Institución Educativa Integrada en Convenio

“Divino Niño Jesús” - 30632

Evaluación diagnóstica:

4to “A”
CIENCIA Y Retorno seguro a
la educación
Secundaria TECNOLOGÍA presencial
 Situación significativa
La pandemia de la COVID 19, ha cambiado muchos
aspectos: político, económico, social, religioso y
educativo; esto ha llevado a dar respuestas nuevas,
creativas, innovadoras y retadoras, cumpliendo las
indicaciones para un retorno seguro. Sin embargo,
observamos en nuestra provincia de Satipo el
incumplimiento de los protocolos de bioseguridad,
que ponen en riesgo un retorno seguro a la
presencialidad y adaptabilidad de la escuela nueva,
frente a esta problemática surge la necesidad de que
los estudiantes continúen sus aprendizajes.

Por ello, nos planteamos las siguientes interrogantes:

¿Cuál es la importancia del
cumplimiento de los protocolos de
bioseguridad para la salud física,
mental y espiritual?
¿Qué opinas sobre las actitudes de
la población en relación al
cumplimiento de los protocolos de
bioseguridad?
 Organizamos los aprendizajes

Competencia Propósito
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fundamentaremos, la
importancia de la ciencia y
sobre los seres vivos, materia y
tecnología en los tiempos
energía, biodiversidad, Tierra y actuales.
universo.
Elige la frase con la que estés más de
acuerdo y argumenta tu elección.
ACTIVIDAD Reconocemos la importancia de la
1 Ciencia y Tecnología

La ciencia es un sistema que organiza

y construye el conocimiento a través
de preguntas comprobables y un
método estructurado que estudia e
interpreta los fenómenos naturales,
sociales y artificiales.​ El conocimiento
científico se obtiene mediante
observación y experimentación en
ámbitos específicos.
La tecnología es el conjunto
de conocimientos técnicos,
científicamente ordenados,
que permiten diseñar y crear
bienes y servicios que facilitan
la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto
las necesidades esenciales
como los deseos de la
humanidad.
 CIENCIA
Es todo conocimiento adquirido a través
del estudio o de práctica, constituido por
una serie de principios y leyes, obtenidos
mediante la observación y el razonamiento,
y estructurados de manera sistemática
para su comprensión.
El origen etimológico de la
palabra ciencia se rastrea en el
vocablo latín scientia, que significa
“conocimiento” “saber”.
CIENCIA
Es la indagación humana por entender la realidad, es el
resultado de una actividad que consiste en aplicar a un
objeto el método científico.
La ciencia ha tenido grandes
logros como los avances
médicos para la cura de
enfermedades por medio del
descubrimiento de vacunas y
nuevos tratamientos, así como
la investigación y desarrollo
de nuevos medicamentos.
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
La investigación científica se
puede definir como “una serie
de etapas a través de las cuales
se busca el conocimiento
mediante la aplicación de
ciertos métodos y principios”
(Garza y Alfredo)
 METODO CIENTÍFICO

El concepto de método
proviene del griego
methodos (“camino” o
“vía”) y hace referencia al
medio que se utiliza
para llegar a una cierta
meta.
 “RETORNO SEGURO A LA EDUCACIÓN PRESENCIAL”

ACTIVIDAD N°1: Reconocemos la importancia de la

Ciencia y Tecnología
APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………………………………………………

GRADO Y SECCIÓN……………………… FECHA……………………………………

1. Completa el cuadro comparativo:

CIENCIA TECNOLOGÍA
 2. Completamos la clasificación y ramas de la Ciencia:

Biología Química Historia Lógica

Matemática Psicología Física Sociología

1. __________________ : Es el estudio científico de la materia.

2. __________________ : Estudio de las sociedades humanas y de los fenómenos religiosos,

económicos, artísticos, etc., que ocurren en ellas.

3. __________________ : Estudia las propiedades, estructuras abstractas y relaciones entre

entidades abstractas.

4. __________________ : Estudia acontecimientos y hechos que constituyen el desarrollo de la

humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente.

5. __________________ : Estudia el origen, la evolución y las características de los seres vivos, así
como sus procesos vitales, su comportamiento y su interacción entre sí y con el medio ambiente.
 Identificando científicos famosos e
importantes de la historia

Albert Stephen Charles

Einstein Hawking Darwin
Identificando científicos famosos e
importantes de la historia

Alexander Gregor Leonardo da

Fleming Mendel Vinci
3. Relaciona las siguientes magnitudes con su
unidad correspondiente:
4. Describe los pasos del método científico: