INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO EL BUEN PASTOR

SILABO DE ADMINISTRACION II CARRERA PROFESIONAL: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

I. DATOS GENERALES:
1.1.CARRERA PROFESIONAL 1.2.NOMBRE DEL CURSO 1.3.CICLO 1.4.N DE HORAS SEMANALES 1.5.PRE REQUISITO 1.6.PROFESOR : : : : : : ADMINISTRACION DE EMPRESAS ADMINISTRACION II II 03 HORAS ADMINISTRACION I

II. SUMILLA:
Esta asignatura es de carcter terico-practico y busca darle a conocer al alumno la importancia y herramientas necesarias para ejercer una buena direcci n de personas y aplicar el control en el momento oportuno. La asignatura considera el estudio de los siguientes aspectos: fundamentos de direccin, importancia del liderazgo y la motivacin, la comunicacin y el comportamiento organizacional as como el control y la tecnologa aplicada a la informacin.

III. PERFIL DE LA CARRERA

Crear, organizar y dirigir empresas Elaborar, evaluar y dirigir proyectos de inversin y de carcter social Llevar a cabo actividades de Comercio Exterior Capacidad de socializarse en la organizacin, practicando justicia y solidaridad, fomentando la disciplina laboral y creando un clima organizacin favorable en la empresa Ser Lder de su organizacin, practicando la democracia y respeto a los dems Compromiso en el lograr de objetivos y resultados Dedicacin y apoyo a la empresa para resolver diversos problemas con honestidad y tica profesional Capacidad de generar nuevos puestos de trabajo

IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA

Al finalizar la carrera de Administracin de Empresas el egresado estar en la capacidad de crear, planear, dirigir y controlar las actividades empresariales propias y de terceros.

IV.1 COMPETENCIA DEL CURSO

Orienta a las personas para lograr los resultados propuestos, as como aplica algunas tcnicas para motivar a las personas, sabe transmitir ideas as como tambin conoce las reacciones del personal segn sus caractersticas de personalidad. Sabe trabajar en equipo y aplicar el control segn las actividades, sabe sacarle el m ximo provecho a la tecnologa aplicada a la informacin.

V. CAPACIDADES A DESARROLLAR Sabe como se comporta un lder. Conoce las tcnicas motivacionales. Sabe como aplicar las tcnicas de control. Identifica las caractersticas de un trabajo en equipo.

VI. EJE TRANSVERSAL

Valores, Tecnologa, Innovacin e Identidad.

VII. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS UNIDAD DE COMPETENCIA I: FUNDAMENTOS DE DIRECCION, TEORIAS DEL LIDERAZGO Y MOTIVACION.
Primera Semana Introduccin, concepto. Influencia de las direccin en las personas. Segunda Semana Enfoque de las relaciones humanas. Enfoque de las ciencias de la conducta. Tercera Semana Diferencia entre gerentes y lideres. Teora de los rasgos. Teoras del comportamiento. Prcticas. Cuarta Semana La teora de contingencia. Los lideres carismticos. Los lideres de equipos. Quinta Semana La motivacin. Concepto, su influencia en el ambiente laboral. Teora de la jerarqua de las necesidades. Sexta Semana Teora de los dos factores de Herzberg. Teora de las expectativas. Teora de la equidad. Sptima Semana La comunicacin, concepto, importancia. Proceso de la comunicacin. Barreras de la comunicacin. La comunicacin en la empresa. Octava Semana El comportamiento organizacional, sus enfoques. Objetivos del comportamiento organizacional. Novena Semana Los grupos y equipos. Dcima Semana EXAMEN PARCIAL.

UNIDAD DE COMPETENCIA II: EL PROCESO DE CONTROL.

Dcima primera Semana El control, concepto e importancia. Similitud de control. Decimosegunda Semana Los tipos de control: Control preventivo. Control concurrente. Control correctivo. Decimotercera Semana Mtodos primarios de control: control mecanicista. Control orgnico. Control financiero. Control de equipos automatizados. Decimocuarta Semana Modelo costa-beneficio. Dcima quinta Semana Control interno, importancia. Tipos de controles internos. Dcima Dcima Dcima sexta Semana Los sistemas de informacin gerencial. Concepto. Fundamentos que influyen. Importancia, calidad y oportunidad de la informacin. sptima Semana Funcin de la informacin en las organizaciones. Recurso de valor agregado en la informacin. La tecnologa aplicada a la informacin. octava Semana Diseo de los sistemas de informacin. Necesidad de la informacin. Proceso para establecer un sistema de informacin.

Decimonovena Semana La gerencia y la informacin. La computacin y la informacin. Vigsima Semana EXAMEN FINAL

VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

La participacin del estudiante es de manera activa mediante debates, lluvia de ideas, trabajo en equipo, trabajo individual de casos prcticos, exposiciones, mapas conceptuales, trabajos de investigacin. El profesor desempear un papel de motivador orientador, facilitador, problematizador mediante una enseanza terica prctica.

IX. EQUIPOS Y MATERIALES

Separatas Libros Computadoras Retroproyector Esquemas elaborados para las explicaciones de clase

X. SISTEMA DE EVALUACIN
Indicadores de Evaluacin: La evaluacin de la asignatura responder a los siguientes indicadores: Identifica las diferentes teoras del liderazgo y la motivacin. Reconoce la diferencia entre los fundamentos de conductuales y de relaciones humanas. Identifica El comportamiento de grupos y equipos. Identifica los diferentes tipos de control. Reconoce la importancia de la tecnologa aplicada a la informacin. Procedimientos de Evaluacin: Controles de lectura, intervenciones oralesparticipacin en debates, trabajos grupales de investigacin y las pruebas de desempeo o ejecucin con notas de 0 a 20.

El proceso de evaluacin: Ser integral y permanente, estar en funcin de la asistencia y las capacidades de rea, se desarrollar en la siguiente forma:
Instrumentos de Evaluacin Prueba de desempeo Controles de Lectura Participacin en debates Intervenciones Orales Evaluacin de Desempeo o Ejecucin Prueba de desempeo Revisin de avances trabajo de investigacin Controles de Lectura Presentacin trabajo de investigacin Exposicin trabajo de investigacin Evaluacin de Desempeo o Ejecucin Semana de Evaluacin 01 03 04 07 10 Promedio Parcial Evaluacin 01 Evaluacin 02 Examen Parcial PE1 EP Promedio Final

11 - 13

Evaluacin 03 PE2

14 - 17

Evaluacin 04

20

Examen Final

EF

El Curso debe respetar el promedio final que resulta de la aplicaci n del siguiente procedimiento: EP1 + EP + EP2 + EF
4

XI. FUENTES DE INFORMACIN

ROBBINS Y COULTER, MARY

Administracin, 9na. Edicin Administracin. Gilbert 7ma edicin 2004 Introduccin a la Administracin. 9na. Edicin 2002.

STONER JAMES, FREEMAN EDGAR

HEEL DON, JAKSON