2o. PLANILLAS Y REGISTROS

FUNDACION EDUCATIVA INSTITUTO ENSEÑANZA MODERNA
RADIOGRAFIA DESEMPEÑO CONVIVENCIAL Y ACADEMICO DEL GRADO 2° MES _________ AÑO _________
OBJETIVO: Registrar diariamente logros y/o dificultades que presenta en la convivencia y académicas con el fin que se comprometa a superarlas y mejorar su desempeño
Aspectos a evaluar diariamente Nombres completos del estudiante 1 2 3 4 5 6 A 7 8 9 10 11 12 C F. Acudiente
1º. Presenta excelente desempeño académico y con 1 AGUILAR PRIETO KEINER ANDRES
vivencial
2º. Su caligrafía es legible y pocas veces descuida la 2 ALARCON TORO LEONARDO DANIEL
ortografía. 3 ALCAZAR DE LEON FIORELLA
3º. Se interesa por mantener al día sus 4 ANAYA VASQUEZ GABRIEL ANDRES
cuadernos apuntes y temas tratados, coloca 5 BARRERA AGUDELO JHON JAIRO

fechas, traza márgenes e ilustra los temas 6 CALLEJAS QUINTERO OSCAR SANTIAGO
4º. Participa con los proyectos de 7 CAÑATE DIAZ MARIETH JHOANA
formación espiritual, lee y reflexiona los
8 COMAS CUEVA JOSE GABRIEL
textos bíblicos Participa en clase, hace
exposiciones, cálculo mental,
9 ESCORCIA GARCIA ORLEANYS VALERIA
5º. Presenta sus compromisos, talleres y 10 ESPINOSA INCIARTE ELIONEL ANDRES
proyectos a tiempo. 11 GALIPOLLI ALEXARATH ANTONELLA
6° Estudia todos los días para sus 12 GOMEZ MONTAÑOS SNEYDER ANDRES
evaluaciones. Analiza, deduce y saca sus 13 MARRIN CHAVARRIA EMANUEL
propias conclusiones sobre tema. 14 MARTINEZ RENTERIA MICHELL VANESSA
15 MERCADO ZAMBRANO GERLIN ESTIVEN

ASPECTO CON VIVENCIAL 16 MONTES DIAZ JORDIS JESUS
7º. Respeta y cumple las normas establecidas en el
Manual de Convivencia, mantiene buenas relaciones 17 OSPINA PEDRAZA MILAD DE JESUS
con sus compañeros y superiores. 18 PEREZ ARCIA DEYKER RAFAEL

8º. Demuestra buena presentación personal 19 PEREZ LUNA GENESIS MARIA
Asiste diariamente a clases con el uniforme según
corresponda, 20 PIÑA MONTERO ANA SOFIA
9º. Cumple con el horario de clases y llega 21 PRIETO BRACHO AIMEE NICOLLE
a tiempo de acuerdo al horario establecido 22 QUINTERO ARRIETA DOMINICK SMITH

10° Aplica las normas más elementales de cortesía. 23 SANCHEZ CONTRERAS DEYKER GABRIEL
11° Pocas veces demuestra tolerancia y a veces llega
a la agresión física. 24 TALAVERA ROO JORVIN JOSE
12° Practica la agresión verbal, acompañada de 25 YEPEZ ORDOÑEZ AMAURYANDRES

vocabulario inapropiado. 26 VILORIA BAIRON JIMENEZ JOSE
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REGISTRO DEL DESEMPEÑO DIARIO DEL ESTUDIANTE
NOMBRE ________________________________________________ GRADO ____ TEL ________________ SECTOR _________ AÑO __________
OBJETIVO: Registrar diariamente logros y/o dificultades que presenta en el desempeño académico y la convivencia con el fin que te comprometas a superarlas para mejorar tu desempeño
Logros y/o Dificultades Académica FECHA # Académica F. Estudiante Logros y/o Dificultades CONVIVENCIAL FECHA # Convivencia F. Estudiante
1º. Presenta Excelente desempeño por su aplicación y 1°. Respeta y acata las normas del Manual de
disciplina Convivencia.
2º. Demuestra habilidad en el manejo de temas o 2°. Es obediente y colabora con las actividades del
conceptos. salón de clases
3º. Se le facilita el cálculo mental. Habilidad en el 3º. Asiste todos los días puntualmente a clases
manejo de operaciones 4º. Respeta a sus superiores, es amable y cortés
4º. Posee habilidad en el manejo de las operaciones 5º. No práctica juegos bruscos. Se sienta correctamente.
aritméticas 6º. Su vocabulario es apropiado. No se sale del salón.
5º. Se le facilita analizar y deducir sus propias 7º. Se mantiene pulcro y arreglado. Es obediente,
conclusiones. amable
6º. Cumple con responsabilidad sus compromisos 8º. Porta correctamente sus uniformes de diario y E.
escolares Física
7º. Es responsable y dedicado con sus tareas 9º. Su corte es apropiado y mantiene su cabello
escolares. arreglado
8º. Asiste diariamente a clases con el uniforme 10º. Es respetuoso y tolerante con sus compañeros
establecido.
9º. Su presentación personal es acorde con normas 11º. No acata las normas mínimas de convivencia
establecidas establecidas.
10º. Presenta sus compromisos talleres y estudia 12º. No usa uniforme completo de diario y/o E. Física.
todos los días. 13º. Su Presentación personal es inapropiada y/o
11º. Posee caligrafía cursiva legible, no descuida la descuidada
ortografía 14º. Es irrespetuoso y desobediente con sus superiores,
15º. No aplica las normas más elementales de cortesía,
12º. Es puntual en el horario de clases y compromisos 16º. Utiliza un vocabulario inapropiado propicia el
13º. Trae sus útiles escolares. Participa y trabaja en desorden
clases 17º. Se le levanta del puesto a molestar a sus
14º. Su caligrafía es legible con buena ortografía. compañeros
15º. Entrega a tiempo los compromisos, talleres y 18º. Interrumpe la actividad porque habla demasiado en
trabajos clase
16º. Estudia y aprende los conceptos para las 19º. Realiza trabajos diferentes a la materia que tiene
evaluaciones orales asignada
17º. Participa en clase con preguntas, cálculo mental,
exposiciones, 20º. Propicia el desorden con sus faltas de respeto y
18º. Analiza, deduce y saca sus propias conclusiones payasadas
sobre tema 21º. Arranca hojas del cuaderno y tira papeles en clase.
19º. Presenta libretas forradas con márgenes fecha e 22º. Se sale del salón sin permiso generando el
ilustraciones desorden
23º. Responde con altanerías e incita a la agresión
20º. Falta mucho a clases, No demuestra hábitos de verbal
estudio 24º. Con frecuencia tira objetos al aire para fomentar el
21º. Se le dificulta hacer reflexiones del texto Bíblico desorden
o de Ética
22º. No trae útiles escolares para trabajar en clase, 25º. Se torna agresivo verbalmente, justificando como
sale a prestar broma
23º. No tiene cuaderno con márgenes, fecha, 26º. Falta de colaboración en la organización y aseo del
ilustraciones salón
24º. No presenta al día sus cuadernos. Falta 27º. No cumple con los deberes académicos, ni con
creatividad compromisos.
25° Se le dificulta la caligrafía legible y descuida la 28º. Llega tarde al salón de clase después del descanso
ortografía. o de otras actividades para no trabajar, ni hacer examen
26º. Falta habilidad en el manejo de los conceptos 29º. Escribe notas vulgares en puerta pupitres, paredes
dados, etc . . .
27º. Su rendimiento es bajo porque no estudia, no 30º. Causa daños a objetos o equipos y material del
realiza las tareas colegio
28º. Se le dificulta participar en clase. No responde al 31º. Trae celular sin autorización y otros objetos
preguntarle prohibidos.
29º. No presenta compromisos ni talleres con 32º. Se apropia de los útiles de trabajo de compañeros
frecuencia sin permiso.
30º. No copia por estar hablando o molestando al 33º. En ocasiones llega a la agresión física
compañero 34º. Practica juegos bruscos con agresión verbal con
31º. No trabaja en clase las actividades para fomentar compañeros.
el desorden 32º. Coloca apodos a sus compañeros y/o 35° durante el desarrollo de las actividades o actos
profesores. cívicos
33º. No realiza el control diario de tareas o no lo
trae firmado
34º. Pocas veces trabaja en clase por rebeldía o
pereza
35º. Se le dificulta comprender lo que lee y hacer
resúmenes.
36º. Se le dificulta analizar y deducir conceptos o
conclusiones.
CONTROL DE ASISTENCIA DIARIA DE LOS ESTUDIANTES DE PRE ESCOLAR A 11°

MES. _________________________ GRADO. _________ BIMESTRE: _________ AÑO:_____________ RESPONSABLE: ____________
No NOMBRES Y APELLIDOS AS Semana No. 1 Semana No 2 Semana No 3 Semana No 4 Semana No 5 FALL
AS
1 AGUILAR PRIETO KEINER ANDRES
2 ALARCON TORO LEONARDO DANIEL
3 ALCAZAR DE LEON FIORELLA
4 ANAYA VASQUEZ GABRIEL ANDRES
5 BARRERA AGUDELO JHON JAIRO
6 CALLEJAS QUINTERO OSCAR S.
7 CAÑATE DIAZ MARIETH JHOANA

9 ESCORCIA GARCIA ORLEANYS VALERIA
10 ESPINOSA INCIARTE ELIONEL ANDRES
11 GALIPOLLI ALEXARATH ANTONELLA
12 GOMEZ MONTAÑOS SNEYDER ANDRES
13 MARRIN CHAVARRIA EMANUEL
14 MARTINEZ RENTERIA MICHELL V.
15 MERCADO ZAMBRANO GERLIN ESTIVEN
16 MONTES DIAZ JORDIS JESUS
17 OSPINA PEDRAZA MILAD DE JESUS
18 PEREZ ARCIA DEYKER RAFAEL
19 PEREZ LUNA GENESIS MARIA
20 PIÑA MONTERO ANA SOFIA
21 PRIETO BRACHO AIMEE NICOLLE
22 QUINTERO ARRIETA DOMINICK SMITH
23 SANCHEZ CONTRERAS DEYKER G.
24 TALAVERA ROO JORVIN JOSE
25 YEPEZ ORDOÑEZ AMAURYANDRES
26 VILORIA BAIRON JIMENEZ JOSE
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Segundo
ESTADISTICA DE AREAS CON DIFICULTAD GRADO: Segundo AÑO ________

Bimestre __________ Matricula Inicial __________________ Desertores _____________ Matricula Total ______________ Matricula Final _______________ Inasistencia _____________
OBJETIVO: Conocer los estudiantes que necesitan actividades de recuperación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Part en clases Cumplimiento de Revisión de Talleres y Trabajos Asistencia a clases Evaluación 0ral Comprensión lectora, caligrafía y Cuadernos: márgenes, fechas Evaluaciones
compromisos escritos, y escrita. ortografía ilustraciones,
RELACION DE ESTUDIANTES QUE PRESENTAN DIFICULTADES POR GRADO (Comité de Evaluación y Promoción)
MAT ESP SOC NAT ING ART ETI REL E.F CON PROYECTOS CUADERNOS FALLA F. Estudiante F. Acudiente
01 AGUILAR PRIETO KEINER A.
02 ALARCON TORO LEONARDO D
04 ANAYA VASQUEZ GABRIEL A.
05 BARRERA AGUDELO JHON J.
07 CAÑATE DIAZ MARIETH J.
09 ESCORCIA GARCIA ORLEANYS
10 ESPINOSA INCIARTE ELIONEL
11 GALIPOLLI ALEXARATH A
12 GOMEZ MONTAÑOS SNEYDER
14 MARTINEZ RENTERIA MICHELL
15 MERCADO ZAMBRANO GERLIN
17 OSPINA PEDRAZA MILAD DE J
21 PRIETO BRACHO AIMEE N.
22 QUINTERO ARRIETA DOMINICK
23 SANCHEZ CONTRERAS DEYKER
25 YEPEZ ORDOÑEZ AMAURY A.
26 VILORIA BAIRON JIMENEZ J.
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CONTROL DE ASISTENCIA REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA DE PRE ESCOLAR A 11°

GRADO AÑO FECHAS DE REUNIONES
No NOMBRES Y APELLIDOS N. DEL ACUDIENTE NO. DE C.C. TELEFONO DIRECCION

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SEGUIMIENTO MENSUAL DEL DESEMPEÑO ACADEMICO AÑO: _____________________
GRADO: 2º. ÁREA: RUTA PARA LLEGAR A LA EXCELENCIA MES:
1º. Asistencia puntual diariamente en el horario establecido 10º. Respeto por los compañeros y superiores
2º. Participación activa en el proceso de aprendizaje: talleres, evaluaciones semanales. 11°. Tolerancia hacia sus compañeros y entorno: fila, actos cívicos, merienda
3º. Realización de exposiciones, actividades complementarias, Proyectos Pedagógicos. 12°. Pulcritud y buena presentación personal. Uniformes.
4º. Responsabilidad en sus compromisos: proyectos, tareas, 13°. Su corte de cabello y /o peinado es apropiado
5º. Organización de cuadernos: caligrafía, ortografía, ilustraciones, creatividad, fecha, márgenes. 14º. Vocabulario apropiado, es amable y cortés.
6°. Se provee de sus libros, manual de convivencia, control de tareas, útiles escolares, uniforme, 15°. Demuestra entusiasmo y postura adecuada para entonar los himnos.
7º. Entrega puntualmente los proyectos, compromisos, trabajos, exposiciones. 16º. Obediencia y acata las normas establecidas en el Manual de Convivencia.
8º. Colaboración y atención de los padres para el acompañamiento en el proceso de aprendizaje 17º. Juegos bruscos y agresividad al hablar.
9°. Colaboración para mantener un ambiente saludable en el colegio: aulas, patio, baño, paredes. 9°. Permanece en su puesto sentado correctamente. No sale del salón
NOMBRE COMPLETOS EVALUACION ORAL Y ESCRITA REVISION DE CUADERNOS Y PROYECTOS CALIFICACION

#1 #2 #3 #4 Fec Má Cre Co Or Ca Compromis C. Ex Ar Dificul Conv Falla De N. Parcial N.Definiva
h r a nt t li os L p g tad s s
27
28
PLANILLA DE REVISION DE CUADERNOS de 2º.
MES: ___________
BIMESTRE: _____
Grado: _________
Nombre del estudiante
27
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2o. PLANILLAS Y REGISTROS

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FUNDACION EDUCATIVA INSTITUTO ENSEÑANZA MODERNA

ortografía. 3 ALCAZAR DE LEON FIORELLA

cuadernos apuntes y temas tratados, coloca 5 BARRERA AGUDELO JHON JAIRO

5º. Presenta sus compromisos, talleres y 10 ESPINOSA INCIARTE ELIONEL ANDRES

proyectos a tiempo. 11 GALIPOLLI ALEXARATH ANTONELLA

evaluaciones. Analiza, deduce y saca sus 13 MARRIN CHAVARRIA EMANUEL

propias conclusiones sobre tema. 14 MARTINEZ RENTERIA MICHELL VANESSA

15 MERCADO ZAMBRANO GERLIN ESTIVEN

con sus compañeros y superiores. 18 PEREZ ARCIA DEYKER RAFAEL

a tiempo de acuerdo al horario establecido 22 QUINTERO ARRIETA DOMINICK SMITH

12° Practica la agresión verbal, acompañada de 25 YEPEZ ORDOÑEZ AMAURYANDRES

CONTROL DE ASISTENCIA DIARIA DE LOS ESTUDIANTES DE PRE ESCOLAR A 11°

2 ALARCON TORO LEONARDO DANIEL

3 ALCAZAR DE LEON FIORELLA

4 ANAYA VASQUEZ GABRIEL ANDRES

5 BARRERA AGUDELO JHON JAIRO

6 CALLEJAS QUINTERO OSCAR S.

7 CAÑATE DIAZ MARIETH JHOANA

8 COMAS CUEVA JOSE GABRIEL

10 ESPINOSA INCIARTE ELIONEL ANDRES

11 GALIPOLLI ALEXARATH ANTONELLA

12 GOMEZ MONTAÑOS SNEYDER ANDRES

13 MARRIN CHAVARRIA EMANUEL

14 MARTINEZ RENTERIA MICHELL V.

15 MERCADO ZAMBRANO GERLIN ESTIVEN

16 MONTES DIAZ JORDIS JESUS

17 OSPINA PEDRAZA MILAD DE JESUS

18 PEREZ ARCIA DEYKER RAFAEL

19 PEREZ LUNA GENESIS MARIA

20 PIÑA MONTERO ANA SOFIA

21 PRIETO BRACHO AIMEE NICOLLE

22 QUINTERO ARRIETA DOMINICK SMITH

23 SANCHEZ CONTRERAS DEYKER G.

24 TALAVERA ROO JORVIN JOSE

25 YEPEZ ORDOÑEZ AMAURYANDRES

26 VILORIA BAIRON JIMENEZ JOSE

ESTADISTICA DE AREAS CON DIFICULTAD GRADO: Segundo AÑO ________

CONTROL DE ASISTENCIA REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA DE PRE ESCOLAR A 11°

1 AGUILAR PRIETO KEINER A.

2 ALARCON TORO LEONARDO D

3 ALCAZAR DE LEON FIORELLA

4 ANAYA VASQUEZ GABRIEL A.

5 BARRERA AGUDELO JHON J.

6 CALLEJAS QUINTERO OSCAR S.

8 COMAS CUEVA JOSE GABRIEL

9 ESCORCIA GARCIA ORLEANYS

10 ESPINOSA INCIARTE ELIONEL

12 GOMEZ MONTAÑOS SNEYDER

13 MARRIN CHAVARRIA EMANUEL

14 MARTINEZ RENTERIA MICHELL

15 MERCADO ZAMBRANO GERLIN

16 MONTES DIAZ JORDIS JESUS

17 OSPINA PEDRAZA MILAD DE J

18 PEREZ ARCIA DEYKER RAFAEL

19 PEREZ LUNA GENESIS MARIA

20 PIÑA MONTERO ANA SOFIA

21 PRIETO BRACHO AIMEE N.

22 QUINTERO ARRIETA DOMINICK

23 SANCHEZ CONTRERAS DEYKER

24 TALAVERA ROO JORVIN JOSE

25 YEPEZ ORDOÑEZ AMAURY A.

26 VILORIA BAIRON JIMENEZ J.

NOMBRE COMPLETOS EVALUACION ORAL Y ESCRITA REVISION DE CUADERNOS Y PROYECTOS CALIFICACION