Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes

Aprobada por el Ministerio de Educación Nacional

Resolución No. 05140 del 09 de abril de 1980
Resolución de fusión No. 2532 del 30 de septiembre de 2002
Secretaría de Educación Departamental
DANE 152560000124 Código ICFES 034504 NIT 800.178.994-2

“Un hombre nunca es tan grande como cuando se agacha para cuidar una flor o
una planta”
SECUENCIA DIDÁCTICA No 7
AÑO ESCOLAR 2020 - POTOSÍ NARIÑO

AREA O ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES

GRADO CUARTO 2
DOCENTES Rogerio Rosero S.
COMPETENCIA Función de relación en las plantas.
DESEMPEÑO Identifica la respuesta de las plantas ante diferentes
estímulos.
Orientaciones generales: Refuerzo de lo aprendido: - El estudiante debe leer la guía
7 de ciencias naturales y debe desarrollar la actividad planteada con ayuda de sus
padres

FASE INICIAL:
 ¿Conoces la función de relación de las plantas?
DESARROLLO DE CLASE: Leer el resumen para luego contestar las preguntas
planteadas en la actividad.

FUNCIÓN DE RELACIÓN DE LAS PLANTAS

La función de relación de una planta es el conjunto de reacciones que
produce una planta ante los cambios en el ambiente en el que viven: luz,
agua, tiempo, atmósfera, contactos…

Dirección Calle 3ª No. 4-32 Potosí – Nariño. Celular: 3206931628 E-mail: inelpotosi80@hotmail.com
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En las plantas, las respuestas no se manifiestan como un desplazamiento

sino como un movimiento de orientación. Las respuestas de las plantas
ante los estímulos pueden ser de 2 tipos: tropismos y nastias:

 Tropismos: Las plantas, al igual que los animales y otros organismos,

deben adaptarse a sus entornos en constante cambio. Mientras que los
animales pueden trasladarse de un lugar a otro cuando las condiciones
ambientales se vuelven desfavorables, las plantas no pueden hacer lo
mismo. Al ser incapaces de moverse, las plantas deben encontrar otras
formas de manejar condiciones ambientales desfavorables. Son
movimientos que las plantas realizan como respuesta a determinados
estímulos externos. Los tropismos vegetales son mecanismos por los
cuales las plantas se adaptan a cambios ambientales.

 Nastias: Son movimientos de alguna parte de la planta que se producen

como respuesta hacia ciertos estímulos externos, como la luz, la
humedad, la presión o el contacto físico. Algunas clases de nastias son:

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Seleccionar la respuesta correcta de acuerdo al contenido visto

anteriormente:

1. El estímulo mostrado en la foto a continuación corresponde a:

a. Sismonatias.
b. Fotonastias.
c. Termonastias.
d. Hidronastias.

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2. Respuesta de una planta al estímulo de la luz:

a. Sismonastias.
b. Fotonastias.
c. Termonastias.
d. Hidronastias.

3. Respuesta de una planta a la humedad.

a. Sismonastias.
b. Fotonastias.
c. Termonastias.
d. Hidronastias.

4. El tipo de estímulo es la fuerza de gravedad.

a. Geotropismo.
b. Fototropismo
c. Hidrotropismo.
d. Ninguna de las anteriores.

5. Cuando una planta responde a las variaciones en la temperatura. El

estímulo es llamado:
a. Sismonastias.
b. Fotonastias.
c. Termonastias.
d. Hidronastias.
FASE DE APROPIACIÓN. Los padres de familia enviaran evidencias fotográficas (al
WhatsApp del docente) para verificar que el estudiante realizo satisfactoriamente sus
actividades.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES. Los padres de familia deben dedicar

tiempo y acompañamiento a la realización de las actividades.

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