UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE ADMINISTRACION

I. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: TEORIA ADMINISTRATIVA
CLAVE: ADM-115
PRE-REQUISITO: --
CREDITOS: 04
HORAS TEORICAS: 04
HORAS PRÁCTICAS: 00
ELABORADO POR: CATEDRA DE ADMINISTRACION GENERAL
FECHA DE ACTUALIZACION: AGOSTO 2007
MAESTRA: LICDA. ELIZABETH TRINIDAD

CORREO ELECTRONICO: etrinidad52@uasd.edu.do

II. PRESENTACIÓN

Esta asignatura ha sido concebida con el propósito de introducir al estudiante de las

diferentes carreras en que se imparte al campo de la Administración, de manera que
conozca las herramientas y técnicas administrativas que le permitirá un buen
desempeño profesional, así como las distintas teorías y escuelas administrativas que
han primado a través de la historia.

III. OBJETIVOS GENERALES

 Ponderar las principales corrientes del pensamiento administrativo que más

han incidido en la evolución de la administración.

 Considerar las habilidades y competencias básicas que deben caracterizar al

profesional de la Administración en el siglo XXI.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar y definir la naturaleza, los alcances, las características y los objetivos

generales de la ciencia de la administración, el campo de ejercicio y el perfil
profesional del administrador.

 Describir el origen y la evolución histórica del pensamiento administrativo, los

enfoques y los aportes característicos de cada una de las épocas y episodios
analizados.

 Identificar y describir los aportes, similitudes, características y diferencias

fundamentales entre las diversas teorías, escuelas y enfoques del
pensamiento administrativo y de la ciencia de la administración.

 Clasificar y describir las características fundamentales, los recursos, la misión y

los propósitos de las organizaciones y de las empresas.

 Identificar y definir los elementos del proceso administrativo y su importancia en

el desempeño de las funciones del administrador o gerente.

V. CONTENIDO TEMATICO
TEMA 1. INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA CIENCIA DE LA
ADMINISTRACION
1.1 Concepto e importancia.
1.2 Naturaleza y características de la ciencia de la administración.
1.3 Relación entre la administración y otras disciplinas.
1.4 Objeto y ámbito de estudio.
1.5 Los principios de la administración.
1.6 Campo de ejercicio profesional.
1.7 Perfil, funciones y habilidades del administrador.
1.8 Responsabilidades profesionales, éticas y sociales del administrador.

TEMA 2. ANTECEDENTES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

2.1 Concepto e importancia.
2.2 Antecedentes históricos.
2.3 La administración en la edad antigua.
2.4 La administración en la edad media.
2.5 La administración en la edad moderna.
2.6 La administración en la edad contemporánea.

TEMA 3. TEORIAS Y ESCUELAS DE LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACION

3.1 Concepto e importancia.
3.2 La administración científica.
3.3 Teoría de las relaciones humanas.
3.4 Teoría burocrática.
3.5 Teoría de sistemas.
3.6 Teoría cuantitativa.
3.7 Teoría de la decisión.
3.8 Teoría del comportamiento.
3.9 Administración por objetivos.
3.10 Teoría del desarrollo organizacional.
3.11 Teoría de la calidad.
3.12 Teoría de la contingencia.
3.13 Nuevos enfoques de la administración.

TEMA 4. ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES

4.1 Concepto e importancia.
4.2 Naturaleza y clasificación de las organizaciones.
4.3 Las empresas de intereses comerciales.
4.4 Organización y clasificación de las empresas.
4.5 Los recursos de la empresa.
4.6 Misión y propósitos de la empresa.

TEMA 5. EL PROCESO ADMINISTRATIVO

5.1 Concepto e importancia.
5.2 Naturaleza de los elementos del proceso administrativo.
5.3 Las fases del proceso administrativo.
5.4 Planificación administrativa.
5.5 Organización de la empresa.
5.6 Dirección y administración de los recursos.
5.7 El control Administrativo.
5.8 Procesos de 8 autores.

VI. ACTIVIDADES DEL APRENDIZAJE

Los estudiantes realizaran exposiciones en las cuales presentan análisis

comparativos de las diferentes teorías administrativas para las cuales podría
auxiliarse de los distintos recursos tecnológicos, tales como:

 Pizarra

 Computador

 Retroproyector

 Papelografos

 Data Show

 Pizarra Electrónica, etc.

Los estudiantes presentaran resultados de estudios e investigaciones realizadas en el

campo de las empresas e instituciones públicas y privadas, a fin de comparar el
marco conceptual con la realidad de nuestras organizaciones, para las cuales
pudiesen utilizar los medios señalados precedentemente.

VII. ESTRATEGISA METOLOGICAS

 Exposiciones teóricas y prácticas del profesor.

 Exposiciones teóricas y prácticas del estudiante.

 Análisis de casos.

 Discusiones en grupo.

 Control de lectura.

 Uso de recursos audiovisuales.

VIII. EVALUACION

ACTIVIDAD PUNTUACIÓN
Exposición y participación 10 puntos

Primer parcial 15 puntos

Segundo parcial 15 puntos

Practica final 20 puntos

Análisis de casos 10 puntos

Examen final 30 puntos

IX. BIBLIOGRAFIA

 Hernández Rodríguez, Sergio. INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION,

TEORIA GENERAL ADMINISTRATIVA. Editora McGraw-Hill, México.

 O. da Silva, Reynaldo. TEORIAS DE LA ADMINISTRACION. Thonson

Leornign. Chiavenato, Idalberto. INTRODUCCION A LA TEORÍA GENERAL
DE LA ADMINISTRACION. Editora McGraw-Hill, México.

 Fulmer, Robert M. ADMINISTRACION MODERNA. Editora diana, México.

Jiménez Castro, Wilburg. INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA TEORÍA
ADMINISTRATIVA. Editora Fondo de Cultura Económica. México.

 Amaro Guzmán, Raymundo. ADMINISTRACION DE EMPRESAS. Editora

Tiempo, S.A. Santo Domingo, República Dominicana.

 Moreno, Eliseo Darío. INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO DE LA

ADMINISTRACION. Editora U.A.S.D., Santo Domingo, República Dominicana.
Robbins, Stephen P. Coulter, Mary. ADMINISTRACION. Editora Prentice-Hall
Hispanoamericana, S.A. México.

 George, Claude. HISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO. Editora

Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A. México.