Escuela Teresiana de San José

Fundada el 15 de octubre de 1892

Rol Base de Datos 8942-7
F-Fax (56-2) 28598210
San Bernardo
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MATRIZ DE PLANIFICACIÓN MENSUAL.

Nombre Profesor(a): Claudia Sasia

Nombre Educador(a) Diferencial

Asignatura: Música Curso/nivel: 4 Básico

Semestre: II Semestre Fecha: Agosto

Objetivos de Nivel de Temporalización Objetivo de clase Actividad diversificada

Aprendizaje Priorización
Curricular

OA 3: Escuchar Nivel 2 En 1° Semana Lluvia de ideas con respecto a los

música en priorización programas de computación que
forma conocen.
abundante de
¿ Qué programa sirve para poder
diversos
escribir textos?
contextos y
culturas, ¿Qué Programa sirve para realizar
poniendo presentaciones ?
énfasis en:
¿Qué programa sirve para hacer
cálculos matemáticos, organizar
 Tradición
datos, y hacer gráficos?
escrita (docta)
- música para Se explica de manera sencilla: es un
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variadas software que permite crear tablas,

agrupaciones ingresar datos, calcular y analizar la
instrumentales información
(por ejemplo,
Se proyecta en la pizarra una hoja de
Entreacte de J.
cálculo de la planilla excel, junto con
Ibert, Marcha esto se entrega a cada estudiante
Turca de L. V. una hoja de cálculo.
Beethoven,
Sinfonía En la proyecciòn se identifican con
Turangalila de color rojo las celdas, las filas de color
O. Messiaen) – amarillo y de color verde las
música columnas.
descriptiva Luego el estudiante en su hoja de
(por ejemplo, cálculo impresa coloca el nombre y
El tren de pinta de los colores ya mencionados
Caipira de H. los elementos básicos de la una hoja
Villalobos, de cálculo y lo pega en su cuaderno .
Cuadros de
una Exposición
de M.
Mussorsky, Los
Peces de J.
Amenábar)

 Tradición oral
(folclor, música
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de pueblos
originarios)

 • Popular
(jazz, rock,
fusión, etc.) -
música de
diversas
agrupaciones

2° Semana Seleccionar en la tablet los elementos

bàsicos de una hoja de cálculo
Se presentará un video tutorial para
familiarizar los conceptos básicos de
una hoja de cálculo .

Los estudiantes con la tablet

aplicarán lo aprendido seleccionando
los elementos básicos de la hoja de
cálculo Excel, incorporan datos e
insertarán los colores vistos en la
clase pasada. se podrán apoyar con
el cuaderno y la fotocopia de su hoja
de cálculo.

3° Semana Diseñar tablas y gráficos en la hoja de Se proyectará una hoja de cálculo

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cálculo Excel en la pizarra y en la tablet de

cada estudiante se dan las
instrucciones y luego en conjunto
incorporaremos datos de acuerdo
a sus intereses, luego de ingresar
los datos en una tabla se
insertará un gráfico simple .
Luego se realizarán preguntas a
todo el curso para hacer análisis
de esos datos y que ellos den la
respuesta recurriendo a la
observación del gráfico.

4° Semana Construir un gráfico en una planilla de Se entregan las instrucciones

cálculo. para que los estudiantes realicen
paso a paso insertar una tabla, un
gráfico y realizar un análisis del
gráfico .