Examen domiciliario

Grupal final

Muchedumbre- clasificación-
liderazgo-
“Los amigos”

 Alumn@s: Victoria Chuchuy- Celeste

Sajama- Paloma Vilte- Emir Zerpa.
 Curso: 5to 1ra
 Profesora: Malvina Pereyra
CONSIGNAS Y DESARROLLO:

1- BUSCAR INFORMACIÓN EN LIBROS O INTERNET SOBRE

MUCHEDUMBRE

Muchedumbre es la reunión transitoria, espontánea y numerosa de individuos, entre

los cuales existe al menos un interés en común que los aglutina y los impulsa a
ejecutar una acción común.

2- LIDERAZGO:
Cuando nos referimos al concepto de liderazgo, normalmente nos viene a la mente
una figura potente, fuerte y capaz de gestionar a todo un grupo de personas. Desde la
psicología, muchos autores han intentado definir qué es el liderazgo y qué
características lo conforman, sin embargo, es un aspecto que sigue en constante
estudio dado que es complicado establecer una relación directa entre un estilo de
personalidad y la capacidad de liderazgo.

En la revisión de Gibb (1969)[1] presenta y discute la definición del líder: líder es el

individuo que desempeña dicha ocupación, líder como foco (focus) para la conducta de
los integrantes del grupo, líder como el miembro que ejerce influencia sobre otros,
diferenciación entre liderazgo y dominio, de modo que el término liderazgo se aplica
sólo cuando la influencia es voluntariamente aceptada o cuando es compartida, el líder
es una persona que tiene una influencia demostrable sobre el grupo (eficacia en la
realización total del grupo como tal), definición en términos de liderazgo centralizado
vs. Distribuido, el liderazgo se concibe como una cualidad del grupo, como un conjunto
de funciones que deben llevarse a cabo por el grupo, de modo que los líderes se
identifican en términos de frecuencia, la multiplicidad y el patrón de funciones
desempeñadas.

TIPOS DE LÍDERES:

- Liderazgo delegativo:

Hablamos del líder invisible o que permite hacer cuando se ejerce un liderazgo
delegativo. Es una especie de gestor cuyo cometido es distribuir las tareas. Es
especialmente efectivo en aquellos grupos formados por personas muy capacitadas y
motivadas que solamente están esperando que alguien les facilite la dirección que han
de seguir.
O sea, este tipo de líder es el que procura que las directrices sirvan de enlace o vía de
comunicación con el resto de los miembros del grupo. El peligro del líder delegativo
viene generado por situaciones en las que sea necesaria su actuación y no intervenga.
Otro de los peligros de este tipo de liderazgo es el de la relajación. Cuando un líder
sólo delega, en ocasiones, algún que otro trabajador puede relajarse y dejar de hacer
correctamente su tarea.
- Liderazgo autocrático:

A diferencia del líder anterior, el líder autocrático es un líder intervencionista. El canal

de este líder es unidireccional, ya que solamente dice pero no escucha al grupo que
dirige. Por otro lado, suele ser un líder muy controlador y que funciona especialmente
bien en aquellos grupos que, estando motivados, tienen muchas dudas sobre cómo
desarrollar las tareas que se les ha encomendado. El líder autocrático suele albergar un
sentimiento de superioridad frente a las personas que dirige, una contaminación que
puede hacer mucho más peligrosa la alerta descrita anteriormente

- Liderazgo democrático:

El líder democrático trata de potenciar al máximo la direccionalidad comunicativa.

Dirigiendo, pero sin olvidar la importancia de ser sensible ante el feedback que le
aporte el grupo ante sus decisiones. Es más, es el permanente elemento consultor lo
que caracteriza a este tipo de liderazgo
Es un buen líder para grupos preparados pero que no cuenten con demasiada
motivación. El hecho de sentirse escuchados puede ser el mejor remedio para este
déficit, incrementado así sensiblemente su interés, tanto por los procedimientos como
por los objetivos.

- Liderazgo transaccional:

El liderazgo transaccional se encuentra enfocado a los objetivos. El líder adquiere el

papel de guardián de la motivación del grupo. Opera otorgando recompensas o
imponiendo castigos en función del desempeño o el interés.
Este tipo de líder, si hábil con su tarea, es bueno para procesos largos y tediosos en los
que el grupo no tiene ni puede encontrar fácilmente una motivación intrínseca -
asociada a la propia tarea- en aquello que tiene que realizar.
El peligro de este tipo de liderazgo reside en aquello que rodea al objetivo, como el
ambiente dentro del propio grupo, que muchas veces queda dañado por la
competitividad frente a estas recompensas de las que hablamos (ascensos, vacaciones,
flexibilidad, etc.). Un ejemplo de liderazgo transaccional es el de los entrenadores de
fútbol.

- Liderazgo transformacional:

El liderazgo transformacional tiene líder centrado en la motivación del grupo, pero

desde la tarea. Su intención es que el grupo logre los objetivos, sí, pero sin
menospreciar otros objetivos. Estos fines laterales pueden ser muy distintos y
variados: la adquisición de competencias de los miembros del grupo, el clima que se
genere dentro del grupo, el cuidado del entorno, etc.
Este tipo de líder es especialmente bueno cuando tiene que dirigir a un grupo que no
tiene un alto grado de conocimiento ni motivación y sobre el que la presión por
alcanzar unos objetivos principales no es alta.
¿CÓMO SURGE EL LÍDER EN UN GRUPO?

Surge como tal ante la situación disparadora del potencial, logra adaptarse a la misma,
se le atribuye esta condición y triunfa en guiar a sus seguidores a la meta común y
personal mediante el desarrollo de los mismos.
Puede ser gestionando un equipo o un grupo de personas determinado, este es capaz
de influir, motivar y hacer que todos trabajen con entusiasmo enfocados cada día en la
consecución de logros, metas y objetivos.

¿CUALES SON SUS CARACTERISTICAS?:

Un líder social es aquel que tiene la capacidad de observar la realidad que lo rodea de
manera profunda y objetiva, para diagnosticar los problemas que aquejan al bien
común y proponer soluciones viables y prácticas a corto y largo plazo.

3- AMPLIAR EL CONCEPTO DE MUCHEDUMBRE. DANDO EJEMPLOS

DE LA VIDA CON SUS CARACTERISTICAS CORRESPONDIENTES

 Una muchedumbre, es la abundancia y multitud de personas o cosas. Por ejemplo:

“trate de ingresar al estado, pero la muchedumbre me empujo y termine
lastimado”, “una muchedumbre se agolpo frente a la casa del cantante para
saludarlo en el día de su cumpleaños”.

CARACTERISTICAS:

- Actúan bajo las mismas circunstancias de tiempo y lugar.

- Se refiere a toda reunión espontanea o convocada de un gran número de

personas.

- Cada sujeto que la conforma trata de satisfacer al mismo tiempo una idéntica
motivación individual, pero no necesita de esos otros para poder hacerlo.

TIPOS:
- Muchedumbre fortuita: es la que surge debido a un proceso inesperado, sobre
todo en el espacio público de una ciudad.

- Muchedumbre expresiva: por lo general surge de la muchedumbre fortuita o

de la convencional, cuando la gente que hace parte de la misma, a partir de
determinados eventos o desarrollos de los, mismos es dominada por un
estado anímico común como la alegría, incertidumbre, amenaza, indignación,
etc.
 - Muchedumbre convencional: es la que se crea con motivo de un acto o suceso
programado con anticipación en la ciudad.

- Muchedumbre agresiva. Es el conjunto de personas cuyo móvil de acción es la

ira y se complacen de destruir, exterminar o asesinar.
- Muchedumbre aterrizada: es la que se encuentra movida por el miedo, por el
deseo de evitar ciertos peligros reales o imaginarios.
- Muchedumbre ávida: grupo de personas que entran en conflicto directo y
desorganizada entre sí para poseer tales o cuales artículos que son escasos o
insuficientes para satisfacer una necesidad.
- Muchedumbre rebelde: sus objetivos se consideran como orientados en forma
inmediata a transformar las condiciones que son injustas, que son adversas
desde el punto de vista económico y político para las personas que hacen
parte de la muchedumbre.

4- CONCEPTUALIZAR EL GRUPO PRIMARIO “FAMILIA O AMIGOS”. LUEGO

EJEMPLIFICAR MEDIANTE LA REALIDAD
a- Identificar en el ejemplo:
 Matrices de aprendizaje
 Vinculo
 Status y rol
 Liderazgo

La amistad se refiere al vínculo estrecho que se forma entre dos personas o un

grupo. Este tipo de relación suele estar basado en la confianza, el afecto, la lealtad,
la simpatía y el respeto que se depositan, de manera recíproca, los miembros de la
relación. La amistad es un componente fundamental en la vida que, además,
favorece la salud mental de las personas. Se trata, sin duda, de una de las
relaciones afectivas más significativas que se puede llegar a tener.
Los seres humanos somos seres sociales, desde que nacemos necesitamos el
cuidado y el afecto de otros para sobrevivir. A medida que crecemos vamos
perteneciendo a diferentes grupos y eligiendo con quien queremos pasar el
tiempo libre. Poseer amigos fomenta el sentido de pertenencia a estos grupos, lo
cual aporta un gran valor emocional a la persona, ya que sentirnos integrados en
nuestro entorno más próximo suele estar directamente relacionado con un
aumento de la autoestima y la motivación.
Por ejemplo, observamos que hay un grupo de amigos en el curso que el líder es
autoritario, que son aquellos líderes que tienen un claro dominio y control sobre
sus pares, las decisiones están centralizadas, o sea una sola persona toma las
decisiones críticas, tiene una visión clara del panorama general, pero solamente
incluye al resto del equipo según las tareas que se deban hacer o las necesidades
que vayan surgiendo, tienen un vínculo fuerte, el líder influye en sus vidas, en sus
tomas de decisiones, etc. La comunicación es fluida, notamos que se comunican de
forma muy suelta entre ellos, comunican lo que sienten, lo que piensan, tiene una
gran confianza, se aconsejan entre ellos (aprendizaje explícito) y sobre todo vemos
que todos están condicionados por el líder, aunque entre todos se influencian, a
través de actitudes que puede llegar a tener uno de los miembros que deja una
marca en los otros (aprendizaje implícito). Notamos que tienen un vínculo
histérico, vínculo paranoico y vínculo obsesivo (de parte del líder)
¡FIN!