Colegio Angel de Peredo E – 703

Segundo año Básico A

Matemática
Prof.: Tamara Ramos Peña

Evaluación Sumativa

Nombre: ______________________________________________________ Curso: 2do A Fecha: 27/05/2022

Puntaje Total: 41ptos Puntaje alcanzado: % Exigencia: 60

Objetivos Evaluados:
* Contar números naturales de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número.
* Leer números y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
* Comparar y ordenar números naturales.

Instrucciones:
 Contesta con lápiz grafito.
 Dispones de 80 minutos para responder la prueba.
 Si tienes alguna duda sobre esta prueba, levanta la mano y pide ayuda a tus profesoras.

I. Aplicación: Completa con lo aprendido durante las clases.

1.- Colorea los bloques de acuerdo al número que se indica. (2ptos c/u… 4ptos en total)

2.- Une con una línea el valor del número con su nombre correspondiente. (1pto c/u…
4ptos en total)
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Matemática
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3.- Continúa el conteo de cada una de las secuencias. (1/2pto por casillero… 10ptos en
total)

4.- Cuenta y escribe la cantidad de galletas que hay. (2ptos c/u… 6ptos en total)

5.- Completa con el antecesor y sucesor de cada número. (1/2pto por casillero… 8ptos en
total)

Antecesor Sucesor Antecesor Sucesor

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6.- Completa los números que faltan, (1/2pto por espacio… 3ptos en total)

7.- Observa los números que faltan y escríbelos en el espacio que corresponde.
(1pto c/u… 6ptos en total)
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PAUTA DE CORRECCIÓN
Unidad 1: “Números” Eje: “Números y operaciones”

OA Indicador: Ítem Respuesta Puntaje

Leen un número dado I 1.- 4
OA 2: Leer números naturales del 0 al 100, en cifras
del 0 al 100 y representarlos en o en palabras.
forma concreta, pictórica y
simbólica. Escriben un número
dado del 0 al 100, en
cifras y en palabras.

2.- 4

OA 1: Contar números naturales Cuentan de 2 en 2, de I 3.- a. 26, 28, 30, 32, 34 10

del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en
5, de 10 en 10 y de 100 en 100,
hacia adelante y hacia atrás,
empezando por cualquier
número menor que 1 000.
5 en 5 y de 10 en 10,
hacia adelante y hacia
b. 28, 26, 24, 22, 20
atrás.
c. 25, 30, 35, 40, 45

d. 35, 30, 25, 20, 15

4.- a. 12 6

b. 30

c. 40

OA 3: Comparar y ordenar Nombran los números I 5.- 8

números naturales del 0 al 100
de menor a mayor y viceversa,
usando material concreto y
monedas nacionales de manera
manual y/o por medio de
software educativo.
que están antes y
después de un número
dado en la tabla de
100

6.- 3

7.- 34 82 6

67 28
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100 12