág.37

Capítulo IV: Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar ………pág.43

Capítulo V: Determinación de los plazos o calendario de actividades…….…………pág. 50

Capítulo VI: Determinación de recursos necesarios………………………………….pág. 60

Capítulo VII: Estructura organizativa y gestión del proyecto ………………………..pág. 76

Capítulo VIII: Evaluación del proyecto ……………………………………………...pág. 86

Conclusiones, productos, logros y resultados obtenidos ……………………………..pág. 91

Bibliografía……………………………………………………………………………pág. 97

Anexos …………………………………………………………………………........pág. 112

Anexo I. Nota de habilitación para realizar el estudio biográfico de Entrocassi…... pág. 113

Anexo II: Presentación del producto……………………...……………………….....pág.114

Anexo III: Registro fotográfico de obras de Entrocassi …...……………..…………pág. 121

Anexo IV: Entrevistas realizadas a agentes culturales de Jujuy ………………….....pág. 164

Anexo V: Recursos humanos. Curriculum vitáe …………………..……………… .pág. 170

Introducción

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Descripción del proyecto:

El proyecto, consiste en la producción de un libro cartográfico, bajo la función

de promover la identidad cultural andina; y visibilizar vida y obra de un artista célebre, que
reside en la localidad de San Salvador de Jujuy.

La elaboración del libro, como aproximación a los orígenes culturales desde el arte
local contemporáneo, pretende favorecer la integración identitaria ciudadana.

Los ejemplares serán editados en formato, analógico, y PDF, para facilitar su

distribución a instituciones educativas, políticas y público en general. A través de redes
virtuales, se procura la circulación del patrimonio cultural en territorio provincial, y a largo
plazo lograr expansión nacional.

Para poder trazar el mapa de artistas pictóricos, e identificar los referentes que
representan la cultura andina, se indagó en la búsqueda de documentos de archivo sobre las
premiaciones otorgadas en Jujuy, Salón Provincial de Artes Visuales; Concurso Ledesma de
Pintores Jujeños; Salón de Pintura Rodrigo Pereira; y diarios Pregón y El Tribuno.

A partir del estudio, se ha identificado al artista Juan Carlos Entrocassi, sobresaliente

con 58 años de trayectoria retratando el mundo andino, con sus mitos y tradiciones. Enfocado
en la contribución cíclica de cosecha y siembra de la identidad cultural andina a nuevas
generaciones. Motivo por el cual, ha sido seleccionado para homenajaer su labor en vida,
realizando una recopilación biográfica, actualizada y publicada como cartografía artística
individual.

La recolección de datos cualitativos y cuantitativos se asentará desde una perspectiva

historiográfica, estético- filosófica, como pilares fundamentales a razón de unir teoría y
práctica, para transformar la realidad local, describirla y comprenderla.

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Fundamentación:

El proyecto brota para contribuir al patrimonio artístico, y reforzar la memoria

cultural. Desde el paradigma de formación integral, surgió de parte de una profesora de artes
visuales, oriunda de Jujuy, que estudió en Córdoba. A raíz de detectar la dispersión
archivística de producciones de artistas jujeños. La necesidad de crear un libro con ánimos
de aportar al patrimonio local; contribuir a la circulación de objetos culturales; promover el
arte identitario; es para revalorizar y rescatar la identidad desde el binomio arte- cultura.

El propósito integral del proyecto cartográfico, está en línea directa con dos
valoraciones acerca de ¿Qué es un libro en el siglo XXI? Al respecto, el editor portugués de
Sese-SP, define: “es el lugar sacrosanto del contenido (…) debe contener la posibilidad de
almacenar el sentimiento y la fuerza del mundo” (Faria da Silva, 2017, tercera parte). Y la
directora de El hilo de Ariadna, reflexiona, “leer es adentrarse en el alma humana, y una
manera de conocer las culturas humanas y otras realidades. Es un bálsamo para el alma y una
experiencia espiritual” (Costantini,2017, primera parte).

La idea matriz para concebir una cartografía artística en objeto libro, analógico y
virtual, se debe las condiciones instrumentales que poseen cada uno de los formatos.

Entre otras cualidades, se destacan características aptas para, perdurar en el tiempo,

circular en la red tecnológica y posibilitar acciones futuras de actualización. Para favorecer
la trascendencia del arte identitario local, y reflejar los elementos espirituales de la cultura
andina.

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Marco Institucional:

Este proyecto se realiza en el marco de una institución pública Universidad

Provincial de Córdoba de acuerdo a la reglamentación vigente para trabajos finales de
Licenciatura 2019.

Durante el desarrollo del libro, se mantendrá un contacto semanal con el artista

referente y se acudirá a diferentes contactos institucionales entre ellos se destacan:

• La Secretaría de Cultura que actualmente depende del Ministerio de

Cultura y Turismo, creado por Decreto N° 76, de fecha 11 de diciembre de
2015. De acuerdo a la nueva Ley Orgánica del Poder Ejecutivo N° 5861 de
Presupuesto General de Gastos y Cálculos de Recursos. Ley disponible en
anexo (I. a).

• El Consejo Federal de Inversiones CFI, cuyo organismo dedica gran parte

de su esfuerzo al fortalecimiento de la identidad regional, mediante proyectos
destinados al rescate y preservación de la historia local y del patrimonio
cultural, como así también al estímulo de la producción artística de las
provincias argentinas.

En la página oficial del Ministerio de Turismo y Cultura de Jujuy (2015) se dictamina

que, su accionar es conforme a las Leyes Provinciales de Cultura N° 4982, y Ley Marco de
Patrimonio Cultural y Natural N° 5751. Leyes disponibles en anexo (I. b) y (I.b.b)

Se aclara, además, que la función es planificar y ejecutar estrategias para la

promoción, rescatar, preservar, y difundir en el ámbito local, el patrimonio cultural de la
provincia de Jujuy. Delineando la correspondencia de promover, y estimular la actividad
cultural en todas sus formas, y democratizar el acceso a los bienes culturales existentes en la
provincia.

También explica fundamentalmente, que tiene a su cargo promover, proteger,

difundir y estimular las actividades relacionadas con la literatura, y las artes visuales, así

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como impulsar la reflexión y el debate en torno a los aspectos centrales de la historia,
fomentando la inclusión social, a través, del arte y la cultura; valorizando y difundiendo la
diversidad cultural.

Teniendo en cuenta la declaración vigente, además se procurará ingresar al Nuevo

Fondo Cultural Jujeño Injujuy, programa encargado de recibir proyectos de gestores y
actores culturales desde el año 2019, o bien, una vez que el producto cultural final sea
compilado se buscará un sponsor del estado o privado, para solventar los gastos de edición e
impresión que demandará la casa editora para gestionar el nro. de ISBN y gestión de otros
trámites pertinentes.

Finalidad del Proyecto:

El proyecto cumplirá la característica objetiva de correspondencia directa con

la gestión, el desarrollo y producción de un producto cultural literario, artístico e identitario.

Está dirigido a la expansión, accesibilidad y distribución masiva, para lograr una eficaz
promoción cultural identitaria jujeña, y visibilizar, vida y obra del artista célebre y
contemporáneo Juan Carlos Entrocassi.

Se pretende revalorizar el accionar cultural a lo largo de su trayectoria artística,

triangulando teoría y práctica artística, con elementos que refieren a la espiritualidad y cultura
andina ancestral.

Se reunirán testimonios de cronistas, recopilando antecedentes de peregrinaciones a

las que refiere el artista, y sistematizando documentaciones dispersas en los diferentes medios
de comunicación, museos e instituciones culturales que refieran a los elementos simbólicos
recreados en su pintura.

Esta amalgama permitirá componer una obra literaria que involucre el lenguaje visual
y teorético, para develar la sustancia artística identitaria y la divinidad cultural que habita y
despliega la obra pictórica de Juan Carlos Entrocassi.

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Objetivos Generales:

⮚ Desarrollar un producto cultural que permita la visibilización y divulgación de la obra

del artista Juan Carlos Entrocassi.

⮚ Promover la identidad cultural jujeña a través de la compilación y divulgación de

manifestaciones culturales del artista contemporáneo en objeto libro.

Objetivos Específicos:

⮚ Indagar y recuperar documentación de fuentes diversas, relativas a la biografía y

producción del artista pictórico Juan Carlos Entrocassi.

⮚ Sistematizar los datos cualitativos y cuantitativos para develar la impronta en la

transmisión de mensajes culturales identitarios, que refieren al patrimonio tangible e
intangible de Jujuy.

⮚ Exponer y promocionar la circulación del producto cultural logrado, consecuente

del análisis de datos sobre la recopilación y producción, cronológica y documental de
las creaciones artísticas como promotoras de la identidad, impartidas por el artista
protagonista.

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Metas:

⮚ Crear un libro con una tirada de 100 ejemplares en el primer mes del
lanzamiento.

⮚ Distribuir para promoción de ventas el total de (15) quince libros en junio

2020, en formato papel. Punto de distribución y venta en librerías: Horizonte
(10) diez ejemplares; y Rayuela (5) cinco ejemplares.

⮚ Distribuir (11) once regalías biográficas para los siguientes beneficiarios: (1)
artista, (1) directora de TFL, (1) autora, (1) Centro Revelación de Luz, (1)
Universidad Provincial de Córdoba, (1) Culturarte, (1) Escuela Polivalente de
Arte, (1) Profesorado de Artes visuales, (1) Escuela Provincial Medardo
Pantoja, (1) Casa de Cultura de Jujuy en Córdoba, (1) Casa de Jujuy en
Buenos Aires.

⮚ Difundir la obra del artista Juan Carlos Entrocassi, a través del uso de los
medios masivos de comunicación situados en la provincia de Jujuy, (2) dos
canales televisivos y (2) dos programas de radios locales, durante la primera
y segunda semana del lanzamiento del libro.

⮚ Generar (3) tres encuentros informativos de promoción y presentación del

libro con cd adicional en Culturarte, Centro Revelación de Luz y Profesorado
de Artes Visuales.

⮚ Promover el acercamiento al arte jujeño, impartiendo (1) una conferencia en

(3) instituciones públicas y (1) una privada, donando (1) un ejemplar editado
en PDF, o si es posible en formato papel.

⮚ Programar ventas de (70) setenta ejemplares con firma de artista durante las
campañas de promoción y conferencias en S.S. de Jujuy.

⮚ Programar la continuidad del proyecto en el plazo de 2 años (2021-2022)

cartografiando a otros artistas locales consagrados en otros modos artísticos
(escultura- grabado- dibujo).

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Beneficiarios:

Directos: Casataller Alto La Viña; artista Juan Carlos Entrocassi; institutos

educativos de formación docente artística; escuelas públicas y privadas de la cuidad de Jujuy;
autora de la producción de libro; Ministerio de Turismo y Cultura de la Provincia de Jujuy;
Secretaria de Cultura de Jujuy; Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy; UPC;
historiadores del arte; gestores culturales; docentes de artes visuales; docentes de estudios
culturales.

Indirectos: Población general de la cuidad de San Salvador de Jujuy, Quebrada y Puna jujeña.

Potenciales: Sedes de Casa de Cultura de Jujuy en las provincias del territorio argentino.
Museos. Galerías de arte. Bibliotecas. Turistas o poblaciones de ciudades vecinas que asistan
a los eventos de promoción o adquieran el libro.

Producto:

Producto literario, artístico y cultural. Libro cuyo género será no ficción,

incluirá registros documentales, y textuales de entrevistas realizadas por otros agentes del
ambiente comunicacional en el tiempo, más las entrevistas que se realizarán exclusivamente
para lograr esta publicación.

Contará con un análisis de las obras artísticas, publicadas a full color en las páginas
desde el lenguaje visual y la interpretación reflexiva, sobre las conceptualizaciones que se
presenten en relación a la identidad, la cultura y teorías artísticas.

Con respecto al material audiovisual, que se corresponde con fotografías personales

y de obras pictóricas realizadas en el tiempo, se incluirá un CD que especifique
conceptualizaciones artísticas que atesoren el arte identitario andino.

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Localización física y cobertura espacial:

El Área concreta de influencia del proyecto primariamente será en la ciudad

de San Salvador de Jujuy. Se trata de la cuidad capital de la Provincia de Jujuy. Pertenece a
la región de los valles, y está dentro del departamento Doctor Manuel Belgrano. Se encuentra
localizada a 1259 m.s.m y a 1.654 km de Buenos Aires. Argentina.

Con una extensión de acción acorde, a contactos y alianzas logradas con organismos
pertinentes, ya sea el Ministerio de Cultura y Turismo, el CFI, o Ministerio de Educación.

En el caso de no ser posible una presentación física en tiempo real, la visita a los sitios
e instituciones programadas, solo se realizará a través de un contacto formal vía e- mail, para
garantizar la entrega y recepción optima del producto final en formato PDF.

A continuación, se presenta el plano realizado por la Municipalidad de San Salvador

de Jujuy para ilustrar la división barrial de la cuidad.

Imagen: División barrial de S. S de Jujuy. Fuente: Municipalidad de San Salvador de Jujuy

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Organización de los capítulos a venir:

El trabajo ha sido subdividido en (8) ocho capítulos. La organización se corresponde

de la siguiente manera:

En el capítulo N.º II, encontraremos el recorrido de trabajos que se han tomado como
antecedentes, el análisis FODA para determinar beneficios y definir estrategias para palear
inconvenientes que pueden surgir ante la producción y circulación de un objeto cultural
literario; y el marco teórico revela la sección dedicada a la conceptualización cultural, y al
retrato de los productos culturales artísticos y literarios, que implica un posicionamiento
desde el saber fronético, para que circulen bienes culturales cargados de sentido identitario,
sin la influencia de los mercados.

En el capítulo N.º III, encontraremos el contexto histórico sociocultural de la

provincia de Jujuy, que determinan el valor sobre la participación activa y el compromiso
continuo de Juan Carlos Entrocassi. Un artista abocado desde hace casi 6 décadas a
reactualizar la memoria cultural andina.

En el capítulo N.º IV, se verifican especificaciones operaciones para llevar adelante

el proyecto. En primer lugar, se presenta un marco estadístico referentes al consumo local de
libros, formas de distribución, preferencias de consumo y datos específicos correspondientes
a las posibilidades que involucra la edición de libros. y posteriormente se explican tres etapas
que involucran, acciones de gestión, e investigación para la producción del objeto cultural.

En el capítulo N.º V, se encuentra la programación de actividades delineadas a modo

ilustrativo en un diagrama de Gantt. Actividades pensadas como un conjunto en paralelo
continuo. Involucra plazos fijos de acción según calendario. Se presentan dos
programaciones detalladas en cuadro de Schedule.

En el capítulo N.º VI, se encuentran determinados los recursos materiales, insumos y

servicios. Recursos humanos y; financieros. Calculo y costos. Presupuestos de editoriales y
tablas de honorarios con detalle de encargos necesarios para comunicación y difusión;
producción audiovisual, y piezas graficas.

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 En el capítulo N.º VII, se encuentra la estructura organizativa y gestión del proyecto,
ilustrado mediante un organigrama. Luego se detallan los roles y funciones de los integrantes
responsables.

En el capítulo N.º VIII, se encuentra la evaluación del proyecto. En cuanto a las

estrategias de financiamiento y alianzas institucionales implican un plan de acción posible,
se presentan tres estrategias alianzas a implementar con potenciales instituciones.

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 Capítulo II

Antecedentes y marco teórico

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Antecedentes

En la provincia de Jujuy las autoridades que conforman el Ministerio de Cultura y

Turismo son el Gobernador Cdor. Gerardo Morales (en su segundo mandato) y, en conjunto
con el ministro Lic. Federico Posadas y, el Secretario de Cultura Prof. Luis Medina Zar que
asumió el cargo en el año 2018. Según revela la página oficial del Gobierno de la Provincia
de Jujuy (2015), en la sección organismos- Gobernación y Ministerios- llevan a cabo “una
política cultural (…) cuya misión es impulsa las formas de expresión y la defensa del
patrimonio cultural de la Provincia”. Además, plantean como objetivo general:

Formular, promover y fomentar el desarrollo cultural y turístico de la Provincia (…)

mediante programas, micro y macro proyectos que eleven la competitividad turística,
la formación y creación artística y la difusión de la oferta cultural y turística, pilares
fundamentales de la identidad de la Provincia (2015).

Entre las funciones generales que expone el Ministerio de Cultura y Turismo (2015) en la
página oficial de gobernación, es preciso destacar la siguiente, fomentar la investigación
cultural desde una perspectiva multidisciplinaria. Dentro de este marco es pertinente resaltar
que el proyecto cartográfico será diseñado con el acompañamiento de las disciplinas del arte
pictórico y literato. Además, se creará un equipo de trabajo con un diseñador gráfico y un
profesional del área audiovisual para crear un cd adicional.

Los espacios culturales de la provincia dependientes de la Secretaria de Cultura son:

Teatro Mitre; Culturarte (museo y centro cultural); Caja (centro de arte joven andino); Casa
Macedonio Graz; Casa de las Letras; Plaza Ricardo Vilca. Según indica la sección
Institucional –Secretaria de Cultura - Espacios Culturales.

La propuesta Ciclos Culturales se ha detectado como propuesta potencial para

visibilizar el libro cartográfico. La Directora Provincial de Derechos Culturales destaco sobre
el proyecto Ciclos Culturales que “la intención es ofrecer distintas propuestas una vez cada
mes con la participación de los hacedores culturales de toda la provincia” (Chambi,2016). La
titular afirmó posteriormente que, “(…) se va forjando una integración social alrededor de
las manifestaciones artísticas y culturales”. (Chambi,2019)

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Dentro de este proyecto se presentaron dos materiales editados, correspondientes a las
siguientes publicaciones independientes: Quebrada de Humahuaca. Naturaleza y cultura y
Quebrada de Humahuaca. Arte en las Alturas. Forman parte del Programa de Gestión
Cultural "Tilcarallajta", que lleva adelante la arquitecta Sandra Figoni Prado. La presentación
virtual del e-book (libro en formato digital) se realizó a través del Fan Page de "Tilcarallajta"
en Facebook. Esta obra recibió el reconocimiento de la UNESCO. Y la financiación para las
impresiones de los ejemplares para la provincia estuvo a cargo del CFI.

Se realizó una selección de 12 artistas plásticos, respondiendo a las consignas de por

qué pintan aquí, qué los inspira, qué los entusiasma, qué los divierte de la Quebrada y
muestran su obra; y cada uno es retratado por un fotógrafo diferente.

Los puntos de encuentro entre la propuesta del libro cartográfico y las publicaciones
mencionadas, simpatizan en virtud de favorecer la circulación del patrimonio cultural
material e inmaterial. Desde la gestión cultural se propone dar continuidad y visibilidad a
tradiciones culturales. Expone creaciones artísticas. Presenta la mirada particular de cada
productor pictórico. Incluye la propia voz de artistas locales seleccionados.

Otras compatibilidades entre ambos proyectos es que necesariamente se llevan a cabo

junto a un equipo de trabajo multidisciplinario. Los libros estarán editados en formato digital
y formato analógico.

Tulio de Sagastizabal en el año 2006, ha publicado a través del ciclo de arte del Fondo
Nacional de las Artes Pertenencia. Jujuy. La propuesta, detalla Sagastizabal, que se enmarca
en el deseo por encontrar todos los signos que sean relevantes de la actividad y del mundo
conceptual que albergan a los artistas locales de toda la Argentina, y dio inicio al ciclo con
la provincia de Jujuy.

Para poder hablar del arte de Jujuy, a través de una muestra, agruparon tres
generaciones de artistas, más de tres disciplinas y se encontraron con probablemente casi
tantas estéticas como participantes.

El ciclo detallado en el párrafo anterior, se enlaza con la propuesta a la que apunta el

proyecto cartográfico desde el propósito identitario, es decir, rescatar lo propio, profundizar

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en el mundo interior con el compromiso de visibilizar obras artísticas que revelen el arte de
Jujuy.

Un referente trascendental a destacar que se ha ocupado por más de 12 años en diseñar

el Diccionario General de Jujuy, es el escritor y en aquel entonces, director de cultura Antonio
Paleari, quien logró imprimir en 1992 una obra que cuenta con 12 tomos en los que se
encuentran la cultura, personalidades, geografía, historia de Jujuy.

La vinculación existente enlaza la intención de acercar un conocimiento que incluye

muchos aspectos que hacen a la identidad local. Uno de ellos es, develar la esencia existente
en tópicos armónicos que refieren a la cultura quichua, y que se zambullen propiamente en
los orígenes de las culturas que influenciaron a Jujuy.

Al encontrar este panorama es propicio remarcar que la propuesta de este proyecto se

encargaría de una tarea puntual en el sentido contextual, reflexiva y educacional. Involucra
una introspección hacia la esencia de la cultura ancestral que habita y convive, en y con
nosotros nativos de San Salvador de Jujuy, como confirma el pensamiento de Echenique
(2020). Además, se asume el compromiso de revelar la sustancia originaria que nos muestra
Juan Carlos Entrocassi en su obra.

Análisis FODA

El proyecto Juan Carlos Entrocassi. Arte y espiritualidad andina, re-tratos picto-

identitarios. Cartografía de un artista contemporáneo. Se corresponde con aspectos y
acciones que incluyen investigación, gestión y producción, una amalgama necesaria para
garantizar la circulación de un objeto cultural cargado de sentido. Esta ideado como producto
artístico y literario propone revalorizar el trinomio arte, cultura e identidad.

Los libros se producirán en formato papel, físico o analógico, los tres términos son
utilizados a lo largo del proyecto, pero refieren todos a la materialidad física, impresa,
tangible y palpable.

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 El formato impreso da la posibilidad de perdurar en el tiempo y de ser consultados
sin necesidad, ni dependencia de dispositivos electrónicos. Además, puede beneficiar la
preservación física de las consecuencias que pueden aparejar el uso de aparatos electrónicos
y pantallas (…) “las pantallas con brillo propio o retroiluminadas, como las de las tabletas o
algunos e-readers producen mucho cansancio visual” (Vázquez, 2017). También, es preciso
decir que, (…) leer en pantalla disminuye la comprensión del texto e invita a la distracción”
(Delgado, Salmerón y Vargas, 2019). Los investigadores citados concluyen:

En el caso de la lectura en formato electrónico, la pantalla es la puerta de entrada al

mundo digital, por lo que podría ser en sí misma una clave contextual que fomente la
activación de un estilo cognitivo propio. De ser así, debe lograrse que los estudiantes
desarrollen habilidades para transferir al contexto digital capacidades cognitivas que les
permitan comprender en profundidad la información escrita. (p. 33)

Existen estudios científicos que refieren sobre los efectos que causa la “(…)
exposición generalizada de los niños a todo tipo de pantallas (…) Empobrecimiento del
lenguaje, problemas de atención o sueño fragmentado. El daño en las capacidades cognitivas
y en el desarrollo cerebral son profundos y persistentes” (Desmueget, 2020).

Desarrollar productos que requieren el uso de dispositivos electrónicos para su

reproducción es una cuestión delicada, que implica, como gestora cultural “la
responsabilidad y el compromiso (…) conocimiento (…) de frente a la realidad que
operamos, sin estar fuera de ella” (Yáñez, 2018:12).

Desde la posición del paradigma integral que asume la coordinadora general del
proyecto, se detecta una contrapartida con respecto a los beneficios educativos que pretende
alcanzar el proyecto, en el marco teórico se encuentran disponibles los estudios científicos
para comprender a que se alude precisamente con este apartado.

En la imagen que se presenta a continuación, se exponen los ítems claves

identificados, sobre el análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que se
detectaron en el diagnóstico y antecedentes para enmarcar y modelar el proyecto cartográfico
atendiendo las falencias y fomentando las fortalezas como oportunidades.

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Imagen: FODA Fuente: Elaboración propia.

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Marco teórico y metodológico:

El proyecto cartográfico contendrá el desarrollo interno de la obra de Juan

Carlos Entrocassi, quien eligió, durante 58 años retratar pictóricamente la magia espiritual
de la cultura andina.

La idea surge como estrategia instrumental en formato libro; para favorecer la

circulación de objetos culturales y promover el arte identitario jujeño, a través, de la
visibilización de la obra del artista referente en San Salvador de Jujuy. “La combinación de
praxis y teoría es fundamental para interpretar y gestionar los hechos culturales de manera
creativa, innovadora y transversal” (Morales, 2018:69).

La Tesis de Muñoz Cruz (2017), La comunicación estratégica de la empresa Big

Choice para la promoción del artista Andrés Cepeda, refiere a los elementos para la
promoción de un producto cultural:

Williams (1999:4-5), (como se citó en Muñoz, 2017) Los medios de comunicación

constituyen el eje de la industria cultural ya que es en ellos donde las mayorías son
conformadas culturalmente. (...) Pero no sólo los medios, también el arte sufre una
desublimación que disuelve la tensión interior que resguarda su libertad; ahora el arte
se incorpora al mercado como un bien cultural enteramente adecuado a la necesidad
que el propio mercado crea y moldea. (p. 27)

La perspectiva y motivación que asume la triada arte, cultura e identidad, para la

ejecución del proyecto cartográfico es con ánimos de propiciar un producto que fortalezca la
identidad, “se trata de crear productos que no se reduzcan solo a la producción de bienes y
servicios culturales pensando en el mercado, sino más bien, a productos que aporten a la
conservación de las memorias que otorgan identidad” Yáñez (2018).

La construcción de las identidades utiliza materiales de la historia, la geografía, la

biología, las instituciones productivas y reproductivas, la memoria colectiva y las
fantasías personales, los aparatos de poder y las revelaciones religiosas. Pero los
individuos, los grupos sociales y las sociedades procesan todos esos materiales y los
reordenan en su sentido, según las determinaciones sociales y los proyectos culturales
23
 implantados en su estructura social y en su marco espacio/temporal. (Castells, 1997:
29)

En la provincia de Jujuy actualmente, gestión cultural es entendida como una

herramienta al servicio de los procesos de transformación social, para lograr integración entre
ciudadanos e instituciones. “Se trata de promover la articulación entre cultura, democracia y
ciudadanía a fin de que las políticas culturales puedan convertirse en dispositivos centrales
para la transformación de las relaciones sociales existentes” (Vich, 2014:129).

Las políticas culturales establecidas están a favor de la democratización. Los

programas diseñados responden a las problemáticas detectadas en la provincia, ampliando la
participación activa e inclusión de todos los habitantes jujeños. Es imprescindible pensar la
cultura e “(…) involucrarla como un agente clave para el cambio social” (Vich, 2014:129).

La cultura debe concebirse como “dispositivo que contribuye a producir la realidad y

funciona como un soporte de la misma (...) Cualquier proyecto de política cultural debe
entender la cultura (…) por lo que hace (…) producir sujetos y producir (y reproducir)
relaciones sociales” (Vich, 2014:130). Esta perspectiva dirige los lineamientos ideados por
el Gobierno Provincial jujeño, y la coordinadora general del proyecto cartográfico para llevar
a cabo acciones congruentes.

En el caso que incumbe a Juan Carlos Entrocassi como un artista que antes, ayer y
hoy se mantiene activamente involucrado en las actividades culturales y artísticas propuestas
por la provincia. Manifiesta un compromiso noble como promotor del arte jujeño y la cultura
andina. Es por ello que se considera propicio tomar como base germinal la idea de Juan Acha
(1994):

(…) la cultura consta de la cultura material y de la cultura espiritual. La primera se

ocupa de los bienes destinados a satisfacer las necesidades de subsistencia material y
la otra de los bienes destinados a los bienes de la formación y desarrollo de la
conciencia, la espiritual consta a su vez de la científica (pensamiento lógico y crítico)
y la estética (sensibilidad o gusto). La cultura estética posee su sistema de valores y
unos sistemas de producir objetos, imágenes y/o acciones que la expresen y la
retroalimentan, los cuales conformas componentes temáticos, estéticos y artísticos o

24
 sistemáticos (pictóricos, escultóricos, arquitectónicos, etcétera). En su producción,
distribución y consumo intervienen el individuo que la realiza, la sociedad en que se
realiza y el sistema o arte a que pertenecen. Intervienen así mismo los sentidos, la
sensibilidad y la razón. (p. 9)

La imagen externa del territorio jujeño expresa un eslogan nuevo, Jujuy energía viva,
al respecto declara el Gobernador Gerardo Morales, “(…) Jujuy es energía y magia, a partir
de su pueblo, su diversidad y sus ancestros (…) resume todo lo que somos, con 10 mil años
de interculturalidad, pasando por las luchas por la independencia y nuestra proyección a
futuro” (Morales, 2017).

Dentro del contexto cultural histórico se tomará como clave inicial el trabajo de Pablo
Fasce (2018), El noroeste argentino como entrada al mundo andino: nativismo y
americanismo en los debates estéticos de principios del siglo XX. Describe que los
imaginarios estéticos sobre el noroeste argentino se centran en la representación del paisaje
y los tipos regionales o indígenas (Penhos,1999).

Las recientes investigaciones en historiografía del arte argentino señalaron que las
obras artísticas vinculadas a lo nativo formaron parte de programas más amplios de
modernización de la cultura local, y no responden a un carácter atrasado con respecto a las
vanguardias europeas. También hace referencia a que “el noroeste argentino fue un polo de
atracción para artistas e intelectuales, a quienes les permitió pensar un enlace con una
herencia cultural de dimensión americana”. (Fasce, 2018:1)

Afirma Entrocassi (1980) que “La puna es la concreción de lo metafísico”. En la serie

Cosmicandina Entrocassi (1996) declara: “Mis pinturas ígneas y rocosas, revelados cromos,
tensionadas grietas, esperma solido del mundo andino”.

Será propicio desmenuzar el discurso recreado por el artista en sus obras. Así, entre
su poesía, metáforas y documentos verídicos incluyendo mapas de montañas y cerros jujeños
que aparecen retratados por Entrocassi más; el mapa de las tradiciones: La cruz Andina o
cruz cuadrada, elemento apropiado de la cultura de los incas; entre otros, surgirá la
cartografía artística.

25
 Una cartografía artística como recurso postulado por Perales (2010) Cartografías
desde la perspectiva artística. Diseñar, trazar y navegar la contemporaneidad y Peláez (2015)
La Cartografía como Texto y herramienta de modelización del mundo, para abordar en texto
los universos plasmados en su pintura, que comunican al mundo un testimonio visual y
matérico, vivo y ancestral.

El libro, vislumbrará una vida artística con una apropiación de la cultura andina con
la reactualización de los mitos, una recopilación de testimonios, sentires, críticas
constructivas y relatos del propio artista. Porque es preciso “tener en cuenta los significados
de contextos definidos (…) la deconstrucción de conceptos que se objetivan a través del
lenguaje (…) las significaciones no poseen un carácter de neutralidad (…) son construcciones
que poseen una fuerte carga histórico-cultural” (Yáñez, 2018:12).

La documentación recabada, se corresponderá con extracciones del material verídico

recopilado de fuentes diversas relativas a su biografía y producción artística. La
sistematización de datos cualitativos y cuantitativos, develarán la impronta en la transmisión
de mensajes culturales e identitarios que refieren al patrimonio tangible e intangible de Jujuy.

Iniciáticamente se vislumbrará el paradigma filosófico y antropológico del artista,

para esbozar puntualmente las rutas marcadas y las fronteras traspasadas por Entrocassi a lo
largo de su trayectoria hasta abril del año 2020 inclusive.

La integración de los datos más importantes para realizar una aproximación a la obra
de Juan Carlos Entrocassi, y dar cuenta de su escalonada trayectoria, es propicio recurrir a
las teorías del campo y conceptualizaciones acordes postuladas por Bourdieu (2003).

El artista pictórico Entrocassi es un productor de bienes culturales y simbólicos, es

quien maneja las herramientas para entender el mundo como ser – biopsicosocial, es decir,
es un agente del capital cultural del ámbito artístico, heredero del entorno y de la experiencia
social.

Sin más preámbulo, se puede sintetizar que, sobre el capital cultural se despliega el
campo incorporado, que responde a los conocimientos receptados e incorporados como
artista pictórico, impartidos por maestros en los talleres artísticos por los que ha transitado,
sus años en la academia, más todo lo absorbido sobre cultura ancestral andina en particular.

26
Además, se puntualizará sobre el campo institucionalizado que refiere al prestigio y mérito
artístico por lo cual ha recibido numerosas premiaciones y distinciones a lo largo de su
trayectoria.

Confeccionar y distribuir la biografía sobre el artista seleccionado en territorio jujeño

será una forma de contribuir a la expansión del capital cultural y simbólico. Asimismo, estos
capitales están estrechamente alineados con los beneficios que aporta la lectura como
herramienta para la favorecer la identidad, otorgando la posibilidad de adentrarse a un
contexto y comprender la realidad del mismo.

El capital cultural de la lectura es una herramienta para aprenderse y comprenderse a

sí mismos como sujetos sociales y políticos, es decir como ciudadanos para “construir un
espacio social” (Bourdieu, 2003:34).

El respaldo a esta afirmación se ve reflejado en el ensayo La lectura como vínculo

creador de ciudadanía, realizado por profesores de la Universidad Nacional de La Plata,
Argentina. Diplomatura Currículum y Prácticas Escolares en Contexto, de FLACSO.

Jean Hébrard (2000), (como se citó en Cabral y Rodríguez, 2010) coincide en la

afirmación de que la lectura es un acto cultural propio del ser humano: “(...) el acto
de lectura es un acto complicado no natural” (p.2). Esto ratifica el carácter autónomo
e intencional que implica la lectura y la escritura. Ubicar la lectura como prioritaria
de la esfera humana implica comprender que esta posee un carácter ulterior. La
lectura se lleva adelante para entender la realidad que nos rodea, desentramar su
historia y prepararnos de modo más completo para lo que vendrá. (p. 82)

El interés matriz por generar este proyecto desde un paradigma integral consiste en
realizar un aporte a la sociedad jujeña, atendiendo la posibilidad de generar un acceso a la
lectura, fomentando un nexo entre cultura, arte e identidad, desde la literatura.

Se pretende generar un producto cuya puerta de ingreso responda nutriciamente, en

lo posible a “las dimensiones del ser humano espiritual, cognitiva, afectiva comunicativa,
estética, corporal, ética, y socio-política” (Rincón, 2008:1).

La referencia de la dimensión humana corporal o física, toma relevancia cuando

pensamos responsablemente como productores, desde un “saber fronético” (Yáñez, 2018:11)
27
en los beneficios y amenazas que pueden llegar a causar, la selección de uno u otro formato
a los consumidores.

La elección de los formatos presenta una disyuntiva entre la economía y la salud. Para
garantizar la distribución, circulación y acceso del material literario al sector educativo en
particular, es menester garantizar calidad y consciencia sobre el uso de los formatos
escogidos para su manipulación. Enfatizando en las realidades traslucidas e invisibles que se
suceden en la “cultura _RAM” (Brea, 2009:19), cuya reflexión seria beneficiosa para una
transformación sociocultural.

Pretender que la acción del gestor cultural se reduce a la aplicación de

procedimientos, metodologías (…) o líneas precodificadas de acción (…) conduce a la
cosificación de la cultura, (…) el horizonte de pensamiento de la gestión cultural debe
desmarcarse de dichos limites, para enfocarse en una reflexión que permita comprender las
experiencias que se perfilan y se viven en forma única y singular.

(…) Pensar en un saber de la génesis compleja, o sea, la capacidad de

discernimiento y deliberación con fines orientados a tomar decisiones y elecciones
sobre lo que es más relevante en una acción conducente a gestar y generar procesos
socioculturales con capacidad transformadora. (Yáñez,2018:11)

Los formatos posibles para la producción del libro son dos, analógico, o virtual, no
se realizarán audiolibros por el momento, ya que este contara con un cd adicional.

El formato virtual trae aparejado una serie de contrariedades en el sistema físico de

las personas, según revelan estudios científicos actuales. A continuación, se explican los
beneficios de la edición en papel y la contrapartida que involucra el consumo en formato
digital según los siguientes autores:

El Estudio Internacional sobre la Lectura Académica (ARFIS), por sus siglas en

inglés, publicado en 2018 en la revista PLoS ONE y liderado por Diane Mizrachi, de la
Universidad de California en Los Ángeles, indica que el papel sigue siendo el medio
preferido por el 78 por ciento de los más de 10.000 estudiantes universitarios encuestados en
21 países(…) la evaluación de cientos de miles de estudiantes de decenas de países revela

28
que el uso de las tecnologías de la información (TIC) no mejora el desarrollo académico, sino
que incluso lo entorpece. (Delgado, Salmerón y Vargas, 2019: 28)

Los libros en papel tienen un valor simbólico (…) la lectura de textos impresos
permite concentrarse más y recordar mejor lo que se ha leído. (…) Al cerebro,
además, le resulta más fácil elaborar mapas mentales al leer textos impresos que
digitales, ya que puede obtener una idea de conjunto a través de los sentidos.
(Vázquez, 2017)

El estudio llevado a cabo por Anne Margen explica la experiencia física que supone
la lectura:

Anne Mangen, de la Universidad de Stavanger, apunta que la lectura implica una

interacción entre el lector y el texto que no solo es cognitiva, sino también física. Es
decir, además del texto en sí mismos, nos relacionaos sensorialmente con su soporte
tecnológico. Según esta idea, la interacción que establecemos con la lectura impresa
es sensiblemente distinta a la que establecemos con el formato digital. Acciones como
pasar la página o sentir el material con nuestras manos llevan a una experiencia
multisensorial que aumentan la inmersión cognitiva, afectiva y emocional en el
contenido. Además, se ha sugerido que esta relación con el texto facilita nuestra
capacidad para crear un mapa mental de la estructura física de los contenidos (como
se presenta ante nuestros ojos), el cual ayuda a que los integremos en la memoria
localizando espacialmente fragmentos de información en las distintas partes del texto
como sui fueran objetos. Todo ello fomenta una comprensión más profunda. (p. 32)

Existen estudios, entre ellos el informe PISA de 2015 de la Organización para la

Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), que informan que cuanto más se utilizan los
ordenadores peor es el aprendizaje. (Delgado, Salmerón y Vargas, 2019:28)

En cuanto a la ambigüedad hallada en lo que respectaría la producción del formato

digital, e-book, o PDF, se destaca un artículo publicado en On the Horizon, realizado por el
escritor y divulgador estadounidense Marc Prensky (2001) (citado en Delgado, Salmerón y
Vargas, 2019):

29
 Dos grupos sociales: los nativos digitales y los inmigrantes digitales. Centró su
clasificación, (…) en torno a proceso de aprendizaje para desenvolverse en el mundo
digital (…) sin embargo, nuestro estudio indica que, cuanto más recientes son las
investigaciones, mayor es el efecto negativo del medio digital sobre la comprensión
y el recuerdo de la información. (…) cuanta más experiencia tienen las personas con
las herramientas digitales, porque han accedido a ellas a edades más tempranas y las
utilizan en situaciones variadas, peor es su capacidad para comprender textos en
pantalla. (…) cuanto más tenemos contacto con el medio digital, menor resulta
nuestra capacidad para concentrarnos y dedicar esfuerzos cognitivos en ese medio.
(p.32)

Por otro lado, el formato E-book, digital también se presenta como una fortaleza de
integración a la red virtual. La necesidad de introducir el proyecto a la era digital, para
difundir es una realidad de la contemporaneidad, en donde es imprescindible circular para no
desaparecer. Sería una manera de adentrarse y ser partícipes activos de la “cultura_RAM (…)
la totalidad del conocimiento flota y circula entonces sin descanso, sin acumularse ni
congelarse en punto alguno (…) la calidad de los nuevos dispositivos de gestión del
conocimiento se basa únicamente en su conectividad y capacidad de procesamiento” (Brea,
2009:19).

(…) el tipo de memoria que produce la cultura no es tanto una de archivo (…) Sino
más bien, y sobre todo, una memoria de proceso, de interconexión activa y productiva
de los datos (…) una memoria red.

(…) clona en todas direcciones, se reproduce y distribuye a toda su red de lugares,

difundida como onda y eco, deslocalizada en una multiplicidad de no-lugares, hacia
los que fluye (y desde los que refluye) activamente y en tiempo real- y con la misma
lógica de lo vivo”. Brea (2009:4)

Por este motivo es que tanto el libro virtual como el cd adicional, contarán con un
breve apartado de recomendaciones para un uso -menos dañino- del producto.

Con respecto a la circulación de objetos culturales, la lectura es como afirma Cabral

y Rodríguez (2010) “es un dispositivo libertario que vincula al sujeto con su realidad

30
circundante y le permite su apropiación, a la vez que potencia y recrea sus facultades como
ciudadano (…) a partir del vínculo -creador que es la lectura” (p.84). Se considera preciso
integrar en las escuelas el libro para fomentar la lectura de material biográfico de artistas
locales, y así, resignificar el arte y la cultura jujeña, para reactualizar “la memoria colectiva”
Giménez (2008). Es decir, “la memoria colectiva se aprende y necesita ser reactivada de
manera incesante. Se le aprende mediante procesos generacionales de socialización, (…) de
comunicación de una memoria de generación en generación” (Giménez, 2008:23).

Melucci (como se citó en Giménez, 2008) postula a cerca de lo que implica las
identidades colectivas:

(…) las identidades colectivas remiten a una problemática de las "raíces" o de los
orígenes, que viene asociada invariablemente a la idea de una memoria o de una tradición.
(p. 20)

(…) implica vivir esa definición compartida no simplemente como una cuestión
cognitiva, sino como valor o, (…) “modelo cultural” susceptible de adhesión colectiva, para
lo cual se le incorpora a un conjunto determinado de rituales, prácticas y artefactos culturales.
(p.17)

A continuación, se destacan dos citas claves que revelan el valor de lograr propósito
de insertar este tipo de contenido en las escuelas de Jujuy.

Se considera fervientemente como postula Petit (1999). (como se citó en Santanera,

2007) que la “lectura puede abrir un universo de lenguaje (...) recomponer una estructura de
identidad (...) en el encuentro con una cultura o un patrimonio, volverse actor de la propia
vida"(p.371).

El lector no es pasivo frente al texto, desarrolla una actividad productiva, rescribe;

desplaza los sentidos; Modifica y es modificado por el texto; (…) Introduce su fantasía, su
sensibilidad, su mundo interior; entrelaza sus palabras con el texto; encuentra los caminos
para dominar la lengua. (p.369)

31
Marco metodológico:

El modelo a tener en cuenta sobre otro proyecto biográfico de artistas es la tesis de

Antonio Boix Pons (2010) “Joan Miró: el compromiso de un artista, 1968-1983”. Es un
proyecto ejemplar, denota un trabajo exhaustivo y meticuloso en cuanto a las gestiones
logradas para recabar información sobre el artista. Se trata de un proyecto inmenso sin
desperdicio alguno, en cuanto, a la organización sobre la vida y obra de un artista. Un artista
comprometido con una causa social y que toma para su obra referencias del arte rupestre, de
los orígenes, de nuestros ancestros.

Se tomará sin lugar a dudas, la parte II: una cuestión biográfica. (p. 88), en donde
reconstruye el caso de Miró, respecto a los datos que considera aptos para su aprobación,
desde sus autobiografías hasta la escrita por otros.

El patrimonio cultural inmaterial o patrimonio vivo se refiere según la UNESCO a

las expresiones, saberes o técnicas transmitidos por las comunidades de generación en
generación.

El patrimonio inmaterial proporciona a las comunidades un sentimiento de identidad

y de continuidad favorece la creatividad y el bienestar social.

Los proyectos tomados como modelos de producción y contenido referencial para

cumplimentar con los objetivos de revalorizar el patrimonio cultural desde el binomio arte-
cultura son:

La tesis de Torres (2017) Cartografía artística: trayectorias y recorridos en el espacio

urbano, asume que “la cartografía artística nos permite desdecir la representación única del
mundo (…) es una herramienta fuertemente vinculada a la subjetividad de su ejecutor capaz
de transformar la realidad” (p.11). Además, en palabras de Farinelli postula, (…) La
producción cartográfica o del espacio no puede ir separada de la producción cultural e
intelectual, sino que son en sí mismas una práctica espacial y de reflexión. (p.92)

32
 La tesis de Carlos Benjamín Zegarra- Moretti (2012) Puesta en valor del archivo
histórico de la prelatura de Ayaviri. Libros parroquiales. Se trata de una gestión documental
y patrimonial para revalorizar un bien cultural.

Las actividades que comprende el proyecto son: aspectos logísticos, preparación de

servicios archivísticos mínimos, capacitación, plan de conservación preventiva,
elaboración de instrumentos descriptivos (inventario y catálogo), desarrollo del
buscador online, preparación de la publicación de la Serie Documental (elaboración,
revisión y diagramación de la transcripción paleográfica y textos complementarios, y
su publicación) y del Catálogo. (p.84)

De pinceles y acuarelas. Patrimonio artístico argentino (2010). Forma parte de

una serie de los cuadernos Miradas de la Argentina producidos por el Ministerio de
Educación de la Nación y la Fundación de Historia Natural Félix de Azara.

El licenciado Carlos Fernández Balboa (2010) señala a modo introductorio que “las
temáticas responden a la currículas educativas. Los tópicos, abarcan temas transcendentes
sobre cultura general, entre otros, patrimonio intangible e historia del arte argentino”, que es
lo que al proyecto cartográfico le respecta.

El objetivo fundamental radica según Balboa (2010) en “descubrir curiosidades y

valores perdidos de nuestra historia como país, conocer y reconocer nuestros recursos
naturales y culturales, generar un nuevo sentido de pertenencia sobre la Argentina”. Destaca
que están diseñados como herramientas para brindar un amplio panorama sobre la Historia
del arte argentino. En palabras de Gavinet, expone que “la síntesis espiritual de un país es
su arte”.

El proyecto Juan Carlos Entrocassi. Re-tratos picto- identitarios, cartografía de un

artista contemporáneo, será ejecutado bajo la dirección y producción de una docente de artes
plásticas, se pretende lograr una ventaja con respecto a “el tratamiento del lenguaje, la
selección de contenidos y la intencionalidad de una divulgación que mantenga el rigor
científico e histórico” Balboa (2010).

En cuanto a la tarea de generar una plataforma de artistas locales, en un tiempo

futuro, será formulado como otro proyecto aparte, y consecuente para vincular en red la

33
producción de cartografías de artistas jujeños, es por ello que se cree conveniente tener
presentes a modo de ejemplo los diseños gráficos adoptados por el “Proyecto de Promoción
y Fortalecimiento de las Industrias Culturales en la ciudad y la “SAAP” Sociedad Argentina
de Artistas Plásticos.

El Proyecto de Promoción y Fortalecimiento de las Industrias Culturales en la ciudad,

es una propuesta del Instituto de Extensión de la Universidad Nacional de Villa María, en
conjunto con el Centro Cultural Comunitario Leonardo Favio de Villa María (Provincia de
Córdoba) y un grupo de artistas locales que tiene como fin “contribuir al desarrollo
económico y social a partir del aprovechamiento de las industrias culturales y el patrimonio
material e inmaterial y la constitución de una Red de Industrias culturales”.

La primera acción del proyecto consistió en la construcción de un registro de artistas

en una página web que funciona como un banco de datos y permite la visualización de los
artistas de Villa María y Villa Nueva.

Esta página web valoriza el campo artístico como actividad humana, su difusión y la
promoción de su estudio. Consecuentemente, promueve, además, el conocimiento del
patrimonio de la Ciudad de Villa María y Villa Nueva para su preservación.

Siguiendo el caso de una organización institucional nacional cuya entidad de carácter

civil sin fines de lucro Sociedad Argentina de Artistas Plásticos, fundada el 5 de diciembre
de 1925, mantiene activo el patrimonio artístico argentino.

En cuanto a las propuestas y proyectos en acción que procuran llevar a cabo,

claramente están a favor de promover la conservación y circulación del patrimonio. En su
página oficial describe algunas de sus acciones descriptas a continuación:

Organiza anualmente el Salón de Otoño, creado en 1932, y difunde sus actividades a

través de la publicación anual de la revista FORMA creada en el año 1936.

Celebra acuerdos de intercambio y colaboración con otras asociaciones del país y del
extranjero y peticiona ante los poderes públicos medidas de interés general que beneficien a
las artes plásticas y a los artistas.

Además, destacan que entre sus propósitos fundamentales se orientan a:

34
- Creación de una Biblioteca y Archivo Histórico con material valioso que podrá ser
consultado por sus asociados, investigadores y docentes de las Artes Visuales de todo el país.

Fue declarada Sitio de Interés Cultural por su valor simbólico e identitario en la

Cuidad Autónoma de Buenos Aires; distinción otorgada por la Honorable Legislatura de la
Cuidad Autónoma de Buenos Aires por Resolución 346/2011.

El proyecto Argentina Intervenida…por Artistas, en el marco del bicentenario (2016).

El proyecto cuenta con imágenes de las obras participantes; reunidas en dos tomos;
respetando el orden alfabético según los apellidos de los artistas, de la A- L y de M- Z. Sin
embargo, más allá de la intención del proyecto lo que se precisa destacar, en particular, es la
referencia del reconocimiento hacia los artistas y su labor cultural:

Los artistas son la representación más genuina de la cultura de un país, pues con su
mirada desinteresada entrega nos acompañan en el devenir de la vida sociocultural de este
mundo tan controversial…por ello debemos amarlos y cuidarlos. Ellos hacen a través de su
obra la cultura nosotros debemos difundirla con el mismo tesón que nos marcaron aquellos
grandes que formaron este hermoso país… Noventa y un años de la SAAP, doscientos años
de la Argentina. (SAAP 2016)

SAAP digital cuenta con ediciones en formato e-book sobre catálogos y libros
digitales; en la plataforma multimedial se encuentra el registro de artistas asociados, hay una
grilla que redirecciona, cuyo ordenamiento contiene, imagen de obra, nombre del artista, un
sitio web de contacto(Facebook, Instagram, etc.), catálogo, derivación a la plataforma ISSU,
o bien, al catálogo de obras digital realizados por SAAP, y en el último apartado se encuentra
SAAP tv, que dirige a un canal de YouTube para visualizar ciclos de charlas, homenajes e
inauguraciones de salones en charlas con artistas.

Los elementos detallados anteriormente, son variables posibles para incluir dentro del
proyecto cartográfico para reforzar y garantizar una circulación comunicacional optima
dentro de la virtualidad.

35
Métodos y técnicas a utilizar:

Búsqueda y recolección de bibliografía, webgrafía, material documental y

audiovisual que refieran a estudios culturales en los que se sumergió el artista Juan Carlos
Entrocassi.

El análisis cuantitativo se obtendrá de las titulaciones que el artista ha determinado

para denominar a cada una de sus obras en particular. La transcripción de experiencias
identitarias y culturales que ha vivido el artista serán extraídas de entrevistas estructuradas y
semiestructuradas.

Se buscarán las legislaciones para auto publicación de ejemplares y políticas

pertinentes que enmarquen el proyecto en lo técnico y su correlato con la actualidad y
realidad concreta. Se implementará material documental ilustrativo de sitios oficiales en la
red para determinar un plan de difusión, promoción y distribución para aquellas instituciones
que estén interesadas.

Se recurrirá a incluir mapas y gráficos estadísticos pertinentes, para reforzar la lectura

de resultados sobre encuestas y estudios realizados sobre tipo de consumo de libros; localizar
escuelas artísticas en San Salvador de Jujuy y provincia.

36
 Capítulo III

Contexto histórico sociocultural de Jujuy

37
Estrategias y criterios para la selección de un artista pictórico local

Para identificar y conocer, quiénes son los artistas jujeños de trayectoria,

comprometidos en retratar la cultura andina ancestral, se procuró realizar un mapeo de
pictóricos contemporáneos. Destacando en esta temática principalmente a Héctor Alemán,
Ariel Cortez, Juan Carlos Entrocassi, y Lorenzo Toro.

Para seleccionar un artista, de los cuatro ya mencionados, se indagó con más

profundidad en artículos de diarios locales, páginas web de cultura, páginas oficiales de
prensa de gobernación, archivos de programación virtual, y prensa local.

Se priorizó, sobre la recaudación de datos obtenidos la participación activa y continua

en actividades y eventos culturales y artísticos; muestras artísticas realizadas; cantidad de
premiaciones otorgadas a lo largo de su trayectoria; y se brindó especial atención al contenido
conceptual expuesto en entrevistas realizadas por otros agentes culturales en el tiempo.

A partir del estudio, se ha identificado al artista Juan Carlos Entrocassi, sobresaliente

con 58 años de trayectoria retratando el mundo andino, con sus mitos y tradiciones. Enfocado
en la contribución cíclica de cosecha y siembra de la identidad cultural andina a nuevas
generaciones. Motivo por el cual, ha sido seleccionado para homenajear su labor en vida,
realizando una recopilación biográfica, actualizada y publicada como cartografía artística
individual.

Entrecruzamiento de datos obtenidos

Se han consultado publicaciones realizadas dentro del marco de Ciclos

Culturales; libros gráficos de premiaciones; diarios locales; y páginas web culturales de la
provincia para tener un panorama acerca del tránsito ambulatorio trazado por el artista Juan
Carlos Entrocassi.

38
 En la primera entrevista realizada a Juan Carlos Entrocassi, en su Casa Taller alto La
Viña afirmó que, efectivamente “no hay un documento escrito que reúna toda mi obra”
(Entrocassi, 2020). Y efectivamente los datos obtenidos, han dispuesto que la relevancia de
su obra, no ha sido reunida, y se encuentra dispersa en catálogos analógicos.

El artista ha facilitado gran parte de la folletería que pertenecen a muestras que ha

realizado en el tiempo. Con esta documentación, se cimentó una base para poder realizar
entrecruzamiento de datos cuantitativos y cualitativos.

Resultados obtenidos de las entrevistas realizadas

Agentes culturales de Jujuy

Para reconocer los factores sociales que influyen en la identidad de los jujeños;
contextualizar el proyecto dentro de las políticas vigentes; y describir la realidad social,
además de la indagación en el Plan de Gobernación, se han realizado entrevistas estructuradas
y semiestructuradas a agentes del ámbito cultural de la provincia. Entrevistas disponibles en
Anexo IV.

Las entrevistas arrojaron datos pertinentes para distinguir y caracterizar la sociedad

jujeña. Las mismas fueron realizadas a dos agentes culturales que se desempeñan en
instituciones educativas. La entrevista estructurada realizada a Mónica Rosa Echenique
(2020), Licenciada en Antropología, y experta en Relaciones Comunitarias. Actualmente se
desempeña en la Universidad Nacional de Jujuy. Confirma un contexto sociocultural de
interculturalidad. Manifiesta la posibilidad de enmarcarlo dentro de alguna institución
educativa. La adaptación en currículas posibilita la incorporación de libros en escuelas de
relatos mágicos, leyendas, costumbres y de la idiosincrasia jujeña.

A modo de acciones revela que trabajó sobre la naturaleza y la cultura de Jujuy, hizo
trabajos de arqueología, históricos y antropológicos. Se realizaron trabajos para difusión de
la Cultura San Francisco y de la Cultura del Valle de Jujuy para las escuelas. Trabajo con
recopilación de cuentos y leyendas de niños de las Yungas. Visitaron centros de

39
alfabetización en distintas zonas de la provincia tratando de recopilar costumbres y juegos,
que a la gente mayor del lugar le interesara que sus hijos aprendieran en la escuela.

Los datos ofrecidos permiten deglutir, con qué parámetros profesionales observan y
viven la cultura jujeña. Remarcan la importancia de la circulación de los mitos, símbolos y
tradiciones. Y exponen las razones de la necesidad y demanda del rescate de la cultura
ancestral.

Enmarcan lineamientos sobre cómo los elementos simbólicos que empapan la

conciencia de los jujeños, son creativamente utilizados en el arte jujeño.

Nuestra provincia tiene rasgos de la cultura andina ya que sus habitantes han tenido
patrones de poblamiento, de usos y costumbres que los han aglutinado fuertemente,
relacionados por centros de difusión de la cultura que llevo a todas partes rasgos
culturales comunes, son gente que vive y vivió en las montañas, entre las zonas áridas
y selváticas, tienen una tecnología parecida y que tiene en el arte el uso de un
“vocabulario común” que conjuga diseños de peces, águilas, felinos y cóndores; que
representa siempre cabezas-trofeo; técnicas de elaboración similares en cerámica,
metalurgia, tejido y arte plumario. Con líneas expresan ideas: líneas continuas,
punteadas indican la lluvia. (Echenique, 2020)

Los elementos y símbolos culturales que visibiliza en la sociedad contemporánea de

San Salvador de Jujuy son:

La Naturaleza, en sus realidades no solo materiales y de forma, sino vitales,

psicológicas y mentales, está íntimamente unida en una relación de simpatía y es
precisamente el símbolo y la capacidad de la analogía la que nos permite circular por
esta relación yendo de lo grande a lo pequeño, de lo visible a lo invisible.

(…) El aspecto simbólico del arte está íntimamente vinculado con la asociación de
ideas. El Símbolo despierta un recuerdo. Puede despertar un recuerdo instintivo,
emocional o puede ser un recuerdo del alma.

En el arte, la sabia combinación de elementos sensibles toca fibras del interior del ser
humano. Emociones, sensaciones, imágenes e ideas se combinan y afloran. El arte se
manifiesta como un verdadero conductor de la conciencia. Solo la Pachamama es un
40
 símbolo para los jujeños comparable, continente y contenido, es cuerpo y alma. Es la
madre tierra a la que todo le debemos, a la que hay que agradecer para poder pedir.

Otras imágenes – símbolos provienen de los relatos de las leyendas y mitos donde se
entremezclan personajes y paisajes. (Echenique, 2020)

La Entrevista a María Gabriela Benavidez, Doctora en Estudios Culturales, que

actualmente se desempeña en el Instituto Superior de Artes de la Provincia de Jujuy;
determina que un objeto cultural se construye a través del rescate de los significados de la
cultura misma. Responde a la idiosincrasia del lugar, de su gente, en una red de significados
compartidos. Las políticas culturales deben facilitar la circulación, promoción y divulgación
del objeto cultural. La doctora considera que:

(…) El estado en estos últimos años a partir de la declaración en el año 2002, de la

Quebrada de Humahuaca como Patrimonio de la Humanidad, fue haciendo una
inversión que se materializó en estas últimas décadas construyendo espacios donde
se puede consumir cultura (…) Jujuy se fortaleció como un portal, un portal que
protege la visión de este mundo andino. (Benavidez, 2020)

Los postulados ofrecidos por la doctora Benavidez, reflejan un camino acertado para
la recepción de este proyecto cartográfico, ya que, en Jujuy existen políticas culturales que
apoyan la participación para generar proyectos de gestión y producción cultural. Y, se trata
de un objeto cultural que pretende revalorar el arte local contemporáneo, rescatando rasgos
identitarios desde los orígenes de la cultura andina, con mitos que se reactualizan en la pintura
de Juan Carlos Entrocassi.

Jujuy, es una provincia de tradiciones que procura la transmisión de generación en

generación. A continuación, se presenta el mapa cultural de la provincia de Jujuy
perteneciente a Mapoteca Argentina tomada de (Gifex, 2019). La imagen expone el mes y la
festividad popular que se celebra en la localidad referencial.

41
Fuente: Mapoteca Argentina Imagen: Mapa cultural de la provincia de Jujuy.

En suma, en el primer encuentro sostenido con el artista, evidenció la falta de material

bibliográfico sobre su obra y vida; los aportes de los agentes expertos en cultura, sobre la
situación de objetos culturales y a la circulación oportuna; más los programas y proyectos
detectados en el Plan del Gobierno (2015-2019), y abierta la posibilidad de realizar un
homenaje a su labor en vida, al artista consagrado se vislumbra un contexto posible para la
producción y ejecución de este proyecto cartográfico.

42
 Capítulo IV

Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar

43
 El paneo específico para el análisis de difusión y comercialización del producto
biográfico, arrojo los siguientes datos tomados de valoraciones realizadas por directores de
edición del SINCA para asesoramiento del consumo:

De acuerdo a los datos ofrecidos por el SINCA (2017/2018) en Encuesta Consumos

Culturales, Jóvenes, Tendencias ¿Qué, cómo y cuánta cultura consumen los jóvenes?,
podemos observar que: en la sección lectura de libros, en la Argentina se trata de una práctica
claramente asociada a la educación; por eso, los valores más altos se registran entre los
jóvenes.

Los datos impartidos por el SINCA, además revelan que en 2018 la cantidad de títulos
editados cayó 1,3 %. La cantidad de ejemplares impresos bajó 18,7 % y la tirada promedio,
un 17,6%.

El SEC, nuclea las empresas editoriales cuya actividad principal es la edición de

libros y su distribución se realiza a través de canales tradicionales (librerías, venta directa,
venta a crédito o distribuidoras). La delimitación de este sector intenta identificar las
características del sector editorial, diferenciándolo de las empresas comerciales,
universidades, sector público y autoediciones.

Las encuestas de consumos culturales en la región NOA con respecto a los libros
demostró que: El 46,6% de la población lee libros todos o casi todos los días y en 2013 ese
porcentaje llegaba al 55%. Los libros más elegidos son las novelas (26%), los cuentos (25%),
los textos de historia, los manuales escolares (25%) y las biografías (24%). Se leen, en
promedio, 2,2 libros al año (es el valor promedio más alto del país).

Como estrategia para acceder a los circuitos de cultura se pedirá audiencia con el
Secretario de Cultura de la provincia, Prof. Luis Medina Zar, para coordinar la posibilidad
de enmarcar el proyecto en alguno de los dos proyectos detectados previamente en el Plan de
Gobierno de Jujuy.

En el caso de que la alianza no se concrete, para generar una posibilidad de primer

contacto y participación en el ámbito literario, se estudiará el calendario de convocatorias
anuales, para efectivizar presentaciones en concursos literarios nacionales y provinciales en
tiempo y forma, entre los concursos como posibles potenciales se destacan:

44
 El concurso Premio Federal nace en el año 2000 conjuntamente con el Programa de
Cultura del Consejo Federal de Inversiones (CFI). A partir del año 2006, se transforma en
concurso Bienal, entregando hasta la fecha 253 galardones, con la participación de más de
60.000 artistas, escritores e intérpretes. Y en concurso de Letras del Fondo Nacional de Artes
que pretende fomentar la creación literaria, pero dependería, la inclusión oportuna de
participación, si se corresponde con el género de biografías, de otro modo se descarta la
opción.

En cuanto a las ventas y desventajas del libro en formato papel y formato digital es
propicio traer a colación el articulo redactado por Verónica Abdala (2019) Alternativa en un
tiempo de bolsillos flacos. Los libros electrónicos ya cuentan hasta 10 veces menos que sus
versiones en papel.

Refiere a que en el mercado argentino los libros en su versión digital se encuentran

al 30 o 20 por ciento menos; cita entre otros como, el ejemplo de, La biografía de Claire
Lispector, escrita por Benjamín Moser, cuesta $ 1.470 en papel y $222,57 en versión E-book.
Indica que influye la practicidad de los dispositivos portátiles, además del precio.

Explica el director Juan Ignacio Boido (2019) de la editorial de Penguin Random

House: “el libro, a pesar de su inmenso valor simbólico, está sujeto a las generales de la ley
de cualquier bien que se produce industrialmente”. Y cuenta que el insumo principal que es
el papel tiene un costo fijado en dólares, y afirma que además impactan “los costos de la
logística, el depósito, las estructuras de las editoriales”.

Boido (2019) señala las ventajas del E-book, destaca que la misma reside en que el
costo de la producción es único, “se hace una sola vez (…) exige una inversión más constante
de promoción y visibilidad en las redes y tiendas digitales”. Los datos, en cuanto a los
formatos, el director editorial indica que “el crecimiento electrónico no pone en riesgo al
papel (…) el audio libro es otro formato que está en expansión”.

Julieta Lorea (2019), editora de Contenido Digital de la editorial para Latinoamérica

reflexiona “es posible que en una época de crisis como la que atraviesa el país, los e-books
se vuelvan atractivos por su precio, como también podrían ser los libros de bolsillo (…)”

45
 Dentro de este marco estadístico referentes al consumo local de libros, formas de
distribución, preferencias de consumo y datos específicos correspondientes a las
posibilidades que involucra la edición de libros, se describirán a continuación las 3 etapas de
organización previstas, contempladas para su realización durante el periodo de (6) seis meses
intensivos y consecutivos de preproducción, producción del objeto cultural y post
producción.

Etapas:

Etapa 1: mes 1. Pre- producción. Recaudar documentación verídica. A cargo de la

coordinadora general.

En la primera semana deberá identificar instituciones educativas, organismos

culturales; y medios comunicacionales provinciales que puedan impartir documentación
verídica para documentar y recopilar material de archivo sobre vida y obra del artista.

Mapear librerías de la provincia de Jujuy. Si bien, en la localidad se identifican las

librerías tradicionales Horizonte, y Rayuela, para el momento de expansión a territorio
provincial con respecto a la distribución y ventas será necesario tener claras y actualizadas
estas referencias.

Mapear escuelas de la provincia de Jujuy para distribución de ejemplares durante el

tiempo de expansión territorial.

Buscar asesoramiento editorial y legal sobre producciones biográficas.

Iniciar contacto profesional con el artista Juan Carlos Entrocassi, confirmar solicitud
de permiso positivo para realizar el proyecto sobre su persona, y concretar participación
activa en las conferencias de presentación del libro cartográfico.

En la segunda semana deberá cartografiar el circuito estratégico que eligió el artista

Juan Carlos Entrocassi para exponer sus obras y participar activamente de la cultura jujeña.

46
 En la tercera semana deberá recorrer instituciones, espacios de circulación y
permanencia ambulatoria del artista, entablar un primer vínculo con los agentes del medio
cultural jujeño.

Verificar primordialmente fechas de disponibilidad del salón de Culturarte. O bien,

consultar que espacios físicos tiene la Secretaria de Cultura para llevar a cabo la presentación
del libro durante el mes de junio. La presentación contaría con una conferencia de treinta
minutos, más el uso de un panel o atril para el acompañamiento de una obra pictórica.
Solicitar parlante, dos micrófonos, 33 sillas, pantalla gigante de exposición, cañón y
escritorio para conferencias y 35 libros.

Confirmar colaboración del Centro Revelación de Luz para llevar a cabo el evento.
Generar planos del predio en escala reducida 1:10, medir y diseñar la distribución de (9)
nueve obras pictóricas colocadas en (9) nueve atriles. Sobre la distribución en el perímetro
de la galería (2) dos obras, jardín (5) cinco obras, y piscina (1) una obra. Coordinadora
general.

En el mes (5), segunda semana del mes de junio, día montaje de obras sobre atriles,
junto con fotógrafo y realizador audiovisual, y directora del Centro Revelación de Luz.
Durante el evento sonoramente acompañará la música del artista musical Tomás Lipán, (28
éxitos).

Bajar en un pendrive música seleccionada, con una duración total de 3 horas reloj, lo
que durara el evento en Centro Revelación de Luz. Nombre de canciones para descargar de
Lipán: Jujuy mujer; Zamba de Lozano; Quiero volver a Jujuy; La Yaveña; Me gusta Jujuy;
La Purmamarqueña; Carnavalito Tilcareño; El Aguilareño, Vidala de la copla, Canción pa
mi pueblo joven; Canto a Purmamarca; Florcita de cardón; Piedra y camino; La vi por
primera vez; Chimba chica; Añawita de la Puna, Casabindo; Las margaritas de tu casa, El
tata Pedro; Tiempo de amar; Soy de la Puna; Selección de Carnavalitos; Coplas populares;
Mama coya, Se viene clareando; O Cochabamba; Himilitay; y Vidala Del Lapacho, con una
duración de 1:30:25; y luego se debe realizar un enganche de música instrumental andina,
compuesta por instrumentos de viento, cuerda, bombos y tambores de TPJ AVLVIN (2020).
Duración 1:29:21 Encargado fotógrafo y realizador audiovisual.

47
 Contratar con anticipación el servicio de catering para (30) personas ya que se
ofrecerá después de la conferencia de (30) minutos un aperitivo para los invitados/asistentes
al evento. Definir servicio de iluminación (9) dicroicas móviles para iluminar obras,
parlantes, (2) micrófonos. (35) libros analógicos para venta, con firma del artista.
Responsable encargada de contratación de servicios por día y encargada de finanzas.

En caso de lluvia, diseñar una estrategia previa de reubicación de obras para la

muestra expositiva que acompañará la presentación del libro, medir salón de conferencias y
ubicar 20 sillas.

En la cuarta semana deberá recopilar documentos de archivo sobre patrimonio

cultural tangible e intangible de Jujuy, e identificar los rasgos identitarios culturales en la
obra del artista.

Etapa 2: mes 2.

Producción de contenido y diseño del producto cultural, libro.

En la semana 1 propiciar encuentros formales con el artista en su taller

preferentemente para realizar entrevistas videograbadas para cd adicional.

Concretar sesión fotográfica de obras pictóricas para incluir en el libro. De las

mismas, seleccionar una obra material para que acompañe la escena de conferencia de (30)
minutos en Centro Cultural Culturarte. A cargo de la coordinadora general y, fotógrafo y
realizador audiovisual.

Tomar medidas referentes de (9) nueve obras en formato grande para la muestra
expositiva que acompañará la presentación del libro en Revelación de Luz. Responsable
coordinadora general.

Diseñar estética del libro, formato y maquetado en caja de texto. coordinadora

general, diseñador gráfico, fotógrafo y realizador audiovisual.

Producir cd adicional y soporte audiovisual para promover el libro. Diseñador

gráfico, fotógrafo y realizador audiovisual.

48
 Concretar editorial. Comparar presupuestos y definir posibles alianzas con imprentas
de Buenos Aires como Servicop, o jujeñas. Imprenta Zissi es una imprenta reconocida en la
provincia como productora de libros de calidad. Otra posibilidad de elección es la editorial
“El Fuste”, quien se ofreció a contemplar y garantizar precios accesibles, para facilitar la
tarea económica de edición e impresión, pero es reconocida más bien por la edición de libros
judiciales.

El diseñador gráfico deberá diseñar piezas graficas para tapa del libro en formato A5,
tapa del cd adicional, y señaladores para imprimir en imprenta. Realizar piezas graficas de
promoción para el lanzamiento del libro, incluye banner, tarjetas de invitación, flyers, afiches
digitales para favorecer la circulación publicitaria.

Etapa 3: Distribución en puntos de ventas o donación a instituciones. Post-

producción

Realizar gestión publicitaria: Auspicios en redes virtuales (Facebook, Twitter, y

WhatsApp) difusión del lanzamiento del libro en canales de tv y radios. El envío de piezas
producidas estará a cargo del coordinador de comunicación y marketing en tres momentos,
una semana antes del lanzamiento; un día antes y el día previsto con cinco horas de
anticipación a la realización de cada presentación en el espacio que corresponda. Cabe
destacar que en total se realizaran (7) conferencias en diferentes sitios.

Generar vínculos formales con agentes del sector cultural, industrias creativas,
Ministerio de Cultura y Turismo de la Provincia, Ministerio de Educación y Profesorado de
Artes de la Provincia de Jujuy. Realizar invitaciones para la presentación del libro.

Concretar la presentación del libro. A cargo de todo el equipo.

Determinar y confirmar el interés en instituciones educativas seleccionadas para

distribuir donaciones de libros.

Crear un botón en la plataforma virtual y disponer la opción de venta de libros

cartográficos en formato analógico y digital con puntos de ventas en librerías de la ciudad de
Jujuy. Una vez concretada esta etapa con éxito, se pensará en la distribución expansiva a
nivel provincial y luego nacional.

49
 Capítulo V

Determinación de plazos y calendario de actividades

50
 La proyección del tiempo total que demandará la producción y ejecución del
proyecto será de (6) seis meses consecutivos durante el año 2020. Dando inicio en el mes de
febrero y finalizando en el mes de Julio con el informe final de evaluación.

La planificación de actividades involucra en su mayoría actividades de trabajo de

campo por parte de la coordinadora general para absorber y recopilar datos y materiales
documentales para producir un bien cultural con contenidos de calidad.

El total de áreas que involucra el proyecto son las siguientes: área de diseño, área de
fotografía y audiovisual, área de comunicación, área de gestión y área de integración
documental.

El proyecto, para el diseño del libro, requiere lograr en la preproducción calidad documental
en gráfica, videográfica y audiovisual. Lo cual permitirá disponer de imágenes y archivos de
primera calidad, para luego, ser manipuladas en el área de diseño gráfico y confeccionar
optimas piezas graficas.

La programación de actividades está delineada a modo de cumplirlas como un conjunto en

paralelo continuo. Como consecuencia resulta menester ejecutarlas con agilidad, eficacia y
compromiso profesional por parte de los integrantes del proyecto.

Para ofrecer una ilustración sobre lo antes mencionado se proporciona el siguiente diagrama
de Gantt. Calendario mensual de actividades 2020. A modo de ilustración orientativa, se
indica un color para cada uno de los 6 integrantes, más el artista y la presencia del equipo
completo, referencia aplicada para todos los cuadros que se suceden:

Coordinadora general: Encargada de finanzas: Diseñador gráfico:

Coordinador de comunicación y marketing: Fotógrafo y realizador audiovisual:

Encargada de contratación de servicios: Artista: Todo el equipo:

51
Actividades Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio

Diseñar tapa del libro y cd X

Definir contenido X

Definir editorial X

Definir espacios para presentación X

Diseño de muestra

Definir obras pictóricas X

Definir lugares y espacios X

Diseño de conferencia

Definir soporte audiovisual X

Definir contenido X

Gestión de recursos

Recaudación de fondo privado X X X X X X

Gestionar auspicios con Secretaria de X X

Cultura y Centro Revelación de Luz

Imprimir libros X

Gestionar salón de conferencias X

Campaña de difusión

Realizar difusión en medios de X X

comunicación

Realizar piezas gráficas (Banner, tarjetas, X X

folletería, señaladores, afiches)

52
 Gestión publicitaria en redes sociales X X X
(Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp)

Envío de invitaciones especiales X

Imprimir banner y piezas gráficas X

Confirmar fechas y habilitación en X X

instituciones educativas para conferencia

Confirmar servicio de catering X

Confirmar alquiler de luces X

Presentación del libro X

Realización de conferencias X

Realización de muestra X

Monitoreo permanente de cumplimiento de X X X X X

las metas del proyecto

Elaboración de informe final por parte de X

encargados de cada área. Evaluación.

Imagen: diagrama de Gantt, calendario de actividades 2020 Fuente: elaboración propia

Se programaron dos eventos para realizar la presentación del libro. El primer evento
proyectado para la primera semana del mes de junio 2020 será realizado en Museo y Centro
cultural Culturarte, constará de una conferencia y ventas de libros con firma de artista.

El segundo evento proyectado para la segunda semana del mes de junio 2020 será
realizado en las instalaciones del “Centro Revelación de Luz”. Este evento contará con un
conjunto de actividades complementarias para la presentación del libro (muestra expositiva,
conferencia y venta de libros con firma de artista), Además, será imprescindible la
contratación de servicios externos de iluminación para adecuar el espacio físico y, de catering
para ofrecer un aperitivo a los invitados.

53
 Se ha generado el siguiente horario detallado por horas, para organizar las actividades
correspondientes a los 2 días claves ya mencionados. Se dará inicio por la presentación del
libro en Culturarte.

Presentación del libro en Museo y Centro Cultural Culturarte:

Dia: viernes 6 de junio de 2020

Horario: 20:30 a 22:00 horas.

Se ha seleccionado el día viernes para realizar la presentación del libro, porque

usualmente las inauguraciones de muestras en este centro se efectúan los días jueves.

Horario Actividad Recursos Responsable

s materiales

09:00 a Reenviar a contactos e instituciones Computadora, Coordinador de

11:00 tarjetas virtuales de invitación como celular e comunicación y
recordatorio del evento a contactos de la internet. marketing.
base de datos.

11:00 a Reactualizar información en la página, Computadora, Coordinador de

12:30 subir a la red una entrevista con Celular e comunicación y
Entrocassi de 6 minutos de duración. internet. marketing

12:30 a Publicar flyers publicitarios por Computadora Coordinador de

13:30 WhatsApp sobre el evento y en páginas celular, comunicación y
de Facebook, Twitter e Instagram internet. marketing.
Lephole art.

19:00 a Ingresar al salón, disponer muebles, 2 vitrinas, (35) Todo el equipo

20:00 espacios y lugares con encargada del libros, (1) obra
salón Culturarte, (módulo de

54
 conferencias, mesa para equipo pictórica, 1
tecnológico, atril y vitrinas para libros). panel o atril.

Ubicar libros ordenadamente en vitrinas. 33 sillas, (1)

Instalar equipos electrónicos. Modulo para

conferencias.
(2) micrófonos

20:00 a Pruebas de sonido, funcionamiento de Computadora. Fotógrafo y

20:10 aparatos electrónicos. Cañón. realizador
Parlante. audiovisual.
Micrófonos. Diseñador
gráfico.
Luces.

20:30 Iniciar conferencia, presentar al artista (1) Modulo Coordinador

Entrocassi, contextualizar el libro para general y
cartográfico, agradecer y otorgar la conferencias
Artista.
palabra al artista. con (2) sillas.
(2) micrófonos.

20:45 Espacio disponible para contestar 1 micrófono Artista.

preguntas del público.

20:55 Proyectar pantallazo promocional del cd. Pantalla Fotógrafo y

Cañón, realizador
computadora. audiovisual

21:00 a Finalizar conferencia e invitar al público Libros, Todo el equipo

22:00 a adquirir el libro con firma del artista lapiceras

Imagen: horario de lanzamiento del libro en Culturarte fuente: elaboración propia

55
Presentación del libro en Centro Revelación de Luz

Día: viernes 12 de junio de 2020

Inicio: 17:00 a 21:00 horas

Hora Actividad Recurso Responsable

material

09:00 Reenviar a Computadora, Coordinador de comunicación y marketing.

a contactos e celular e
11:00 instituciones internet.
tarjetas virtuales
de invitación
como
recordatorio del
evento a
contactos de la
base de datos.

11:00 Reactualizar Computadora, Coordinador de comunicación y marketing.

a información en Celular e
12:30 la página, subir internet.
a la red una
entrevista con
Entrocassi de
(6) seis minutos
de duración.

12:30 Publicar flyers Computadora Coordinador de comunicación y marketing.

a publicitarios por celular,
13:30 WhatsApp internet.
sobre el evento
y en páginas de
Facebook,

56
 Twitter e
Instagram
“Lephole art”.

14:00 Montaje de Atriles, nueve Coordinadora general.

a obras en el obras
15:30 predio según pictóricas,
plano diseñado

15:30 Recibir servicio Nueve Encargada de contratación.

de iluminación dicroicas

16:00 Recibir servicio Mesas, copas, Coordinadora general y encargada de

de catering platos, contratación.
servilletas,
manteles

16:15 Ubicación de Escritorio o Coordinadora general y encargada de

mueblería para modulo para contratación de servicios.
conferencia y conferencias,
ordenación de 33 sillas,
libros, instalar mesa,
banner biblioteca,
banner.

16:30 Prueba de Pendrive, Fotógrafo y realizador audiovisual

sonido. Y parlante,
aparatos micrófonos
electrónicos.

16:45 Recepción de Banner Coordinador de comunicación y marketing

personas
invitados y

57
 público en
general.

17:00 Conferencia Parlante, Artista Entrocassi y coordinadora general,

a micrófono, fotógrafo y realizador audiovisual
17:25 computadora,
escritorio,
mesa, cañón y
pantalla.

17:25 Proyectar Pantalla fotógrafo y realizador audiovisual

pantallazo Cañón,
promocional del computadora.
cd.

17:30 Invitar al Lapiceras, Todo el equipo

publico a (30) libros.
adquirir el libro
con firma de
artista hasta que
finalice el
evento.

17:35 Inaugurar 9 obras Todo el equipo

muestra. pictóricas

17: Encender luces Pendrive, Fotógrafo y realizador audiovisual.

40 del predio y parlante, (4)
dicroicas faroles del
individuales. predio
Dar inicio a las
canciones de
Lipán, y música

58
 instrumental
programada.

17:45 Circulación del Mesas, copas, Encargada de contratación de servicios

servicio de servilletas.
catering Comida y
bebida

21:00 Finalizar evento - Todo el equipo

21:10 Levantar - Todo el equipo

a muestra,
22:00 devolución de
equipos, dejar el
lugar en buenas
condiciones

23:00 Embalaje y (9) nueve Todo el equipo

entrega de obras obras
a Entrocassi

Imagen: horario del lanzamiento del libro en Revelación de Luz fuente: elaboración propia

59
 Capítulo VI

Determinación de recursos necesarios

60
 El proyecto Juan Carlos Entrocassi. Arte y espiritualidad andina, re-tratos
picto-identitarios, está pensado y diseñado por la coordinadora general, sin embargo, como
es de amplio conocimiento, la realidad confirma que para que un proyecto no fracase es
necesario generar un equipo de trabajo.

Se ha designado un equipo de trabajo, que funciona bajo el nombramiento de recursos

humanos. El mismo, se trata de un grupo familiar que reúne casualmente las habilidades y el
conocimiento necesario para desenvolverse en las áreas que demanda el proyecto, y de este
modo podrán cumplir con las actividades especificadas para cada integrante.

Los curriculum vitae del fotógrafo y productor audiovisual, encargada de finanzas,

diseñador gráfico y coordinadora general se encuentran disponibles en Anexo V.

Los recursos materiales involucran infraestructura de oficina, primeramente, refiere

a la disposición necesaria de una computadora, una impresora, un celular, todos los aparatos
requieren servicio de internet. Los equipos electrónicos servirán para impresión de mapas,
diseño de planos del predio de Revelación de Luz, producción del contenido del libro,
impresión de notas para presentar en los Ministerios e instituciones públicas y privadas, etc.

Los artículos de oficina son insumos mínimos en cantidad carpetas, lapiceras,

resaltadores resma de hojas para planificación, esbozos, impresiones y recordatorios.

Con respecto a los recursos materiales de movilización a instituciones, taller del

artista e imprentas, se cuenta con el automóvil del fotógrafo y realizador audiovisual. El
traslado de (9) nueve obras al Centro Revelación de Luz se efectuarán a través del préstamo
de una camioneta, ofrecida por el coordinador de comunicación y marketing.

Las referencias de color en cuadros, cuando se presenta en una misma fila dos colores
en cada casillero indica que la actividad se realiza con dos o más personas del equipo.

Coordinadora general: Encargada de finanzas: Diseñador gráfico:

Coordinador de comunicación y marketing: Fotógrafo y realizador audiovisual:

Encargada de contratación de servicios: Artista: Todo el equipo:

61
Recursos humanos, materiales técnicos

Actividades Recursos humanos Recursos materiales

Diseño del libro Diseñador gráfico Infraestructura de

Oficina (escritorio,
computadora, celular,
internet, artículos de
oficina)

Definir contenido Coordinador general y, Infraestructura de

fotógrafo y productor oficina
audiovisual

Definir editorial Coordinadora general Infraestructura de

oficina

Definir espacios para Coordinadora general Movilización a centros

presentación culturales

Diseño de muestra

Definir obras Coordinadora general y Movilización a casa-

artista taller Alto la Viña

Definir lugares y espacios Coordinadora general

Diseño de conferencia

Definir soporte audiovisual Fotógrafo y realizador Infraestructura de

audiovisual oficina y artículos de
oficina

Definir contenido Coordinador general y artista Infraestructura de

oficina

Gestión de recursos

62
Recaudación de fondo privado Coordinador general y Infraestructura de
encargada de finanzas oficina

Gestionar auspicios con Coordinador general y Infraestructura de

Secretaria de Cultura y Centro coordinador de oficina y movilización a
Revelación de Luz comunicación y marketing instituciones

Imprimir libros Coordinador general, Movilización a imprenta

encargada de finanzas

Campaña de difusión

Realizar difusión en medios de Coordinadora general, Movilización a medios

comunicación artista, coordinador de de comunicación
comunicación y marketing

Realizar piezas graficas (Banner, Diseñador gráfico y, Infraestructura de

tarjetas, folletería, señaladores, fotógrafo y realizador oficina
afiches) audiovisual

Realizar cd adicional Diseñador gráfico y, Infraestructura de

fotógrafo y realizador oficina
audiovisual

Gestión publicitaria en redes Coordinador de Infraestructura de

sociales (Facebook, Twitter, comunicación y marketing oficina
Instagram, WhatsApp)

Envío de invitaciones especiales Coordinador de Infraestructura de

comunicación y marketing oficina

Imprimir banner y piezas gráficas Diseñador y encargada de Movilización a imprenta

finanzas Zissi

Confirmar fechas establecidas y Coordinador de Movilización a

habilitación de instituciones comunicación y marketing instituciones educativas
educativas para conferencias. seleccionadas

63
 Confirmar servicio de catering Encargada de contratación Infraestructura de
de servicios oficina

Presentación del libro Coordinadora general, movilización a centros e

artista y todo el equipo instituciones

Realización de conferencia Todo el equipo Movilización a centros e

instituciones

Realización de muestra Todo el equipo Movilización a centro

Revelación de Luz

Monitoreo permanente de Coordinador general Infraestructura de

cumplimiento de las metas del oficina
proyecto

Elaboración de informe por parte Todo el equipo Infraestructura de

de encargados de cada área oficina

Informe final de evaluación de Coordinador general Infraestructura de

resultados oficina

Imagen: determinación de recursos humanos y materiales. Fuente: elaboración propia

Financieros. Estructura financiera o calendario financiero

El siguiente cuadro, a modo indicativo, refleja los costos parciales que

demandaría el servicio profesional sobre los encargos necesarios. Se destacan tres integrantes
que aportaran como auspiciantes, otorgando la posibilidad de un crédito interno y dinero en
efectivo, y se brindaran a la colaboración de actividades, y la encargada de finanzas brindará
su predio para realizar el lanzamiento/presentación del libro:

64
 Nombre Función Honorarios

María Paula Cruz Coordinador general de gestión -----------

Rolando Ariel Cruz Coordinador de comunicación y marketing $ 9.097

José Nicolas Cruz Diseñador grafico $ 63.753

Andrés Luciano Director fotográfico y productor audiovisual $ 18.535

Villa Echenique

Gastos estimativos $ 91.385

Silvia Graciela Encargada de finanzas y directora del Centro Colaboradora y

Echenique Revelación de Luz auspiciante aporta
$5.000 (febrero)

Andrea Luciana Encargada de contratación de servicios Colaboradora y

Biondo auspiciante aporta
$2.000 (marzo)

Rolando Ariel Cruz Auspiciante crédito para imprimir libros $ 20.000 (mayo)

Total, estimativo $ 64.385

Imagen: cuadro de costos de personal. Honorarios Fuente: Elaboración propia

Cálculo de costos de ejecución y elaboración de presupuestos

Honorarios, detalle de encargos:

Los honorarios correspondientes para los profesionales y autodidactas que

forman parte de este equipo se detallaran a continuación costos de personal:

Para los honorarios del encargado de tareas específicas de diseño gráfico se han tomado como
referentes el tarifario publicado por el Colegio de diseñadores gráficos de Misiones, cuya

65
última actualización se ha realizado en diciembre del 2019. Y el tarifario 2020 de Aranceles
de Diseño Argentina.

El tarifario 2019 recalca que el valor mínimo por cada hora de trabajo a ser percibido
por el diseñador gráfico matriculado es de $ 600, cuando el encargo no se encuentre
contemplado en la lista. Y el tarifario diseño argentina 2020 indica $ 763.

Para ofrecer una lectura detallada se presentan totales estimativos en el siguiente

cuadro comparativo. Se tendrán en cuenta los precios actualizados del año 2020 para luego
definir encargos imprescindibles, de acuerdo al tesoro con el que se cuente:

Encargos para el diseñador gráfico Precio 2019 Precio 2020

Diseño de tapa de Libro $ 4.500 $ 8.300

Diseño de un libro (100 páginas) solo texto $ 9.750 $ 15.261

Diseño de libro por página simple $ 141

Diseño de libro por página compuesta con imágenes $ 201*

*se estima 33 páginas con imágenes $ 6.030

Desarrollo de presentación digital (diseño y maquetación) $8.400

Banner 90 x 1,90 cm (cartelería) $ 2.250 $ 3.012

Afiche A3 (cartelería) $ 3.000 $ 3.715

Redacción de flyers / frente y dorso $ 2.329

Diseño de tarjetas para eventos $ 3.823

Diseño de portada para Cd $ 21.286

Generación de páginas de fans (definición de información, $ 2.500

administradores, portada y perfil de la página.

Total, estimativo $ 30.400 $ 63.756

Imagen: cuadro comparativo, honorarios fuente: elaboración propia

66
Honorarios para el fotógrafo y realizador audiovisual tomados del tarifario 2020, Aranceles
de Diseño Argentina:

Encargos de fotografía y audiovisual Precios

Sesión fotográfica en locación/hasta dos horas /1 cámara $ 11.245

Edición de video (precio por minuto) incluye retoque de imagen, sonido $ 1.165
y render.

Filmación – 1 cámara, 2 horas $ 6.125

Total, estimativo $ 18.535

Imagen: honorarios fotografía y audiovisual 2020 fuente: elaboración propia

Honorarios para coordinador de comunicación y marketing según Tarifario 2020, Aranceles

de Diseño Argentina:

Encargos para coordinador de comunicación y marketing- redes sociales Precio

Estrategia de marketing y comunicación en redes sociales $ 7.229

Subida de imágenes (galería de al menos de 10 imágenes) $ 743

Subida de videos $ 1.125

Total, estimativo $ 9.097

Imagen: honorarios coordinador de comunicación fuente: elaboración propia

Para determinar ventajas en calidad y precio, sobre servicios, y posibilidades que

otorgan las diferentes imprentas y editoriales, se llevó a cabo una comparación de

67
presupuestos. Se han obtenido presupuestos de cuatro imprentas incluyendo una editora, en
el año 2019.

Las imprentas solicitan para confirmación de impresión de ejemplares abonar el 50

% adelantado y el otro 50% contra entrega. Se debe proveer el archivo diagramado en
programa In Designe o PDF.

Los presupuestos obtenidos serán precios estimativos referentes para determinar los
costos directos. Los costos directos serán evaluados de acuerdo a la elección final de un
presupuesto. Es decir, en esta etapa se expone la variedad, para luego realizar una elección
posterior acertada. Hay que tener en cuenta que todos los meses sube el papel, la tinta, el
flete, debido a la inflación que sufre la economía argentina.

Presupuesto por 50 ejemplares de 200 páginas, en Edición de libro, Nº18172 consulta

generada vía e-mail, el 25 de marzo de 2019.

Presupuesto por 50 ejemplares de 100 páginas de la Editorial El Fuste, consulta

generada vía WhatsApp, el 20 de marzo de 2019.

Y presupuesto por libro por 100 ejemplares de 55 páginas full color de Esfera Grafica
consulta generada vía e-mail, el 21 de marzo de 2019.

Presupuesto Edite su Libro

Ofrece los siguientes servicios adicionales

• Entrega en formato digital E-book, si se encarga la versión en papel, se realiza

con un valor promocional.

• Corrección de texto, opción solo de texto o texto y estilo.

• Venta Online.

• Página web exclusiva del su libro a imprimir.

Detalle de presupuestos por 50 ejemplares:

Pieza a realizar: Libro

Incluye Tramite de ISBN y Derecho de autor, Laminado, Encuadernación.

68
 Encuadernación Formato Interior papel Tintas Tapa Tintas Precio
páginas

Perfect binder 155 mm de 200 Obra 1/1 Ilustración 4 $16.800

ancho x 80 tintas mate 300 tintas
225 mm de gms. (negra) gms. (color)
alto
cerrado.

Cocida a hilo 155 mm de 200 Ilustración 4 $20.800

ancho x mate 300 tintas
255 de alto gms. (color)
cerrado

Cocida a hilo Ídem ídem ídem Ídem Dura en 4 $22.900

ilustración tintas

Imagen: comparación de presupuestos. Fuente: elaboración propia. Datos de Edite su Libro

Envíos a todo el país, consultar valores según zona.

Validez de la oferta 7 días. Valido hasta el 30/04/2019.

Formas de pago: tarjetas de crédito en cuotas desde cualquier parte del país. Venta telefónica
con tarjetas VISA. Operaciones con Mercado Pago.

69
Presupuesto Esfera Grafica: Por 100 ejemplares.

Encuadernación Formato Interior Papel Tintas Tapa Papel Precio

paginas por c/u

Binder Cerrado 55 Ilustración Color Color Ilustración 21.677

A5 115 gms. 300 gms.
Laminado
mate. Mas
solapas

Imagen: cuadro de presupuesto fuente: elaboración propia. Datos de Esfera Grafica

Precio por cada unidad: $216.77

Validez del presupuesto: 7 días

El despacho seria $290 + IVA

Envío por “Vía Cargo”, el monto lo establece la empresa y se abona al retirar.

“Los libros son exentos de Iva estos precios son finales. No obstante, para que este beneficio
fiscal sea aplicable, los libros deben tener registro de ISBN otorgado”. Esfera grafica (2019).

Insumos:

Los insumos necesarios para realizar las carpetas formales de presentación

para solicitar auspicios, colaboración, alianzas, notas de confirmación de espacios educativos
para impartir las conferencias junto al artista., resma de papel para impresión de
documentación planos, libros para recaudación de material sobre cultura andina.

Se ha analizado la comparación de precios entre, la compra de papel fotográfico, sin

pensar en tintas, para la impresión independiente y elaboración artesanal de los libros. Pero
los costes superan los $ 196.000, por lo tanto, se descarta rotundamente la idea. La posibilidad
que si queda latente es imprimir las páginas de los libros en una imprenta y coserlos a mano.

70
 Se ha seleccionado el presupuesto otorgado por Edite su Libro, para la realización de
100 piezas graficas en formato libro, cosida a hilo, tapa dura en ilustración. Los otros
presupuestos no son contundentes con respecto al gasto del IVA, por lo tanto, se descartan.

Los gastos de envío son una incógnita, ya que se determina de acuerdo al peso total
de la encomienda y la distancia en kilómetros.

Insumos/materiales Cantidad Precio unitario Total

Impresión de libros 100 458 45.800

Gastos de envío (x) (x) (x)

(flete)

Cd adicional 100 90 900

Carpeta 100 12,97 1.297,04

presentación base
opaca

Lapiceras Bic negras 15 50 750

Papel fotográfico 300 hojas 9,80 2.940

mate A4- 230 grs.

Resmas de papel x 3 369 1.107

500 hojas de 80gr

Atriles 9 - En existencia

Cámara fotográfica 1 - En existencia

Canon Rebel

Cámara filmadora 1 - En existencia

Computadora 1 - En existencia

Total $ 49.854,04

Imagen: cuadro de insumos fuente: elaboración propia

71
Servicios externos: los precios de los servicios externos son estimativos como guía se han
tomado de mercado libre. Se pueden reducir las cantidades que no son totalmente necesarios
lo cual amortiguaría los costes. Reducción de 1 bafle (en sonido), 7 reflectores y 7 fanales
led (en iluminación) catering para 70 personas menos (catering). En el último casillero se
presenta la reducción proporcional aproximada.

Servicios Cantidad Alquiler por Reducción Proporcional

día de insumos estimativo

Sonido 2 bafles, 10.500 1 bafle, 1 $ 5.250

micrófono
2 micrófonos

Iluminación 9 dicroicas – 20.000 9 dicroicas 6.000

7 reflectores –

7 fanales led

Catering 100 personas 13.500 30 personas $ 4.050

Total, A- $ 44.000 Total, B- $ 15.300

Imagen: cuadro de servicios externos fuente: elaboración propia.

Costos fijos: $6.840

Por mes Por seis meses

Internet 540 3.240

Telefonía 600 3.600

Total $ 1.140 $ 6.840

Imagen: tabla de costos fijos fuente: elaboración propia

72
Total, de inversión para el lanzamiento del libro y producción:

Total, costos: 163.379,04

Costos directos: $ 91.385 (honorarios) + $49.854.04 (insumos) + $ 15.300 (servicios) + $

6.840 (costos fijos)

Hoja de cálculo de costos de ejecución y elaboración del presupuesto

Calendario

El siguiente cuadro ilustra los auspicios otorgados por la directora del Centro
Revelación de Luz, la Encargada de Contratación de Servicios durante los dos primeros
meses de inicio del proyecto. El coordinador de comunicación y marketing se ofrece a
proporcionar un crédito por $20.000 para la impresión de libros. No se cuenta con un ingreso
propio mensual.

Los honorarios del coordinador de comunicación y marketing se ven afectados en

sumatoria, porque las estrategias de comunicación y marketing en redes sociales se repiten y
actualizan a lo largo de (4) cuatro meses. Los otros honorarios se mantienen ya que son
actividades que se generan una sola vez, por lo general. Sin embargo, es preciso destacar que,
en las producciones o sesiones fotográficas, será necesario retratar los momentos durante el
avance de los 7 eventos de presentación del libro en las diferentes instituciones y centros.

Referencias para lectura del cuadro:

Coordinadora general: Encargada de finanzas: Diseñador gráfico:

Coordinador de comunicación y marketing: Fotógrafo y realizador audiovisual:

Encargada de contratación de servicios: Artista: Todo el equipo:

Referencias de abreviación:

73
 v: videos B: banner sf: Sesión fotográfica

I: imágenes Tpl: tapa del libro Fil. Filmación

r.s: redes sociales F: flyers e.v: edición de video

Tj: tarjetas X7conf: por siete

conferencias

Imagen: tabla de referencias de abreviación sobre encargos Fuente: elaboración propia

Ingresos Total Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio

Auspicios $ 27.000 $ 5.000 $ 2.000 20.000

Gastos

1. Honorarios

Coordinador de $31.527 $ 7.229 $7.229 $ 7.229 $ 1.125 v. $ 743 I.

comunicación y
$ 7.229 r.s.
marketing.
$ 743 I.

Diseñador gráfico. $17.464 8.300 Tpl.

3.012 B.

2.329 F.

3.823 Tj.

Fotógrafo y $108.335 11.245 sf. 11245 sf

realizador
6.725 Fil. X7conf.
audiovisual.
11.650 e.v

74
2. Gastos de
operación

Sonido $ 5.250 $5.250

Iluminación $ 6.000 $6.000

Materiales de $ 3.154 $ 3.154

oficina.

Impresión por 100 $ 45.800 $45.800

libros.

Impresión de (x) $ 2.390

banner, y compra
de porta banner.

Catering $ $ 4.050
4.
050

3. Gastos de inv.

Costos indirectos $ 3.154

Costos directos $203.126

Costos fijos $ 6.840

Costos de 15.300
servicios

Subtotal de gastos 228.420

Imprevistos 10% 22.842

Total, de gastos 251.262

Saldo 224.262

Imagen: costos de ejecución Fuente: elaboración propia

75
 Capítulo VII

Estructura organizativa y de gestión del proyecto

76
Organigrama:

El siguiente organigrama presenta la estructura organizativa y de gestión. Luego se

detallarán los roles y funciones que cumplirán los integrantes responsables.

Coordinadora
general

Coordinador de
Encargada de
comunicacion y
finanzas
marketing

Fotógrafo y Encargada de
productor Diseñador gráfico contratacion de
audiovisual servicios por dia

Asistente de producción

Imagen: Organigrama integrantes del proyecto Fuente: elaboración propia

Funciones:

Coordinadora general, (Cruz, María Paula): Máxima autoridad del proyecto. Operativizar,
coordinar, disponer, sistematizar los recursos y las acciones para desarrollar la ejecución y
promoción del lanzamiento del libro y supervisar las actividades de comunicación interna
entre los integrantes del equipo del proyecto

77
Coordinador de comunicación y marketing, (Cruz, Rolando Ariel): coordinar, planificar,
gestionar, la difusión externa en medios de comunicación y redes sociales, implementando
estrategias como Mailyng para distribución masiva de invitaciones.

Encargada de finanzas, (Echenique, Silvia Graciela): Controlar, supervisar, disponer y

coordinar los fondos disponibles para compra y venta de materiales, pago de honorarios.
Realizar informe final.

Fotógrafo y realizador audiovisual, (Villa Echenique, Andrés Luciano): coordinar y ejecutar

las actividades que permitan recolección y registro de material fotográfico del artista Juan
Carlos Entrocassi y de sus obras pictóricas para el libro y producción del cd adicional.
Producir un archivo en computadora de la oficina general y compartirlo en red con el
diseñador gráfico y coordinador general. Realizar informe final sobre de las acciones
logradas.

Diseñador gráfico, (Cruz, José Nicolas): disponer del material fotográfico y realizar piezas
gráficas, tapa del libro, flyers, afiches, banner, señaladores, y desarrollar propuestas de diseño
estético para el libro, trabajo de edición conjunta, de maquetación del libro en caja de texto,
para recuadros impresos dentro de páginas. Realizar informe final.

Encargada de contratación de servicios, (Biondo, Andrea Luciana): coordinar, planificar,

gestionar, dirigir y supervisar el personal contratado por día para la realización del
lanzamiento, servicios de sonido, iluminación, limpieza, seguridad, catering y recepción.
Realizar informe final.

Artista, (Entrocassi, Juan Carlos): responder a las entrevistas, impartir conferencias, facilitar
información sobre su trabajo artístico y proporcionar obras para la muestra.

78
Estrategias de financiamiento y alianzas institucionales

Los potenciales auspiciantes detectados para este proyecto en la provincia de Jujuy son los
siguientes organismos, empresas e instituciones:

• CFI.

• FNA.

• Ministerio de Cultura y Turismo de la Provincia de Jujuy.

• Secretaria de cultura de Jujuy.

• Ministerio de educación.

• Casa de Jujuy en Córdoba.

• Casa de Jujuy en Buenos Aires.

• Centro Revelación de Luz.

• Editorial Autores de la Argentina.

• Editorial el Fuste.

• Universidad Nacional de Jujuy.

• Universidad Provincial de Córdoba.

• Profesorado de Artes Visuales Escalabrini Ortiz

A partir de este listado se ha evaluado la posibilidad de contar con el auspicio de los

organismos gubernamentales, empresas locales, centros e instituciones educativas,
mencionados, y de acuerdo a las posibles alianzas que pueden llegar a concretarse, se han
realizado tres estrategias opcionales de enmarcación de este proyecto:

Opción A: el ministerio de Cultura de la Nación encabezado por Tristán Bauer,

anuncio el Plan de Inversión para el programa libro % $47.585.900, participan la Fundación
El Libro, Cámara Argentina de Publicaciones y Conabip dentro de la 15ª edición den el marco

79
del Plan Nacional de Lectura en Bibliotecas Populares, en este programa participan 950
bibliotecas con un cheque de $3.000 más el descuento de 50% en los precios de venta para
adquirir material bibliográfico en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

El presente contexto posibilita un pronóstico favorable determinando la contratación

del servicio de Editorial Autores de Argentina, quien ofrece la participación y firma de
ejemplares en la Feria del Libro Buenos Aires.

Cuenta con diferentes planes de impresión por ejemplo para una tirada de 200
ejemplares de un libro de 100 páginas se corresponde con un costo de $32.000, en formato
15 x 21 cm, diseño de portada, diseño interior, trámites legales, ejemplar de corrección,
impresión, venta y difusión.

Además, ofrece otros servicios, realización de EBOOK, con venta en 60 librerías de

todo el mundo incluyendo Amazon. Impresión internacional en España, México, Colombia,
Uruguay, entre otros. Esta opción se ha pensado confeccionando una organización por
proyecto de parte de la coordinación general.

80
 Ministerio de Cultura de
la Nacion
Tristan Bauer

Plan de inversion:
programa libro

Cámara Argentina de Conabip

Fundacion El Libro Publicaciones

15ª edición- marco: Plan Nacional

de lectura en Bibliotecas Populares

Participación 950 Cheque de 3.000 mas descuento del 50% en precios

bibliotecas de venta para adquirir material bibliográfico en feria
internacional del libro en Buenos Aires

Organización por proyecto EDITORIAL AUTORES DE LA ARGENTINA

Opción A

E-BOOK: venta Impresión Participación y firma de ejemplares

en 60 librerías internacional en en la Feria del libro Buenos Aires.
de todo el España, México,
mundo incluye Colombia, Uruguay, Diferentes planes promocionales
Amazon entre otros de impresión, edición y difusión

Imagen: financiamiento y alianzas estratégicas institucionales. Fuente: elaboración propia

81
 La opción B consiste en una organización funcional buscando el auspicio del
Ministerio de Cultura y Turismo de la Provincia a través del apoyo de la Secretaria de
Cultura.

Solicitar el aval de declaración de interés cultural, primeramente, enmarcando el

proyecto dentro de ciclos culturales.

Si no se logra obtener el auspicio y apoyo total para llevar a cabo el proyecto se procederá a
participar en los fondos que otorga por concurso mencionados en el diagnóstico.

Ministerio de Cultura y Turismo de

la Provincia de Jujuy

Secretaria de
Cultura

Misión:
Direccion provincial Direccion provincial impulsar las formas de expresion
de Derechos de patrimonio y la defensa del patrimonio
culturales cultural cultural en la provincia

Coordinación de
Promoción social- patrimonio material
cultural
Coordinación de
Coordinación de patrimonio inmaterial
promoción artística Programas: Ciclos culturales

Injujuy: fondo
Organización funcional –
Opción B

Imagen: financiamiento y alianzas estratégicas institucionales. Fuente: elaboración propia

82
 Opción C Instituciones a
las que se -Escuela Secundaria Polivalente de Arte.
quiere llegar -Escuela Provincial de Artes Medardo Pantoja.

-Profesorado de Artes Visuales Escalabrini Ortiz.

• Centro Revelación de
-Universidad Nacional de Jujuy.
Luz.
-Universidad Provincial de Córdoba.
• Editorial el Fuste

Imagen: cuadro de lianzas fuente: elaboración propia

Estrategia y plan de comunicación: prensa y difusión:

La estrategia A y B detallada en el punto anterior contiene un plan de difusión otorgado

dentro del servicio de edición.

En cuanto a la estrategia C, los medios de comunicación han sido seleccionados a partir

del sondeo de todas las emisoras radiales, programas de canales televisivos y diarios locales.

Para ello, se ha procedido a cumplimentar con la detección de programas locales

destacados por valerse de un perfil cultural. Se presentan a continuación brevemente los
programas considerados potenciales para concretar la difusión:

• Radios de Jujuy

Tinkuy, Encuentro con libros, lunes 18 horas. El programa se transmite por AM 1420 y
por internet en el sitio radiodime.com.ar, ha sido seleccionado por la coordinadora general
del proyecto cartográfico como programa potencial para establecer una alianza de contacto
permanente ya que promociona la participación en la cultura desde la lectura.

83
 El programa fue declarado de interés cultural. Las retransmisiones en otros espacios
radiales otorgarían la posibilidad de favorecer el objetivo de expansión y circulación como
objeto cultural al territorio provincial y nacional.

En el 2015 el programa recibió el Premio Pregonero a Periodismo Radial, distinción

otorgada por la Fundación El Libro. (institución identificada como alianza potencial).

• Canales de televisión: Canal 7 Jujuy, Canal 4 Jujuy y Canal 2 Jujuy.

Se ha seleccionado el programa Extraños en la Noche: Canal 2 de Jujuy: jueves a las

22.00 hs por Canal 2 y 102 del HD.

La propuesta consiste en brindar un espacio ameno para que los artistas, gestores y
emprendedores culturales.

Conducción: Andrés Mendieta Ulibarri.

• Diarios

En formato papel: Pregón, El Tribuno de Jujuy.

Diarios digitales: Jujuy al momento, Somos Jujuy, Todo Jujuy, Jujuy al día, Que Pasa Jujuy,
Diario Jujuy, Jujuy online noticias, Aquí Jujuy, Jujuy dice.

Entre los diarios locales en formato papel se cuenta con un suplemento dedicado
especialmente a la cultura y a las acciones artisticas que se suceden ó estan por realizarse. Y
con respecto a los diarios digitales cuentan con una sección particular de cultura.

84
 • Medios alternativos de difusión: Facebook, Twitter y WhatsApp.

La coordinación general de gestión “Lephole art” ha elaborado un plan con excelentes

oportunidades de auspicio, para que empresas e instituciones locales tengan la posibilidad de
apoyar la cultura y el arte jujeño, a través de la inclusión de su logotipo o marca en la página
web del libro, a cambio de una colaboración pago único de $ 1.000 o $ 5.000.

Para conocer más beneficios contactarse al teléfono celular: 388-155039186 - correo

electrónico: lephouli2429@gmail.com

Beneficios:

Presencia de su logotipo en:

• Página web Lephole art. Taller artístico: Destello Andino.

• Banner ubicado en el pórtico del evento.

• Contratapa del catálogo de obras virtual.

• Piezas gráficas (flyers, folletos, afiches, separadores)

• Publicidad del evento (boletines virtuales, avisos en grupos de

Facebook que coincidan con nuestra línea arte, cultura e identidad; y
gacetas locales).

• Banner virtual en Facebook de Lephole art.

• Texto de bienvenida en Facebook Lephole art.

• Pantallas en los salones de conferencia y espacio de muestra

pictórica.

85
 Capítulo VIII:

Evaluación del proyecto

86
Indicadores de evaluación del proyecto:

La nueva contextualidad pandémica ha frenado actividades que impliquen

reunión masiva de personas. El proyecto inició en el mes de febrero de 2020, y en el mes de
marzo del mismo año se decretó la cuarentena obligatoria, como medida preventiva de
contagios y circulación del virus.

Las estrategias diseñadas para cumplir en la etapa 1 de preproducción resultaron

propicias y se cumplieron en su totalidad. Las actividades implicaban identificar, cartografiar
y recopilar información verídica en instituciones educativas, culturales y del estado.

Las actividades diseñadas que requerían de circulación por instituciones para lograr
contactos con agentes culturales y recaudación de documentación verídica se ejecutaron en
su mayoría antes del confinamiento.

Se ha logrado desarrollar la creación de un libro biográfico sobre el artista Juan Carlos

Entrocassi. Sin embargo, no se han logrado cumplir con las perspectivas en tiempo y forma
sobre una tirada de cien ejemplares en formato analógico.

Las campañas de difusión, las conferencias, distribución y programación de ventas

en instituciones y librerías serán postergadas hasta reinicio de aperturas, y se cuente con el
libro impreso. De lo contrario se deberá reprogramar el cronograma que indique solo la
generación de actividades digitales en la página oficial de Lephole art. Destello andino.

El producto cultural en objeto libro se realizó además solo en formato digital por
escasez de recursos financieros. Sin embargo, la compilación documental se encuentra
completa y se han podido realizar las actividades y tareas que involucraban diseño gráfico.

La organización y designación de tareas y actividades previstas no se llevaron a cabo

como se había planificado.

La confección de piezas graficas las inició la coordinadora de gestión. Diseño las

piezas graficas en soledad, sin contar con un programa específico para diseño, por lo tanto,

87
dañaban visualmente la calidad del producto. Luego, las imágenes fueron transferidas vía
electrónica al diseñador para que realice ajustes profesionales con técnicas apropiadas que
aporten mejoría estética y expongan una imagen de buena calidad gráfica.

Los integrantes del equipo no recibirán ningún tipo de honorarios por decisión propia,
a fin de realizar una tarea colaborativa ad honorem.

Se ha logrado un archivo con la maquetación oportuna para la instancia de edición

material pero las actividades correspondientes al área de fotografía y producción audiovisual
han quedado totalmente estancadas para su realización, es por ello que el cd adicional quedó
relegado momentáneamente.

En la provincia de Jujuy se llevó acabo la 16 º Feria del libro Jujuy 2020, bajo el lema
Ser en pandemia, explorando nuevos formatos, una edición 100% digital. Brindó propuestas
por cuatro días, charlas presentaciones de libro, música, teatro, artes plásticas y talleres,
revela la página de prensa oficial del Gobierno. A pesar de la decisión que tomó la provincia
de llevar a cabo el evento, no resulto posible la adhesión o participación interna en la
propuesta por desconocimiento, y conocimiento tardío.

Se rediseñará la propuesta para intentar participar en la 17 º edición de la Feria del

Libro Jujuy. Con una programación para llevar a cabo la continuidad del proyecto en el plazo
de 2 años (2021-2022) cartografiando a otros artistas locales consagrados en otros modos
artísticos (escultura- grabado- dibujo).

Factores externos condicionantes para el logro de los efectos e impacto del proyecto:

El diseño del proyecto propone una estrategia que sugiere tres posibilidades para
lograr la publicación y promoción del libro. La consideración de los siguientes factores
externos incluye una valoración descendente en cuanto alternativas de sucesos que pueden
condicionar el logro del proyecto. Estos factores toman relevancia debido a la escasez de
recursos financieros en existencia actual.

88
 En primer lugar, si el artista protagonista seleccionado abandona su participación en
primeras o ultimas instancias de evolución del proyecto. Se deberán suprimir obligadamente
las actividades que involucran dentro del marco de la presentación del libro la muestra
expositiva de obras, firma de libros y su aportación testimonial en la presentación del libro.
Es decir, no se concretará su presencia, ni firma de libros.

Vinculación con la Secretaria de Cultura, si se materializa dicha alianza contando

con la aceptación y desarrollo del proyecto dentro del marco de los proyectos que propone el
área de cultura, o bien, procurar la introducción en la feria del libro 17º edición de Jujuy

Lograr esta alianza significaría la facilitación para lograr la edición de libros, se

dispondría de los espacios culturales que están bajo su cargo y tutela, a su vez si es posible
se podría generar el lanzamiento del libro con conferencia y muestra expositiva, como se
diseñó para la presentación original en Centro Revelación de Luz.

Si en defecto, la Secretaria de Cultura de la Provincia de Jujuy manifiesta tener una

agenda completa para el año 2021, se deberá proceder a anular la posibilidad de realizar la
presentación en alguno de sus espacios físicos.

Se contempla la posibilidad de generar ventas antes y al finalizar la conferencia, ante

el público en general participante. Un condicionante para no concretar dicha acción en esa
institución, será, si la misma, inhabilita el espacio lucrativo.

En el caso de que no se generen ventas se realizará una reprogramación según

cronograma establecido para el mes de julio, en las librerías tradicionales de Jujuy.

La campaña de promoción y distribución, en una etapa inicial, busca generar un

contacto especialmente con las instituciones de educación artística identificadas como
potenciales beneficiarios. En el caso que, el Ministerio de Educación no considere la
importancia de inclusión de este tipo de material de lectura en las escuelas, dificultará la
expansión provincial.

El evento a realizarse en Museo y Centro Cultural Culturarte, consta con una

programación ideada para que, al finalizar la conferencia, se realice la entrega formal de los
libros firmados por el artista.

89
 Las regalías serán otorgadas, solo, a las instituciones educativas cuyas alianzas deben
ser previamente acordadas. Si no asisten, autoridades de las instituciones y organismos
previamente citados, se cancela la entrega oficial en formato material, para luego solo realizar
una entrega virtual del E-book.

Generar un fondo privado de recaudación consiste en impartir clases de dibujo y

pintura en tres turnos por día a niños, jóvenes y adultos, cubriendo el cupo de 12 alumnos
por turno.

Puede ocurrir que la convocatoria no sea cubierta con el mínimo de 12 alumnos por
turno como sería necesario para cubrir gastos.

Se cancelaria la posibilidad presentación del libro y de generar un fondo propio con

las clases en el taller de arte planeado si Centro Revelación de Luz cae en quiebra y cierra
sus puertas debido a la crisis nacional argentina. Y, consecuente, se debería descartar el apoyo
y auspicio del centro, quien brindaría su espacio para efectuar la muestra expositiva y realizar
paralelamente la conferencia en un salón apto, colaborando con el préstamo de 30 sillas, 5
mesas, 9 atriles y dos pantallas.

Otro condicionante negativo sería, no salir premiado en ninguna convocatoria a pesar

de participar en todos los concursos que refieran a Literatura/arte /identidad, tanto nacionales
como provinciales.

Sortear un canje de obras artísticas con la editorial El Fuste, e imprenta ZISSI, para
cubrir gastos de impresión y edición. Se procedería a editar el libro, imprimir páginas para
luego encuadernar y coser artesanalmente las mismas. La amenaza para lograr este objetivo
impactaría si no acceden a la propuesta, y que además no se cuente con crédito necesario para
financiar y concretar el pago en cuotas con tarjeta personal.

90
Conclusiones, productos, logros y resultados obtenidos

91
 Inicialmente las fechas establecidas para la presentación del libro correspondían al
mes de junio 2020, pero quedo en suspenso por la pandemia, y una vez que se definan
aperturas, se reprogramaran para el 2021 las fechas planificadas.

Consecuentemente, las impresiones de la primera tirada de libros se reprogramarán.

La fecha de presentación se modificará, hasta que finalice la pandemia. En el caso de que la
pandemia se extienda en el tiempo se verificará la viabilidad para cumplir correctamente el
cronograma de actividades y reacomodarlo a la nueva normalidad virtual.

No ha sido posible mantener contacto presencial y directo con el artista, solo un

contacto virtual, pero en el mes de marzo se cumplió con todas las actividades de recolección
de documentación verídica. Por lo cual, el contenido para la producción del libro, se hilo en
conjunto con las investigaciones sobre cultura andina que precisaban indagación para realizar
la compilación.

Los integrantes seleccionados respondieron óptimamente para participar y componer

el equipo de trabajo multidisciplinar sin demandar honorarios, un acto colaborativo que
resultó armonioso y nutricio para afrontar esta situación de crisis mundial.

Las pautas y funciones de cada integrante son claras. Las tareas y acciones marcadas
en la organización del proyecto en su mayoría se suspendieron.

El artista al inicio ha ofrecido una actitud voluntariosa para concretar las actividades
del cronograma que lo involucraban. Brindando la entrada a su taller generosamente, en un
principio, para realizar tomas fotográficas sobre sus obras pictóricas. Pero no se ha logrado
concluir. Además, ha colaborado en otorgar material de archivo documental inédito para
favorecer esta publicación.

Se ha obtenido un registro gráfico y documental a través de la digitalización de las

fotografías insertadas en la folletería. Entrocassi otorgo además digitalmente algunas
fotografías personales.

92
 En cuanto a la obra existente en el taller del artista, pertenecientes a acrílicos, óleos y
acuarelas, sobre la temática especifica que alude a cultura e identidad andina, no se ha podido
concretar la sesión de fotográfica, ni producir un registro en video, por las razones de
confinamiento ya mencionadas. Solo la coordinadora general tuvo la experiencia de conocer
además obras inéditas al visitar y visualizar personalmente la Casa Taller Alto La Viña.
Anexo III.

El marco teórico fue propicio, la selección de autores se corresponde con agentes

involucrados en el campo de la gestión cultural.

Las conceptualizaciones abordadas en los proyectos de gestión citados son modelos

suficientes para disponer lineamientos indispensables de incorporación de este proyecto
cartográfico en el ámbito educacional como producto artístico, literario, cultural e identitario.

Las investigaciones científicas respectivas, refieren a los beneficios y adversidades

que pueden aparejar los formatos material y digital. Se revelan los inconvenientes físicos y
cognitivos que pueden generar el formato E-book. Y se pretende anexar un pequeño manual
de advertencias para recomendar un uso menos dañino.

Los diferentes formatos de edición de libros se transformaron en el cimiento base

para la estructuración e inserción en el campo literario. Es decir, la construcción de
estrategias de difusión y distribución son afines para lograr una óptima circulación del libro
como objeto cultural en la red.

Con respecto a la producción del libro la definición de contenidos está acordemente

recompilados y seleccionados de manera ordenada. Para lograr el desarrollo y confección del
mismo, se indago en libros gestionados bajo el auspicio de diferentes organismos culturales
de Argentina, México, Perú y España. Un abordaje desde investigaciones sobre mitos y ritos,
hasta la producción de biografías de artistas.

Las entrevistas realizadas al artista, más la documentación de archivo recopilada y

facilitada por Juan Carlos Entrocassi, optimizaron la sinterización cartográfica.

La recolección de información inédita se obtuvo sobre el pensamiento creador y

ejecutor del artista. Extraídas de las entrevistas realizadas para esta compilación, cuyas
indagaciones elaboradas bajo la premisa de, reflejar el interior del artista protagonista, para
93
que, de alguna manera permitiera ingresar al lector a su universo artístico y la cultura andina
de forma sutil.

Sobre la recolección archivística documental, se han logrado las etapas marcadas.

En un principio solo se contaba con el recorte de información incluida en los folletos

de muestras pertenecientes a los años 2016, 2013, 2011, 2008, 1999, 1998, 1997 y 1996. Y
el artista accedió en gracia proveyendo el material textual completo de cada una de las críticas
presentes.

Es preciso recalcar que el artista repite los mismos títulos en las obras a lo largo de
su trayectoria, y en algunos casos incluye números romanos. Este detalle es fundamental para
analizar la folletería hallada. La realización del inventario de obras arrojo a la luz la repetición
de mismos títulos en obras.

La realización del inventario de obras, además, garantizo lograr una reordenación

histórica, cronológica. Se inicio desde un orden alfabético con respecto a las titulaciones de
las obras. Lo que dio lugar a la identificación y descripción de los elementos míticos y
espirituales de la cultura material e inmaterial que ha adoptado. Es preciso indicar que además
cualitativamente se destacan técnicas y tamaños de las obras expuestas, todas presentes en
los catálogos recuperados de algunas muestras expositivas del Artista.

Con respecto a la selección de la obra para realizar las piezas gráficas se solicitó al
artista que describa lo que él siente al ver esta obra del 2001, al crearla y recrearla en su
imaginación después de 9 años de su producción.

Juan Carlos Entrocassi nos dice “el pintor Entrocassi indagando que es lo que intenta
expresar el pintor Entrocassi”, comienza su relato: es una pintura de hace ya varios años con
el eterno tema del caminante o Inkarri, un cartón entretelado con técnica de pintura acrílica,
rememorando un poco vivencias en el ámbito de Iruya. Se inscribe en esa reiterada propuesta
mía…el tema un tanto obsesivo de las vivencias andinas, ese eterno peregrinaje hacia lo
desconocido. Creo simplemente eso… lo que vengo haciendo tozudamente hace décadas…
y cierra con una frase de Jorge Luis Borges “el otro el mismo”.

Se recreará una cartografía sintetizada entre imágenes y texto con el máximo

inicialmente preestablecido de 100 a 80 páginas. El producto compilado entre texto e
94
imágenes superó las 350 páginas, como consecuencia se resolvió mantener la obra literaria
completa como manual biográfico a medio deglutir.

La cartografía anexada no se trata de la versión literaria final, pero es la primera

instancia de ordenamiento y recopilación de información e investigaciones alcanzadas. El
material seleccionado refiere, según la intuición e interpretación de la coordinadora de
gestión, a lo que exactamente el artista intenta transmitir sobre el arte y la cultura identitaria
de Jujuy. Se afirma con determinación, ya que el artista asintió sobre los aciertos que ha
encontrado en esta recopilación.

Para luego reflexionar y triangular todo el documento, a fin de que surja mi propia
voz y se vea reflejado en ello el compromiso con el arte, y la espiritualidad andina. Asumo
como autora del libro, valerme del apoyo de citas sintéticas que respalden mi decir, luego
publicar y distribuir el material de carácter educacional en formato E-book.

Si no se concretara ninguna de las alianzas potenciales, ya que Centro Revelación de

Luz ha caído en quiebra y nos encontramos ante un tempo pandémico y la economía no se
encuentra en estado favorable a nivel mundial, se procederá a realizar la distribución virtual
del E-book.

Con respecto a los presupuestos obtenidos de las imprentas, se puede apreciar la

actualización de precios en la siguiente promoción enviada por la empresa Edita tu libro el
27 de octubre vía e-mail:

Por 100 ejemplares, de 80 páginas c/u, medida 15 x 21. Tiene un coste de $19.900.
El contraste con el año pasado radica en una reducción de (2.000) paginas a costa de mantener
el precio. Es decir, involucraría 120 páginas menos por libro.

Se tendrá en cuenta, por ejemplo, realizar el maquetado de edición de la cartografía

según propone Giovanni Blandino (2017).

Los insumos de oficina no han sido comprados. Y no se considera la compra de los

mismos, ya que estamos en una época totalmente cambiante, sorpresiva y desconcertante, en
donde la acción y comunicación se da a través de la virtualidad.

95
 Se pretende programar la continuidad del proyecto con adaptaciones a las nuevas
posibilidades que dictamine el Gobierno. Se producirían nuevos objetos culturales en el plazo
de los próximos dos años (2021-2022) cartografiando a otros artistas locales y
contemporáneos, con vida y consagrados en los siguientes modos de expresión: escultura,
grabado, dibujo y cerámica.

Los parámetros metodológicos se corresponderán con una recopilación desde una

perspectiva historiográfica, estético, filosófica. Se realizará igualmente un mapeo de artistas,
para identificar los hacedores salientes en cada lenguaje plástico definido en el párrafo
anterior.

La estrategia heurística permitirá obtener un panorama basto de identificación y

recolección acertada de fuentes bibliográficas sobre los artistas seleccionados. Se
programarán todas las actividades virtuales y participación digital.

Previamente se creará dentro de la página de Facebook Lephole art, una plataforma

virtual. A modo de ofrecer en un sitio web en la red, con información panorámica referente
al trabajo de artistas jujeños.

La plataforma proporcionará la posibilidad de visibilizar todo el conjunto con

trayectos profesionales que se corresponden con los recorridos históricos y diacrónicos de
los artistas locales contemporáneos. A fin de potenciar y alimentar los objetivos planteados
en este primer proyecto generado. El aporte refiere al fomento de la identidad cultural andina,
para transformar la realidad local, describirla y comprenderla.

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Web: https://bib.ubp.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=26994

- SINCA- Sistema de Información Cultural de la Argentina. Encuesta de consumos culturales

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- SINCA- Encuenta Nacional de Consumos Culturales 2017.¿Qué leemos? Lectura en

general, diarios , sitios de noticias, revistas y libros. Informe general (p. 26) World Wide
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- SINCA- Sistema de Informacion Cultural de la Argentina. La cultura, sector por sector CSC
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- Sorrosal, R. (2018): El sentido de las peregrinaciones. Artículo publicado en la Revista

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-Tarifario (2019) Colegio de Diseñadores de Misiones. World Wide Web:
https://cdgm.org.ar/tarifario/

-Tarifario (2020) Aranceles de diseño argentina: World Wide Web: https://tarifario.org/

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-TPJ Alvin (2020). Música instrumental andina. World Wide Web:

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- UNESCO: World Wide Web: http://unesco.org/new/en/unesco

- UNESCO: Fondos internacionales que apoyan la cultura: World Wide Web:

https://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=es&prev=search&rurl=tra
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- UNESCO: World Wide Web: https://es.unesco.org/themes/patrimonio-cultural-inmaterial

- Vázquez, C. (30 de agosto de 2017) ¿Que es mejor, leer libros impresos o electrónicos? En
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- Vich, V. (2014). Desculturizar la cultura: Retos actuales de las políticas culturales.

Pontificia Universidad Católica del Perú. World Wide Web:
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https://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/bitstream/handle/123456789/705
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- Zegarra, C. (2012) Puesta en valor del archivo histórico de la prelatura de Ayaviri. Libros
parroquiales. Proyecto cultural de pregrado en Historia y Gestión Cultural. Universidad de
Piura. Facultad de Ciencias y Humanidades. Especialidad en Historia y Gestión Cultural.
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Otras fuentes cultura andina:

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https://pueblosoriginarios.com/sur/andina/diaguita/apacheta.html

-La creación III: Relación de la religión y ritos del Perú, hecha por los primeros religiosos
agustinos, Colección de documentos inéditos… del Real Archivo de Indias, vol. II, Madrid
1865, cit. En Walter Krickeberg, Mitos y leyendas de los aztecas…

-Caral: Los enigmas que aún guarda Caral tras 25 años de exploración arqueológica. El
comercio entrevista al arqueólogo Plinio Guillén, jefe de campo de la Sede Caral. 2019.
World Wide Web: https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/caral-los-enigmas-que-aun-
guarda-la-civilizacion-mas-antigua-tras-25-anos-de-exploracion-cientifica-noticia/

-Con, dios creador: Francisco López de Gomara, Historia general de las Indias, en Enrique
de Vadía, Historiadores primitivos de Indias, vol. II, Rivadeneyra, Madrid 1852-1853, cit.
En Walter Krickeberg, Mitos y leyendas de los aztecas…

-La creación del mundo y del hombre I: Antonio de la Calancha, Crónica moralizada del
orden de san Agustín en el Perú, Barcelona 1638, cit. En Walter Krickeberg, Mitos y
leyendas de los aztecas…

-Los hijos del Sol: Antonio de la Calancha, ob.cit.,cit. En Walter Krickeberg, Mitos y
leyendas de las aztecas…

-La luna y el sol dan origen al Imperio Inca. José M. Arguedas, Mitos, leyendas y cuentos
peruanos, Casa de la Cultura de Perú, Lima 1947.

108
-La luna y las estrella. Antonio de la Calancha ob. cit. En Walter Krickeberg, Mitos y
leyendas de los aztecas

-El diluvio I. no consta fuente.

-Inkarri. muller en maizal

-La piedra de Callca. José M. Arguedas, ob. Cit.

-La piedra de la laguna. José M. Arguedas, ob. Cit.

-Montes que se casan piedras que hablan.Versión al castellano de Arturo Jiménez Borja.

-Mitos y leyendas

-El dominio de Uallallo.Francisco de Ávila, ob. Cit., cit. En Walter Krickeberg, Mitos y
leyendas de los aztecas…

-Mitos del Agua. Versión de Arturo Jiménez Borja.

-Yacoraite. Diccionario Toponímico Jujeño de Antonio Paleari. Biblioteca popular de Jujuy.

-Espacios culturales de la provincia. World Wide Web: http://cultura.jujuy.gob.ar/espacios-

culturales/

-Festividades de interés nacional. World Wide Web: http://jujuy.gob.ar/festividades/

-Jujuy Film Commission. World Wide Web: http://filmcommission.jujuy.gob.ar/nosotros

- QHAPAQ ÑAN- Sistema Vial Andino: Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento

Latinoamericano. World Wide Web: https://inapl.cultura.gob.ar/noticia/qhapaq-nan-
sistema-vial-andino/

Programas del Ministerio de Cultura: World Wide Web:

https://argentina.gob.ar/cultura/programas

-Radios de Jujuy. World Wide Web: https://radioarg.com/region/jujuy/#ciudad-san-salvador

-Programas radiales con perfil cultural. World Wide Web:

http://www.radiovisionjujuy.com.ar/visioncultural

http://unjuradio.com/category/artistas-jujenos/

109
https://www.unju.edu.ar/cultura.html

https://eterogenia.com.ar/programas/

http://newsite.ucse.edu.ar/index.php/universidad/medios-y-publicaciones/radios/radio-
jujuy#staff

http://lavozdelcerro.com.ar/sample-page/

-Programa cultural en tv. World Wide Web: https://jujuyalmomento.com/canal-2/extranos-

la-noche-regresa-la-pantalla-canal-2-invitados-lujo-n106339

-Entrevistas para esta publicación:

- Benavidez, G. (2020) Factores culturales en Jujuy. Entrevista por Cruz, Vía WhatsApp.
Sábado 08 de agosto. San Salvador de Jujuy. Jujuy. Argentina.

- Echenique, M. (2020) Arte e identidad cultural en Jujuy. Entrevista por CRUZ, P. Vía E-
mail. Miércoles 19 de agosto. San Salvador de Jujuy. Jujuy. Argentina.

Entrevistas realizadas por otros agentes:

-Reflejo de Jujuy (2016) Artista plástico Juan Carlos Entrocassi. Noche de los museos. World
Wide Web: https://.youtube.com/watch?v=DlqIurV68LQ

-Soler, P. (2019) Juan Carlos Entrocassi. Bon Vivant Club. Primera parte. World Wide Web:
https://.youtube.com/watch?v=06vL3fHYD9I

-Soler, P. (2019) Juan Carlos Entrocassi. Bon Vivant Club. Segunda parte:
https://.youtube.com/watch?v=06vL3fHYD9I

Imágenes

-Mapa cultural de la provincia de Jujuy: World Wide Web:

https://.gifex.com/images/0X0/2019-02-01-
15809/Cultural_map_of_the_Province_of_Jujuy.jpg

-Mapa de la provincia de Jujuy World Wide Web: https://.gifex.com/South-

America/Argentina/Jujuy/index_en.html

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-Mapa de san salvador de Jujuy: World Wide Web: https://gifex.com/detail/2019-02-17-
16093/Barrios_de_San_Salvador_de_Jujuy_Argentina.html

- Imagen Chakana. World Wide Web: pueblosoriginarios.com/sur/andina/inca/chakana.html

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