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1° "C". SECUNDARIA
DOCENTES: CORREOS:
MACEDO MONTEZA, PAQUITA macedomontezalp@pin.edu.pe
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE GRADO Y SECCIÓN
COMPETENCIA: CAPACIDADES:
Construye su identidad. Autorregula Emociones.
RECUERDA Y REDACTA alguna situació n en la que haya participado tu familia, tus amigos(as),
tus profesores (as)Ponte en el lugar del otro e IDENTIFICA qué sintieron los demá s. RECUERDA
có mo te sentiste y COMPLETA el siguiente cuadro.
RESPONDE:
¿Por qué la empatía es importante en las relaciones interpersonales?
La empatía es imiportante en las relaciones interpersonales porque ayuda a saber que le está pasando a la
otra persona y saber como se siente.
Menciona como mínimo cinco fortalezas y cinco debilidades.
Fortalezas: Debilidades:
-Saber como se siente la otra persona. -No concentrarme muy bien.
-Ponerse en su lugar de la otra persona. -Soy impaciente.
-Soy cariñoso. -No soy muy comunicativo.
-Ser empático. -No se dar a conocer mis ideas.
-Ser respetuoso. -No ser muy expresivo.
Luego, reflexiona e identifica algo positivo de tu debilidad y algo negativo de tu fortaleza. Sigue
el siguiente ejemplo.
Soy ordenado. Me desordeno rapido. Soy impaciente. Hago las cosas mas rápido
Soy cariñoso. No hay negatividad en ser No soy muy expresivo. Tengo mejor control de mis
cariñoso. emociones.
Me pongo en el lugar de la otra A veces no entiendo los sentimientos No ser muy comunicativo. Me entiendo mejor a mi mismo.
persona. de esa persona.
Soy respetuoso. No hay negatividad en ser respetuoso. No doy a conocer mis ideas. No hay nada positivo en no
dar mis ideas a conocer.
Dibuja un semáforo y coloca dentro de los colores las diferentes emociones que sueles
experimentar según qué tan fácil o difícil te resulte manejarlas.
METACOGNICIÓN:
¿Para qué me sirve o en que me será útil la¿Qué dificultades he tenido y que hice para
nueva información adquirida? superarlas?
Para poder aprender a reconocer lo que Tuve dificultades reconociendo mis
siento. fortalezas y debilidades pero reflexionado
lo pude hacer.