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FACULTAD DE DERECHO Y

HUMANIDADES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TRABAJO


SOCIAL

TRABAJO SOCIAL CON PERSONA Y FAMILIA

RESUMEN DE LA LECTURA

“SENTIDO DE VIDA EN MADRES SOLAS”.

DOCENTE:
Uriol Castillo, Gaudy Teresa

CICLO: V SECCIÓN: A

AUTORES:
Chilón Quiroz, Katherine Coralí
Chumpitaz Torres, Diana Rocío
Choque Quispe, Mario
Dávila Ortiz, Carla Geuliana

Pimentel - Perú
2022-I
INTRODUCCIÓN

Desde la antigüedad se le atribuido a las mujeres el cuidado de los hijos y el hogar,


aunque en la actualidad se ha observado que la mujer sale a trabajar y este cambio
favorece la independencia de la mujer, pues cada vez son más las mamás que no
cuentan con el apoyo de una pareja para encargarse de los gastos de su hogar y
cuidado de los hijos.Julieta Lujambio (2007) propone el término “mamá sola” para este
grupo de mujeres, ya que son diversas las razones por las cuales se encuentran solas,
puede ser porque están divorciadas, porque están separadas, pero no divorciadas,
porque son viudas, o son mamás solteras quienes se caracterizan por no haber
convivido nunca con el padre de su hijo, también están las mujeres que están solas
por elección, quienes decidieron optar por la adopción o la inseminación artificial

Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2014), se


menciona que hoy en día la mujer se constituye como un pilar fundamental para los
hogares y la economía de nuestro país, pues de más de 40 millones de mujeres
mayores de 15 años, el 70% son madres, de las cuales el 44% desempeñan alguna
labor productiva con remuneración económica y un 98% la combina con quehaceres
domésticos.
Del 20 .5% de las mujeres que son madres, 8.2 millones, son mamás solas las cuales
se encargan de la crianza y manutención de sus hijos, de este porcentaje, solo menos
de la mitad recibe pensión alimenticia por parte de padre de sus hijos (Lujambio,
2007).

OBJETIVO GENERAL:
 Analizar de qué manera se conforma el sentido de vida de las madres solas a
cargo de su hogar.

LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SON:

 Analizar la vivencia de las mujeres que están a cargo de sus hijos y que tienen
un trabajo remunerado económicamente.
 Identificar si los logros y metas alcanzadas están orientadas al sentido de vida.
 Identificar los elementos que conforman el sentido de vida en estas mujeres.

MARCO CONCEPTUAL LA MUJER Y MADRE CONTEMPORÁNEA

La sociedad está acostumbrada a estigmatizar el rol de la mujer y el hombre, como si


se tratara de ello, ya que esto implica la desaprobación de la sociedad como una
forma de control (Butler) mediante una construcción personal basada en lo que la
familia, la sociedad y las pautas no se nace siendo padres y madres, sino que se
deviene en tales mediante una construcción personal basada en lo que la familia, la
sociedad y las pautas culturales van depositando en nuestras historias personales, es
decir, en el proceso de apropiación de la cultura.
Tal diferenciación es producto de un proceso histórico de construcción social.
El autor Fuentes afirma que cuando las mujeres piensan en sí mismas inevitablemente
se sienten culpables, pues lo que claramente nos dice es que las mujeres dejen de ser
ellas mismas desde el momento en que se convierten en madres, cuando en realidad
sucede todo lo contrario ya que las mujeres hoy en día tienen derecho hacer ellas
mismas, a tener una identidad y un proyecto de vida.
En cuanto a cifras se refiere encontramos que existe un gran porcentaje de madres
solteras en su gran mayoría divorciadas y no convivían con el padre de sus hijos, de
mismo modo no reciben ninguna ayuda económica por partes de los padres de sus
hijos lo que genera el temor de tener que educar sola a sus hijos y con la
preocupación de tener que dejarlos solos para poder ir a trabajar.
La familia nuclear es el modelo de familia más viable y que todo niño necesita a ambos
padres para estar bien. Esto sugiere que los estereotipos son más importantes, porque
cuando las mujeres van a trabajar, los niños no se dejan llevar y a menudo, son sus
abuelos, familiares o cuidadores. Desde esta perspectiva, la mujer de hoy como
trabajadora y ama de casa tiene el desafío de tratar de equilibrar estos roles. Debemos
creer que las mujeres se irán abriendo poco a poco al mundo laboral y se irán
eliminando estereotipos, lo que facilitará que las mujeres desempeñen la doble función
que actualmente ocupan, facilitando la conciliación laboral.

La búsqueda del sentido de vida


El sentido de la vida es el significado específico de la vida para cada individuo en un
momento determinado, por eso hay que buscarlo, porque no viene con la realidad
presente. Debemos buscar un sentido abstracto de la vida; Cada persona debe
realizar una tarea específica. Todos enfrentan diferentes situaciones en la vida y
deben presentar un desafío a ser superado. Cuando se pregunta sobre nuestra vida,
solo nosotros podemos responder sobre nuestra vida. Hablar del sentido de la vida va
más allá de las metas y deseos materiales, y a veces pensamos en el tipo de vida que
queremos, las cosas que nos hacen buenos y las que no, las que nos hace felices y
las que no también.
El problema de esto, es que en determinados momentos de la vida estas metas no se
pueden cumplir lo que conlleva a tener frustración con nosotros mismos y terminamos
sintiéndonos víctimas del destino. Para Frankl (1985), “el sentido no puede ser dado, si
no ha de ser encontrado”; y para ello ha de hacer uso de tres elementos: la libertad de
la voluntad, lo que implica que el hombre es libre de afrontar y elegir su destino, la
voluntad de sentido para considerar la vida como una misión e ir más allá de placer y
por último el sentido de vida como tal sino encuentra la persona puede caer en el
vacío existencial manifestándose sobre todo en el aburrimiento con el que viven.
Joseph Fabry (2003) menciona que hay cinco caminos para el encuentro de un sentido
de vida en la exploración de áreas específicas.
1.- El Autodescubrimiento
2.- La Elección
3.- La Unicidad
4.- La Responsabilidad: Dentro de esta área hay tres rutas:
a) Dando respuesta al sentido del momento: la vida está llena de oportunidades para
que respondamos.
b) Haciendo elecciones responsables: Cuando es posible y se encuentran en el ámbito
de la libertad de la persona.
c) No sentirse responsable cuando no hay alternativa: liberarse de la culpa por
consecuencias que no dependieron de la persona.
5.- Auto trascendencia
Para Bretones (2005), nos dice que tiene otra manera de darle sentido a la vida que lo
define en tres valores, que supone que pasa de la parte reflexiva a la acción.
 Valores de creación
 Valores vivenciales
 Valores de actitud

Esta reflexión lleva al ser humano a asumir una actitud siempre positiva y aceptar la
realidad y las responsabilidades de lo vivido ya que es irreparable. Otro medio para
encontrar el sentido de la vida es a través del amor, dado que el individuo que ama
permite que la persona amada manifieste su mayor potencial y se haga consciente de
lo que puede ser y llegar a ser.

METODOLOGÍA.
Esta investigación se realizó desde la metodología cualitativa, bajo el enfoque
fenomenológico, utilizando como técnica la entrevista semiestructurada y un grupo
focal a 8 participantes, damas de entre 27 – 40 años de edad: 3 divorciadas, 2 viudas,
2 separadas y 1 madre soltera, fueron las elegidas para identificarlas si cumplen los
criterios de inclusión: ser jefes de familia, madres, y contar con un trabajado
remunerado económicamente y se les invitó a ser partícipes de dicha investigación.

Particip. Edad Situación Conyugal N° de hijos Ocupación Tiempo de


vivir sola
1 30 Viuda 1 niña-8a Comerciante/Tienda de abarrotes 8 años
2 40 Divorcio en 2 hijas-23 y 13a Labores domesticas 10 años
proceso
3 36 Divorcio en niña 15a/ niño Coeditora de un periódico 2 años
proceso 14a
4 38 Divorciada 2 niñas – 6 y 12a Mercado-Tianguis/Labores 2 años
domésticas
5 35 Separada Niña 13a Mediadora en H. Ayuntamiento 10 años
6 29 Mamá soltera Niña de 3a 7m Facturación de una empresa ------
farmacéutica.
7 27 Separada Niño de 6a Trabaja en una estancia infantil 5 años
8 29 Viuda Niño de 9a Prefecta en una secundaria 2 años

HALLAZGOS.
Mediante las respuestas obtenidas de las entrevistas realizadas a las participantes, se
ordenó la información en la cual permitió identificar tres categorías de análisis: la
vivencia de la mujer que está a cargo de sus hijos y trabaja, los logros y metas
orientadas al sentido de vida en la mamá sola y los elementos que conforman el
sentido de vida de la mamá sola.

1era categoría. La vivencia de la mujer que está a cargo de sus hijos y trabaja.

Dentro de las vivencias de la mamá sola encontramos que desempeñan tres roles: ser
madre, trabajadora y ama de casa, al respecto ellas refieren. La mamá sola se
encuentra sumergida en el mundo laboral como parte normal de sus día a día. Ante
esto Burin y Meler (1998) mencionan que la identidad femenina es dada
principalmente a partir de la cercanía con la madre, esto implica que adquiere un rol
maternal en el cual incluye el cuidado de los hijos y del hogar.
Consecuentemente hay frases que las entrevistadas mencionan que reciben ayuda
como parte de. Este apoyo conlleva una desventaja de ellas mismas, con frecuencia
tienen conflictos con sus padres por la educación de los hijos, pues al estar bajo el
mismo techo, saben que existen reglas y que deben ser cumplidas, aunque puede ser
que, ante la falta de una figura paterna para los pequeños, los abuelos tiendan a
cometer el error de querer llenar ellos ese espacio.
Categoría 2: Logros y metas orientadas al sentido de vida:
Muchas madres han sobresalido y han logrado muchos éxitos, solas para mantener a
sus hijos y de ganarse una estabilidad en su trabajo sin el apoyo de sus esposos,
conviviente o pareja y eso ha originado que nuestras madres sienten mucho orgullo
por sí misma ya que los existo se ganó ellas misma.

Según Julieta Lujambio (2007) este autor nos menciona que el hombre ha perdido la
capacidad como el proveedor del trabajo ya que le importa más su vida personal que
sus propias responsabilidades como jefe de una familia, al igual que las madres han
sostenido con tremenda y valerosa responsabilidad en la carga de su familia y más
para sus hijos.
Todo en esta vida es base al esfuerzo de cada uno, más aún para una madre que
cada día tiene que salir a trabajar para darle un bienestar para sus hijos y sin algunas
quejas. Según Frank (1988) este logro de que han hecho ha sido a base de su
esfuerzo y dedicación porque ha creído en su capacidad cada aquellas madres
empoderadas que han trascendido a pesar de sus dificultades.

Categoría 3. Elementos que conforman el sentido de vida de la mamá


sola:
Después de haber pasado tiempos difíciles con sus hijos, hoy en día las madres de
familias le dan un sentido de vida como es el amor incondicional amor hacia sus hijos
y su valorización en ellas mismas, ya que son un ejemplo de lucha y perseverancia.

En general todas las madres a lo largo del tiempo han sabido llevar una autoestima
auténtica verdadera sin complejos porque cuenta con el esfuerzo sufriente y único
medio para sobresalir de tantas adversidades que encuentra en el camino. (Magaña,
2003)

Las madres afirman que están seguras de sus logros que ha sido transcurrido a
mucho obstáculo, porque tiene por quien luchar si no fuesen las mamás de hoy.
(Frankl, 1998) nos menciona que toda madre de familia tiene una motivación por quien
luchar y que su vida tiene un sentido verdadero como es el de luchar por sus hijos que
tanto ama.

Siempre para una madre el motivo y dedicación para seguir adelante será sus hijos ya
que son el motor y motivo más importante a pesar de las adversidades que se les da,
nos menciona (Lujambio, 2007) nos menciona que los progenitores es la sostenibilidad
de su vida para la madre, al igual para los hijos, una madre lo es todo.

El trabajo es el otro elemento de mayor importancia ya que le da mucho sentido a su


vida de las madres, porque así le puede le puede brindar y satisfacer las necesidades
para sus hijos a la misma vez contar con la solvencia económica adecuada.

Según (Fabry, 2003) el trabajo es parte de nuestras responsabilidades ya que ahí


explicaremos y demostraremos nuestras capacidades y habilidades que tenemos para
satisfacer a la oferta y las demandas de una sociedad.

CONCLUSIÓN
En conclusión, las madres han demostrado que todo lo pueden, porque así le
demuestran, cómo criar a sus hijos, de trabajar casi las 12 horas y las actividades en
la casa para que sus familias y sus hijos vivan adecuadamente.

Una madre cuando sale a trabajar quiere dejar a cargo a sus hijos pequeños y buscan
a una persona de confianza con quien dejar, muchas madres buscan a su propia
madre o un familiar para que se hagan cargo, después de trabajar las madres indagan
cómo están emocionalmente sus hijos a pesar que llegan a casa bien cansadas de su
trabajo.

Una madre cría a sus hijos de acuerdo como han sido criadas ellas misma ya que sus
padres le han enseñado a valorar su esfuerzo y a manera como ellas cría sus hijos,
sus hijos van a criar sus hijos (nietos).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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http://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n3386646.htm#sthash.rvvhUg0N.dpuf
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 Butler, J. (2006). El reglamento del género. Deshacer el género. México: Paidós Del
Moral M. (2000).Los modelos de mujer y hombre a través de la publicidad.
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file:///C:/Users/Particular/Downloads/dcfichero_articulo.pdf
 Fabry, J. (2003). Señales del camino hacia en sentido. Descubriendo lo que realmente
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 Frankl, V.E. (1985). La presencia ignorada de Dios: psicoterapia y religión. Barcelona:
Herder.
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 Hyde, J. (1995). Psicología de la mujer; la otra mitad de la experiencia humana.
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 Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática. (2014).
www.inegi.gob.mx

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