GUÍA DE APRENDIZAJE EN CASA

Fecha: ENERO 2021 DOCENTE: LEIDY BAENA GUTIÉRREZ

NOMBRE DEL Sebastian Manrique bedoya GRUPO: 11°1
ESTUDIANTE

ÁREA /ASIGNATURA: HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA

DURACIÓN TERCERA SEMANA
COMPETENCIAS A Gramatical, textual, semántica, pragmática, enciclopédica, poética y literaria.
DESARROLLAR:
APRENDIZAJES Expresa de manera coherente y respetuosa sus posicionamientos frente a un texto o
ESPERADOS: situación comunicativa cuando participa en espacios de discusión.
Demuestra apropiación en el dominio del tema al explicar el significado de los conceptos
clave que utiliza en sus opiniones.
ÁMBITOS Autoformación y autonomía intelectual
CONCEPTUALES:
METODOLOGÍA: Para desarrollar esta guía debemos tener presente extraer la información fundamental,
tenerla clara a través del resumen con tus propias palabras, realiza cada uno de los pasos
que trae la guía.

Primer momento.

Exploración:
En este espacio te invito a conseguir información sobre los temas a abordar, con la intención de
profundizar en ellos. Estos mismos núcleos los trabajaremos en los encuentros virtuales, así que
cuando tengas oportunidad de asistir, hazlo que con gusto podré resolver todas tus dudas e
inquietudes. Ten en cuenta que en la primera parte de la guía abordaremos todo lo relacionado con las
técnicas de estudio, aprovecha esta información que podrá ayudarte desde el inicio del año, como
estrategias de trabajo.

NÚCLEO TEMÁTICO 1: Autoformación y autonomía intelectual

 Para profundizar sobre el tema puedes acercarte al corto llamado “cabeza o
corazón” que puedes encontrar en este link https://youtu.be/u-radLHmpQI y el
cuento “Un mar de fueguitos” de https://youtu.be/DaU1Pv4u1ws, acercarte a
estos videos te permitirá tener una visión general sobre quién somos, dónde
vamos y qué es lo que queremos ser; también esa posibilidad de reconocer en el
otro la diferencia y aprender a respetarla.

Estructuración:

En el proceso de formación escolar vamos caminando a la par hacia la construcción como personas, es así
como se hace fundamental fortalecer la autoestima, autoconcepto, autoaceptación y autoconocimiento. Lee
atentamente las 15 claves y las características de las personas con alta autoestima para que profundicemos
en los conceptos de autoformación y autonomía intelectual.

¿QUÉ ES EL AUTOCONOCIMIENTO?
El autoconocimiento y la autoestima son el resultado de un proceso reflexivo mediante el
cual el alumno/a adquiere la noción de su persona, sus cualidades y características. Como
todo proceso, tiene diversas fases, como: autopercepción, autoobservación, memoria
autobiográfica, autoestima, autoaceptación.
La importancia de la autoestima estriba en que concierne a nuestro ser, la manera de ser y
al sentido de nuestra valía personal. Por lo tanto, puede afectar a nuestra manera de estar, actuar en el
mundo y relacionarnos con los demás. Nada en cuanto a pensar, sentir, decidir y actuar escapa a la influencia
de la autoestima.

Teniendo en cuenta la definición anterior, lee atentamente estas quince calves para mejorar el
autoconocimiento y tenlas en cuenta cada día:

1. No idealizar a los demás.

2. Evaluar las cualidades y defectos.
3. Cambiar lo que no guste.
4. Controlar los pensamientos.
5. No buscar ni esperar aprobación en los demás.
6. Tomar las riendas de la propia vida.
7. Afrontar las riendas de la propia vida.
8. Aprender de los errores.
9. Practicar nuevos comportamientos.
10. No exigirse demasiado.
11. Darse permisos.
12. Aceptar el propio cuerpo.
13. Cuidar la salud.
14. Disfrutar del presente.
15. Ser independientes.
Recuerda además que las persona con alto autoconocimiento se caracterizan por:

 Superar sus problemas o dificultades personales.

 Afianzar su personalidad.
 Favorecer su creatividad.
 Son más independientes.
 Tienen más facilidad a la hora de tener relaciones interpersonales.

Transferencia:

Desarrolla las siguientes actividades que te pueden permitir profundizar en el tema.

ACTIVIDAD 1:
Teniendo en cuenta lo que hemos leído y visto en los videos (intenta verlos para fortalecer la visión sobre el
tema), responde al siguiente cuadro:

¿CÓMO VALORO LO QUE SOY Y QUIÉN SOY?

¿Qué he hecho No mirar y distraerme en el proceso de otras personas, sino más bien enfocarme
para fortalecer mi en el mío, haciendo uso de mis cualidades para explotarlas y los defectos
autoconcepto? tratándolos de convertir en nuevas virtudes. En este proceso ser independiente te
hace mirar nuevas opciones y afrontar mejor las cosas sin esperar nada de nadie y
disfrutar de lo que tenemos ahora y de cómo estamos capacitados para los retos.
¿Qué me falta aún? Controlar mas mis pensamientos, ya que muchas veces juegan en contra de mí y
haciéndome dudar de mis habilidades, practicar nuevos comportamientos para el
día de mañana estar mas preparado. Algo que uno debe hacer es arriesgarse y
afrontar los obstáculos, pero muy pocas veces lo hago y he perdido mucho, pero
es algo que le tengo prioridad de mejorar poco a poco. Hay que hacer lo mejor por
cambiar las cosas que nos incomodan y nos hacen ser débiles.

ACTIVIDAD 2:
Realiza la siguiente ficha de autoconcepto, ella te permitirá una reflexión más cercana sobre cómo eres, cómo
te ves, cómo te ven, pues muchas veces somos de una manera, nos ven de otra y nuestros comportamientos
se camuflan en los diferentes contextos que comparto.

FICHA DE AUTOCONOCIMIENTO

Desarrolla la ficha teniendo en cuenta lo que preguntan en ella, el objetivo es acercarte a lo

que piensas sobre ti, lo que crees que los demás piensan y, sobre todo, que valores quién
eres, cuánto te conoces e identificar lo que debemos fortalecer en el futuro.
 ¿CÓMO ME VEO EN LA FAMILIA,
CÓMO ME SIENTO EN ELLA?
Ni bien ni mal, solo me relaciono
con los mismos primos desde que
estoy pequeño y los demás la
comunicación no están buena, ya
que están en otras partes y cuando
nos vemos es incómodo, además
las indiferencias no ayudan.
¿CÓMO ME RELACIONO CON LOS
DEMÁS EN ESTE MOMENTO?
Con los amigos que más frecuento la
comunicación siempre ha sido muy
buena, pero con otras personas,
como los del salón tengo poca
comunicación, son pocos con los que
hablo, y en lo familiar diría que también muy bien.
¿CÓMO ME SIENTO EN EL
TRABAJO EN CASA?
No me siento tan bien, porque
manejo mucho más estrés que
cuando estábamos presencial, la
concentración no está buena ya que
en mi casa hacen mucho ruido y
tengo que ayudar con el aseo y me quita a veces me quita
tiempo para los talleres que me mandan.
¿CÓMO CONSIDERO QUE ME
VEN LOS DEMÁS?
Una persona seria, muy tímido,
respetuoso y responsable en lo mío,
amable y muy pocas veces grosero,
y los que me conocen bien y desde
hace tiempo saben que soy un gran
amigo y se llevan una mejor parte de mí.

LO QUE MÁS ME MOLESTA DE MÍ LO QUE MÁS ME GUSTA DE MÍ ES:

ES: Que soy una persona amigable y
Que soy muy serio y poco sociable, a generosa con los que se la merecen,
veces una persona muy ingenua y respetuoso y un gran compañero.
rara vez me mata la pereza.

¿CÓMO ME SIENTO RESPECTO A ¿CÓMO ME SIENTO RESPECTO

MI PRESENTE? AL FUTURO A MEDIANO O LARGO
Muy bien sinceramente, creo que voy PLAZO?
por buen camino, dando lo mejor para El futuro es incierto, pero estoy
cumplir mis metas, soy buen hijo, tranquilo por el buen camino que
amigo y estudiante y de seguir así voy estoy haciendo para el día de
a lograr grandes cosas. mañana ser exitoso en lo mío.

¿QUÉ IMPACTO HA GENERADO EN MI MANERA DE SER EL HECHO DE HABER SIDO

ENCERRADOS Y ESTAR ESTUDIANDO DESDE CASA, HA CAMBIADO ALGO EN TÍ?
Si, este encierro al principio me dio duro porque no podia volver a salir con mis amigos y ya nada
iba a ser igual, era muy estresante pero me sirvio para feflexionar en los aspectos que estaba
fallando y cambiar mi forma de ser, a convivir mas con mi familia y estar mas unidos, todo esto me
convirtio en mejor persona y mas responsable en mis cosas.
ACTIVIDAD 3:
Observa la siguiente pirámide y escribe una reflexión sobre cómo relacionas estos niveles con tu vida, si los
cumples y de qué manera.

En el nivel de autorrealización voy muy bien, ya

que hay responsabilidad en mi en mis
actividades académicas y demás, soy creativo a
la hora de hacer las cosas sin basarme en los
demás, en el nivel de autoestima voy maso ya
que la confianza en mi a veces es muy poca, el
éxito es algo que he venido consiguiendo
mediante buenas calificaciones, objetivos
conseguidos y demás cosas, y el respeto es algo
que siempre va a estar en mi y lo hago cumplir
siempre con las personas, el nivel de aceptación
me va super bien porque soy muy afectuoso con
las personas que realmente quiero y se las hago
saber al igual que en el amor, la pertenencia es
algo que siempre se debe tener en todo, y la
amistad es algo que cumplo muy bien porque
soy un gran amigo, en el nivel de seguridad voy
regular porque soy muy inseguro de mi mismo y
de mis capacidades, la protección es algo que
siempre se debe cumplir en todo momento, el
nivel fisiológicas también voy regular porque mi
descanso es poco ya que tengo muchas cosas
que hacer a parte de lo académico pero de resto
mi alimentación y mi respiración no me falta
gracias a Dios.