Luisa Verónica Martínez Medina

20/11/2022

¿Quieres conocer a los blues?

1. Piensa: qué cosas, situaciones, personas o ideas te generan rechazo.

a) Da tu punto de vista sobre diversidad étnica.

El tener una serie de diversidad étnica dentro del aula de clase no debería observarse como un
obstáculo educativo o en cierto modo, como un impedimento de la educación homogénea, sino
que debería considerársele como una herramienta positiva para la inclusión educativa. El tener
una diversidad étnica traerá cierta cantidad de encuentros o dificultades en su camino, pero es
obligación de los profesores saber como encaminar estas diferencias entre alumnos a su favor de
manera que aprendan los unos de los otros.

b) Distingue los argumentos que ayudan a afianzar o debilitar la idea central (prejuicio y diversidad
étnica).

El prejuicio dentro de la lectura se identifica como el no querer observar o ver las cualidades
positivas que personas distintas a nosotros pueden llegar a tener y solo enfocarse en
características triviales y superficiales que no deberían de clasificar a una persona de manera
negativa (su color de piel, su idioma, sus talentos, etc.), mientras que la diversidad étnica se
comienza a ver desde que los Blues son introducidos al ambiente escolar, sin embargo, no son
bien recibidos al iniciar su educación, lo cual genera la necesidad de no solamente tener una
“diversidad” sino el saber trabajar con ella.

c) Identifica la trama del cuento (conflicto) ¿Cuál es el conflicto central al que se enfrentan los
niños blues?, ¿cuáles son las consecuencias de ese antagonismo?

Los niños Blues se enfrentan a la discriminación y prejuicio de los niños de la tierra, no solamente
debido a sus características físicas, como el color de piel o la manera de presentarse, sino que son
juzgados por tener costumbres, ideas, estilos de vida y habilidades diferentes a los de los
residentes de la tierra. Las consecuencias de este prejuicio y discriminación se presentan en
acciones molestas, exclusión de grupos sociales, la dificultad de aprendizaje, etc.

d) Nudo del cuento.

Los Blues presentan como es que ellos tienen cualidades distintas a los de los residentes de la
tierra y como es que estas cualidades son positivas para la vida, logrando cambiar el modo en que
los humanos los perciben, esto para realizar un cambio positivo.

e) Hechos que dan mayor complejidad a su resolución.

La situación social de cambiar el estilo de vida de los Blues al ingresar un nuevo lugar y contexto
social, además de que es inevitable desviar las diferencias físicas con las que cuentan los
personajes principales.

f) Qué pone en tela de juicio las ideas preconcebidas en la historia.

La solución o conclusión al problema principal, debido a que los Blues eran discriminados y
excluidos de círculos sociales por el pensamiento erróneo y falso de asunción que los humanos
tenían ante las capacidades y cualidades con las que los Blues contaban, declarándolos mentirosos
y violentos, sin embargo, después de mostrar que si realizaban las acciones que predicaban, el
conflicto termina y los humanos aceptan a los Blue dentro de sus círculos sociales.

g) A tu juicio ¿cuál es la reflexión o moraleja del cuento? Comenta lo que no está escrito en él,
pero lo infieres.

En realidad, creo que tiene cierta nivel de incertidumbre ante su moraleja, los blues son obligados
a adaptar un estilo de vida ante una sociedad moderna, excluyéndolos de seguir adentrándose a
sus habilidades natas para crear una diversidad de talentos, y en la moraleja como tal entiendo, es
el aceptar a los demás por su diversidad y capacidades con las que cuentan, sin embargo, pienso
que el mensaje que trata de dar es un poco contraproducente, ya que la historia obliga a los Blues
a tener que demostrar que son capaces de realizar o hacer aquellos que ellos proclaman de ser
capaces (como estudiar el clima, interpretar sueños, etc.) hasta un cierto punto en el que los
demás solo pueden llegar a convivir con ellos si los Blues demuestran ser de cierta utilidad a su
sociedad, algo que considero negativo para las minorías, ya que los Blues no deberían de tener
que demostrar sus dotes o capacidades para simplemente ser reconocidos como iguales ante la
sociedad.