VIII

Literatura Infantil
Formas Epicas
NCEPTO
CO
Mallorca (2000) señala que “el cuento, como literatura infantil en general, no solo brinda
entretenimiento y placer; si no que con su ayuda al estudiante a descargar sus temores.
Por ello creemos que el cuento le proporciona armas para luchar contra sus miedos.

Estrucctura Clasificacion Importancia Creación de

cuentos

todo cuento debe tener Según Briceño (1994), se ➢ Estimulan la

El objetivo en un
una estructuración, dada encuentra dividida en dos imaginación.
cuento infantil
por: grupos: ➢ Estimulan el
Elige una Temática
lenguaje.
Escribe pensando
➢ Los lazos serán más
en el éxito
GRUPO II fuertes.
GRUPO I Establece un
a) Cuentos ➢ Se prepararán para
El desenlace a) Cuentos Orden de
maravillosos. las dificultades de la
de animales b) Cuentos religiosos Prioridades
vida.
La introducción El desarrollo c) Cuentos Dale forma al
novelescos
➢ Aprenderán el valor
contenido
d) De bandidos y de ser buenos.
Establece Empatía
ladrones
e) Del diablo burlado con el Lector
f) Anécdotas y relatos
chistosos