FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

SYLLABUS

ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN I COD: ADG 404

I. DATOS GENERALES

1.1. Departamento Académico : Gestión Empresarial e Institucional

1.2. Escuela Profesional : Administración de Turismo y Negocios

Internacionales

1.3. Especialidad : Negocios Internacionales

1.4. Nombre de la Carrera : Licenciado en Administración

Con mención en Negocios Internacionales

1.5. Ciclo de Estudios : II.

1.6. Créditos : 04 (cuatro)
1.7. Área de la Asignatura : Administración
1.8. Condición : Obligatoria
1.9. Pre –requisito : Desarrollo y Comportamiento Organizacional
1.10 Hora de Clases semanal : 05 (Teoría 03 y Práctica 02 )
1.11 Hora de clases Totales : 85

1.12 Profesores responsables : Lic. Alipio Riveros Cuéllar Cód. 2002124

1.13 Año Académico Lectivo : 2008 – II

II. SUMILLA

Bases conceptuales. La organización y la administración. Enfoque histórico de las teorías,

escuelas y enfoques de la administración y sus aportes-relación con el medio ambiente. Teoría
de sistemas y la administración. Enfoque de sistemas y de contingencias. El suprasistema
ambiental y el subsistema organizacional. Responsabilidad social y ética personal los valores de
la sociedad y la administración. Cultura organizacional. Introducción al planeamiento
estratégico. Tendencias en la administración frente a la globalización de la economía y del uso
de la tecnología de la información.

III. OBJETIVO GENERAL

Introducir a los alumnos en el estudio de la administración con el fin de darles un panorama general
el mundo de los negocios. Al finalizar el curso el alumno, tendrá una visión general de la evolución,
desarrollo y tendencias de las principales escuelas y corrientes administrativas. Aplicara el enfoque
de sistemas y de contingencias en el análisis de una empresa peruana. Identificará los conceptos
básicos de la teoría organizacional.

IV. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

El curso de Administración I, es punto de partida del futuro profesional de Administración

de Empresas, porque no sólo comprende la formación teórica del estudiante en las materias
propias de la carrera; si no además, el desarrollo de capacidad analítica y de planteamiento de
estrategias, que son indispensables en un profesional moderno, como ciudadano del mundo que
hoy es. También contribuye a su formación integral, no sólo para su buen desempeño como
parte de una organización; si no también, para la generación de su propia empresa o negocio.

V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DENOMINACION N° HORAS

I Bases conceptuales. 05

II La organización y la administración 05

III Enfoque histórico de las teorías, 06

IV Teoría de sistemas y la administración. 05

V Enfoque de sistemas y de contingencias 05

VI El supra sistema ambiental y el subsistema organizacional 05

VII Responsabilidad social y ética personal los valores de la sociedad y 05

la administración.

VIII Cultura organizacional 05

EXAMEN PARCIAL 02

IX Introducción al planeamiento estratégico 05

X Tendencias en la administración frente a la globalización de la 05

economía y del uso de la tecnología de la información.

XI Tendencias en la administración frente a la globalización: La Teoría 05

de la calidad total

XII Tendencias en la administración frente a la globalización: La Teoría 05

de la Administración de Clase Mundial

XIII Tendencias en la administración frente a la globalización: La Teoría 05

de Administración de la Excelencia

XIV Tendencias en la administración frente a la globalización: La Teoría 05

de la Administración por Valores

XV Tendencias en la administración frente a la globalización: La 05

Reingeniería de la producción y los negocios

XVI Las Megatendencias de la Administración 05

 EXAMEN FINAL, SUSTITUTORIO Y APLAZADOS 02

Total 85

UNIDAD I

PRIMERA SEMANA
Primera Sesión:

FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN

Objetivo Especifico: Mostrar la importancia de la administración en la actualidad y como se ha

tornado una actividad imprescindible en la conducción de la sociedad moderna, proyectando las
perspectivas futuras.

Bibliografía:

ROBLES VALDES, Gloria. Administración en Enfoque Interdisciplinaria. La administración

como disciplina. Edit. Pearson Educación. Pág. 3

CARDENAS, Agustín J. 1993. Administración con el Método Japonés. Cía. Edit. Continental
S.A. de C. V. México.

Actividad: Lectura sobre temas relacionadas.

Segunda Sesión:

CASOS PRACTICOS DE FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN

Objetivo Especifico:

Proporcionar al estudiante los elementos de la administración para fundamentar los principios y

funciones de la misma.

Bibliografía:

ROBLES VALDES, Gloria. Administración en Enfoque Interdisciplinaria. La administración

como disciplina. Edit. Pearson Educación. Pág. 3

Actividad:

Lecturas sobre principios de la ciencia de la administración.

UNIDAD II
SEGUNDA SEMANA

Primera Sesión:

ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA, TÉCNICA Y ARTE

Objetivo Especifico
Diferenciar entre ciencia, técnica y arte en la disciplina de la administración

Bibliografía:
STONER A James, y FREEMAN, Edward. Administración. Prentice Hall Hispano Americana,
S. A. 1994 México.

Actividad:

Lecturas relacionadas al tema.

Segunda Sesión:

CASOS PRACTICOS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA, TÉCNICA Y

ARTE.

Objetivo Especifico:

Familiarizar al estudiante con la combinación de los tres campos de conocimiento de la ciencia

administrativa.

Bibliografía:

STONER A James, y FREEMAN, Edward. Administración. Prentice Hall Hispano Americana ,

S. A. 1994 México.

Actividad:

Control de Lectura.

UNIDAD III
TERCERA SEMANA
Primera Sesión:

EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS EN ADMINISTRACIÓN

Objetivo Especifico: Mostrar la importancia de la evolución de las teorías de la administración
hasta la actualidad y como se ha tornado en la historia y como se relacionan con las teorías
modernas.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

STONER A James, y FREEMAN, Edward. Administración. Prentice Hall Hispano Americana,

S. A. 1994 México.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina.

Actividad: Lectura sobre temas relacionadas

Segunda Sesión:

CASOS PRÁCTICOS SOBRE EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS EN ADMINISTRACIÓN

Objetivo Específico:

Proporcionar al estudiante aspectos prácticos de cómo ha evolucionado el pensamiento

administrativo.
Bibliografía:
CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill
Interamericana, S. A. México 2000.

STONER A James, y FREEMAN, Edward. Administración. Prentice Hall Hispano Americana ,

S. A. 1994 México.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina.

Actividad:

Exposiciones de casos de la evolución del pensamiento administrativo

UNIDAD IV

CUARTA SEMANA

Primera Sesión:

ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

Objetivo Específico:

Resaltar la importancia del modelo clásico de la administración

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Lectura sobre temas relacionados

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE EL ENFOQUE CLASICO

Objetivo Específico:

Proporcionar al estudiante aspectos prácticos sobre el modelo clásico de la administración

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Exposiciones sobre el modelo clásico

UNIDAD V
QUINTA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA CIENTÍFICA DE LA ADMINISTRACIÓN

Objetivo Específico:

Resaltar la importancia del aporte que proporcionó la aplicación de esta teoría en el incremento
de la producción.
Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Lectura sobre temas relacionados

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA

Objetivo Específico:

Exposiciones de temas con la aplicabilidad de la administración a la realidad peruana

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Resolución de casos prácticos

UNIDAD VI

SEXTA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

Objetivo Específico:

Mostrar al alumno la importancia de las relaciones humanas (RR HH) en la administración de

las organizaciones.
Bibliografía:

CANE Sheila. 1996. Como triunfar a través de las Personas ( Kaizen). Mac Graw Hill. Bogotá
– Colombia.
CARDENAS, Agustín J. 1993. Administración con el Método Japonés. Cía. Edit. Continental
S.A. de C. V. México.

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Lecturas relacionadas con el tema

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

Objetivo Específico:

Familiarizar al estudiante con la aplicación de las potencialidades humanas en la organización.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.
HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Resolución de casos prácticos sobre problemas de las relaciones humanas

UNIDAD VII

SÉPTIMA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA NEOCLÁSICA DE LA ADMINISTRACION

Objetivo Específico:

Resaltar los planteamientos de la administración del modelo neoclásico de la administración

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Control de Lectura

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE LA TEORÍA NEOCLASICA

Objetivo Específico:

Exposiciones sobre la teoría neoclásica de la administración

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Resolución de casos prácticos.

UNIDAD VIII

OCTAVA SEMANA

Primera Sesión:

ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS (APO)

Objetivo Específico:

Priorizar aspectos importantes de la APO con el fin de diferenciar y coincidencias con los
demás modelos hasta ahora estudiados.
Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Lectura sobre temas relacionados con la APO.

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE TEMAS DE LA APO.

Objetivo Específico:

Resolver casos prácticos de la APO.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Exposiciones de temas de la APO.

UNIDAD IX

NOVENA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA DE LA BUROCRACIA

Objetivo Específico:

Señalar los aspectos fundamentales de la teoría de la burocracia en la administración de

organizaciones privadas y públicas principalmente.
Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Exposiciones temas relacionados.

Segunda Sesión

Examen Parcial

UNIDAD X

DECIMA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA ESTRCUTURALISTA DE LA ADMINISTRACIÓN

Objetivo Específico:

Señalar Aspectos importantes de la teoría estructuralista de la administración a fin de buscar la

aplicabilidad.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Lecturas relacionadas con el tema.

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS DE LA TEORÍA ESTRCUTURALISTA DE LA ADMINISTRACIÓN

Objetivo Específico:
Familiarizar al estudiante con la teoría referente a aspectos ligados a las teorías resaltando la
estructuralista.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Resolución de casos prácticos.

UNIDAD XI

ONCEAVA SEMANA

Primera Sesión:

TERORIA DEL COMPORTAMIENTO DE LA ADMINISTRACION

Objetivo Específico:

Señalar Aspectos básicos sobre la teoría del comportamiento de la administración con la

finalidad de buscar la aplicabilidad.
Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Lecturas referentes al tema

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE LA TERORIA DEL COMPORTAMIENTO DE LA

ADMINISTRACIÓN

Objetivo Específico:

Resolver casos relacionados con la teoría del comportamiento de la administración

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Resolución de casos prácticos

UNIDAD XII

DOCEAVA SEMANA

Primera Sesión:

LA CIBERNATICA Y LA ADMINISTRACION

Objetivo Específico:

Resaltar la cibernética como herramienta moderna de la gestión de las organizaciones.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Lecturas sobre la cibernética y la administración

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS DE LA CIBERNÉTICA Y LA ADMINISTRACION

Objetivo Específico:

Proporcionar al estudiante los elementos de la cibernética como una herramienta de la

administración
Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Resolución de casos prácticos.

UNIDAD XIII

TRECEAVA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA MATEMÁTICA DE LA ADMINISTRACION

Objetivo Específico:

Señalar la importancia de la teoría matemática para la aplicación de la gestión de la

organización.
Bibliografía:
CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill
Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Control de lectura sobre la teoría matemática.

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE LA TEORÍA MATEMÁTICA DE LA ADMINISTRACIÓN

Objetivo Específico:

Resolver ejercicios sobre la administración a través de modelos matemáticos.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Resolución de modelos matemáticos

UNIDAD XIV

CATORCEAVA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA DE SISTEMAS

Objetivo Específico:

Profundizar el análisis del pensamiento sistémico para la aplicación de este modelo en el

administración.
Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Exposiciones de temas relacionados

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE LA TEORÍA DE SISTEMAS.

Objetivo Específico:
Resolver casos prácticos sobre la teoría de sistemas en la administración.

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Exposiciones de temas relacionados

UNIDAD XV.

QUINCEAVA SEMANA

Primera Sesión:

TEORÍA CONTINGENCIAL

Objetivo Específico:

Priorizar la teoría Contingencial de la administración para buscar la aplicabilidad del

modelo

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Exposiciones relacionadas al tema

Segunda Sesión

CASOS PRACTICOS SOBRE LA TEORÍA CONTINGENCIAL

Objetivo Específico:

Resolución de problemas administrativos usando el modelo Contingencial

Bibliografía:

CHIAVENATO, Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill

Interamericana, S. A. México 2000.

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina

Actividad:

Exposición de temas relacionados

UNIDAD XVI

DIECISEISAVA SEMANA

Primera Sesión:

LAS MEGATENDENCIAS

Objetivo Específico:

Situar a la administración en el contexto del proceso de la globalización y las nuevas tendencias

de la administración
Bibliografía:

VILLAMIZAR, Rodrigo. 1995. Zenshin (mejoramiento continuo) Edit. Norma . Colombia.

Actividad:

Exposición de temas relacionados

Segunda Sesión

EXAMEN FINAL

DIECISIETEAVA SEMANA

Primera Sesión

EXAMEN SUSTITUTORIO

Segunda Sesión

EXAMEN DE APLAZADOS

7. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Métodos: Inductivos, deductivo y analítico

Técnicas: desarrollo de prácticas, dialogo de grupo, investigaciones, práctica de campo,

exposiciones, lluvia de ideas.

Medios Didácticos: Guías, separatas, casos prácticos y controles de lectura

8. EVALUACIÓN

Técnicas: Dinámica de Grupos y competencias

Instrumentos: Papelógrafos, retroproyector, videos, proyector de multimedia

Criterios: Prácticas calificadas individuales y grupales, intervenciones y exámenes.

El promedio final se obtendrá:

Promedio de prácticas calificadas con ponderación: PP

Promedio de Exámenes PE

Nota final corresponde a la fórmula siguiente:

NF= PP + PE

Aspectos: Teórico – práctico.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL.

CANE Sheila. 1996. Como triunfar a través de las Personas ( Kaizen). Mac Graw Hill. Bogotá
– Colombia.
CARDENAS, Agustín J. 1993. Administración con el Método Japonés. Cía. Edit. Continental
S.A. de C. V. México.
CHIAVENATO, 2000.Introducción a la Teoría General de la administración, Mc Graw Hill
Interamericana, S. A. México

HERMIDA, Jorge y OTROS. 1992. Administración y Estrategia. Ediciones Maccchi. Bs. As.
Argentina.
ROBLES VALDES, Gloria. Administración en Enfoque Interdisciplinaria. La administración
como disciplina. Edit. Pearson Educación. Pág. 3

STONER A James, y FREEMAN, 1994 Edward. Administración. Prentice Hall Hispano

Americana, S. A. México.

VILLAMIZAR, Rodrigo. 1995. Zenshin (mejoramiento continuo) Edit. Norma. Colombia.