¡Nos van a supervisar!

Personajes
Narrador: Sebastián.
Supervisora: Camila
Director: Isaías

Auxiliar administrativo: Axel

Alumnos de tercer grado: Alexander, Miguel, Ivanna, Hugo, Miriam, Samanta, Alexa y
Marlen
Alumnos de cuarto grado: Kevin, Jorge Isaac, Juan de Dios, Ximena, Omar, Anderson,
Naomi, Nala y Gael.
Alumnos de 5 A: María, Lizbeth, Felipe y Francisco.
Alumnos traviesos: Carlos Isaac, Jorge Matías y Carlos Jesús.
Alumna de 6 grado: Leilani Ximena.
Maestros de otros grupos: Agustín, José Matías, Ana Isabel, Maía Leticia, Tadeo, Edgar y
Estefanía.

Escena 1
Narrador: Se encuentran en la dirección el auxiliar del director y entra la
supervisora.
Supervisora Camila: hola, buenos días.
Auxiliar Axel: buenos días.

Supervisora Camila: ¿se encuentra el director?

Auxiliar Axel: está en un salón de segundo grado, permítame en lo que le hablo. (Sale del
salón).
Supervisora Camila: gracias.

Escena 2
Narrador: El director Isaias está hablando con la maestra Estefanía y en el salón
están los alumnos Alexander, Miguel, Ivanna, Hugo, Miriam, Samanta, Alexa,
Marlen.
Director Isaías: le entrego estás hojas que debe llenar. (Le entrega dos hojas a la
maestra)
Maestra Estefanía: sí, está bien.
En eso llega el Auxiliar Axel.
Auxiliar Axel: lo buscan en la dirección (sale con el director Isaías del salón).
La maestra Estefanía sigue con la clase.
Maestra Estefanía: Alexander, cuánto es cinco más cinco.
Alexander: diez. (Muestra el diez con sus dedos).
Maestra Estefanía: Miguel, cuánto es cinco más dos.
Alumno Miguel: siete. (Muestra el siete con sus dedos)
Maestra Estefanía: ahora vamos a pasar a español, díganme verbos en infinitivo.
Ivanna: (levanta la mano) hablar.
Hugo: (levanta la mano) correr.
Miriam: (levanta la mano) jugar.
Samanta: (levanta la mano) saltar.
Alexa: (levanta la mano) caminar.
Marlen: (levanta la mano) ver.
Maestra Estefanía: muy bien.
(Suena el timbre para el recreo y todos salen de manera ordenada, pero Ivanna olvida un
juguete en su mesa de trabajo)

Escena 3
Narrador: aprovechando que el salón está solo, entran los alumnos Carlos Isaac,
Jorge Matías y Carlos Jesús.

Carlos Jesús: vamos a pasarnos a este salón, no hay nadie.

Jorge Matías: sí, hay que pasarnos ver qué encontramos para jugar.
Leilani Ximena entra y se esconde en el salón y observa todo.
Carlos Isaac: sí, yo me quedo en la puerta y les aviso cuando alguien venga. (Se queda
en la puerta observando).
Carlos Jesús: mira ahí está un juguete.
Jorge Matías: vamos a llevárnoslo.

Carlos Isaac: vámonos rápido, creo que alguien viene. (Los tres salen del salón)

Leilani Ximena: esto lo tienen que saber los maestros. (Sale corriendo).

Escena 4
Narrador: El director Isaías entra a la dirección donde la esperaba la supervisora.

Director Isaías: buenos días, supervisora.

Supervisora Camila: buenos días, director. Mi visita el día de hoy es para informarle que
estaré viniendo para ver cómo se comportan los alumnos.
Director Isaías: está bien. Yo les informo a los maestros.

Escena 5
Narrador: El director se reúne con los maestros: Ana Isabel, Maía Leticia, Estefanía,
Tadeo, Edgar, José Matías.

Director Isaías: buenos días, los mandé llamar porque la supervisora me avisó que vendrá
a ver cómo se comportan los niños.
Maestra Ana Isabel: mis alumnos en ocasiones no se comportan bien, pero con mi varita
mágica sí trabajan.
Director Isaías: ¿tienes una varita mágica?
Maestra Ana Isabel: Sí, es una varita de un árbol que me encontré afuera. Solo se las
enseño y se quedan calladitos. (Hace la seña con sus manos y se ríe)
Maestra Maía Leticia: yo tampoco, siempre trabajan lo que les pongo.
Maestra Estefanía: yo creo que me irá bien.
Maestro Agustín: yo no tendré problemas porque mi grupo se porta muy bien.
Tadeo: mis alumnos gritan mucho.
Edgar: a mi sí me da pendiente porque hay alumnos que platican mucho.
José Matías: ¡ijole! a mi mis alumnos me ponen los pelos de punta. Estoy muy
preocupado, hasta el estómago me duele. (Se toca el estómago).
Escena 6
Narrador: está el alumno Gael de 4 grado en el recreo y platica con sus amigos
María, Lizbeth, Felipe y Francisco.

María: ¿cómo estás, Gael?

Gael: bien, ¿y ustedes?
María, Lizbeth, Felipe y Francisco: bien.
Lizbeth: oye, Gael, ¿tú si entregas tareas y trabajas en clase?
Gael: sí, me gusta aprender.
Felipe: tú no trabajes ni hagas tareas, el maestro ni se da cuenta. Dile que el perro se
come tus tareas. (Se ríe).
Gael: cómo crees, no me lo va a creer.
Francisco: puedes decirle cualquier otra cosa, él se lo cree, todo, todito. (Todos se ríen).

Escena 7
Narrador: están en clases en el salón de cuarto grado el maestro Agustín y los
alumnos, Kevin, Jorge Isaac, Juan de Dios, Ximena, Omar, Anderson, Naomi y Nala.

Maestro Agustín: (entra al salón) buenos días, niños.

Todos los niños: buenos días.
Maestro Agustín: ¿quién recuerda cuál tema miramos la clase anterior?
Kevin: (levanta la mano) yo, era sobre los movimientos del planeta tierra.
Maestro Agustín: así es, ¿recuerdan cuáles eran?
Jorge Isaac: (levanta la mano) sí, uno era de rotación y el otro (dudando), y el otro...
Juan de Dios: (levanta la mano) el otro es el movimiento de traslación.
Maestro Agustín: excelente. ¿De qué se trata cada uno?
Ximena: (levanta la mano) el de rotación es cuando la tierra gira en su propio eje.
Omar: (levanta la mano) y el de traslación es cuando el planeta tierra gira alrededor del
sol.
Maestro Agustín: muy bien sus respuestas. ¿Cuánto dura cada movimiento?
Anderson: (levanta la mano) el movimiento de rotación dura 24 horas.
Naomi: (levanta la mano) y el de traslación dura 365 días.
Nala: (levanta la mano) ah, ya entendí, entonces el movimiento de rotación dura un día y
el de traslación un año.

Escena 8
Narrador: el director se reúne con los maestros: Ana Isabel, Maía Leticia, Estefanía,
Tadeo, Edgar, José Matías.

Director Isaías: buen día, los cité el día de hoy para ver cómo le ha ido con su grupo.

Maestra Ana Isabel: mi grupo a trabajado mucho, ya hasta escondí mi varita mágica.(Le da
risa).

Maestra Maía Leticia: mi grupo trabaja bien, gracias al apoyo de los papás.
Maestro Agustín: yo estoy contento porque realizaron un cartel en equipo y trabajaron
muy tranquilos.
Maestro Tadeo: mis alumnos ya no gritan.
Maestro Edgar: mis alumnos tampoco.
Maestro José Matías: me costó trabajo pero gracias a unas pláticas que impartieron ya
están trabajando de manera excelente.
Maestra Estefanía: en mi salón se robaron un juguete y estoy preocupada. (Está triste)
(Entra Leilani Ximena y Axel).
Auxiliar Axel: buenos días, maestros, la alumna Leilani Ximena ya me contó todo y ella
sabe la verdad.
Leilani Ximena: así es, fueron los alumnos Matías, Carlos Isaac y Carlos Jesús los que se
robaron el juguete.
Director Isaías: debemos solucionar esto. (Todos salen del salón).

Escena 9
Narrador: entra la supervisora Camila a la dirección.

Supervisora Camila: buenos días.

Director Isaías y Auxiliar Axel: buenos días.
Supervisora Camila: vengo a entregar este reconocimiento por el buen trabajo que hacen
en esta escuela. (Entrega el reconocimiento).
Director Isaías: ¡Gracias! (pega el reconocimiento en la dirección).
Fin.