Ficha para rellenar para el alumno

Ficha para rellenar

para el alumno
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 Ficha para rellenar para el alumno

Fichero de actividades de comunicación afectiva

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD Habilidad que

desarrolla
Descubriendo
Características del grupo
Nº de participantes: 12
Edades: 10 años
Características especiales:
OBJETIVOS
Incentivar a los educandos a manejar de forma correcta y adecuada habilidades y valores para la
vida por medio de la realización de diferentes actividades lúdico- pedagógicas, donde reflejen su
forma de ser y de sentir.
Espacio
Zona verde del colegio

Tiempo estimado
2 horas

Recursos materiales necesarios

Ovillo de lana, laminas con las adivinanzas de los valores, hojas blancas, esferos, caja de cartón,
papel para forrarla.
Saldremos a la zona verde de la institución, ubicados en un círculo, mirándonos unos a otros
iniciaremos con algunas adivinanzas relacionadas con los valores, Ejemplo: Nadie lo ve, todos lo
necesitan, pero muchos lo sienten y pocos lo conocen. ¿Qué es?

Respuesta: el respeto.

El estudiante que logre adivinar esta última, si desea dará a conocer un pequeño concepto de lo que
cree que se trata este valor tan importante, en base a la respuesta que se espera recibir del infante
se les dará una breve explicación sobre el valor anteriormente nombrado, sobre todo el respeto por
la opinión de los demás conceptualizando la actividad que se realizará a continuación que será una
dinámica llamada

“la telaraña”, en donde darán a conocer su nombre una cualidad y una debilidad que consideren
pertinente. Al finalizar se les solicitara que escriban la debilidad nombrada en un trozo de papel que

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se le asignara a cada uno, luego lo deberán arrugar y arrojarlo en la caja del olvido que se
encontrara en el centro del circulo, motivándolos a que esas debilidades las debemos dejar atrás y
enfocarnos en fortalecer las miles de habilidades que poseemos, finalmente los estudiantes que
deseen darán a conocer su opinión sobre que sintieron a realizar esta actividad, si se sintieron
liberados, cómodos y a la vez felices.

Lluvia de ideas.
Evaluación
- Será continua y permanente en el desarrollo de las diferentes actividades.

Observaciones y variantes
Para docente permite interactuar mejor y trabajar en un clima afectivo y armónico que haya una
mutua confianza entre docente y estudiante. Para el educando permite adquirir responsabilidad y
construir por sí mismo su proceso de aprendizaje además promover su creatividad.

Experiencias e impresiones. (puedes incluir fotos de la sesión)