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EXAMEN FINAL

TALLER DE REDACCIÓN
Lic. Fernando Fuentes Ayala

Nombre: _______________________________________________________ Fecha:


_______________

I. Lee los siguientes enunciados y coloca con tinta roja los acentos ortográficos, así como los
signos de puntuación que correspondan

1. El arbol estaba a punto de caerse No fue facil correr a toda prisa para escarpar de el Menos mal que mi
amigo González estaba por alli cerca para echarme una mano Menudo susto

2. El examen era mañana y yo aun tenia mucho que estudiar Me tome un vaso de leche con azúcar deje de
mirar el cesped por la ventana de la habitacion y aunque era difícil me puse a estudiar como nunca antes
habia hecho

3. El fosil es fragil hay que tener cuidado Si jugamos al futbol cerca de el podria romperse Hector, que era
el mas precavido cogio un lapiz y tomo unas cuantas notas Justo en ese momento el movil de oscar
empezo a sonar

4. Ayer en la recepcion mi padre comio queso y pan, bebio cafe y tomo tarta de chocolate Quizas yo
tambien podia haber ido sin embargo preferí quedarme a jugar con mis amigos en el parque. Para
cuando regrese junto a mi padre la fiesta de recepcion ya habia terminado y el calor apretaba Solo se me
ocurrio pensar si todo habia sido una casualidad

5. El perro ladro la vaca callo el gato maullo y el pato que no daba credito corrió todo lo que pudo. Fue así
como transcurrio otro apacible día en la granja Bueno quizas debi decir un dia raro y es que el leon que
se había escapado de la selva estaba apunto de hacer su entrada

6. La musica es optima levanta el animo e incluso reduce el acido de la atmosfera Por favor cantamela
otra vez Asi que con aire metodico y algo distraido lucas se puso a tocar de nuevo esa bonita cancion.

7. Ocultaselo dijo antonio con aire preocupado Si nos descubre estamos perdidos Llevaselo a mi tia ella
sabra que hacer nos siguio advirtiendo
8. Escribemelo y explicaselo Ultimamente no me entero bien de las cosas Así que, como no había mas
remedio agilmente fue a realizar la tediosa tarea

9. Calidamente debilmente y democraticamente son palabras sobresdrujulas Ahora que ya sabes que
llevan acento no cometas el error de ponerlo Fue así que la maestra terminó de explicar la leccion a sus
alumnos

10. Me voy a casa dijo maria guardandoselo en el bolsillo Se había enfadado con sus amigas y, como el
preciado juguete era suyo no hizo otra cosa que meterlo en su bolsillo Lo unico que quedo sobre la mesa
fue un comic ya leido y mi cactus favorito

II. Completa las reglas de puntuación, utilizando los signos del recuadro.

dos puntos ( : ) punto final ( . ) puntos suspensivos ( … ) coma ( , )


signos de admiración ( ¡ ! ) punto y coma ( ; ) comillas ( “ ” )

1. ___________________________ se usan en español para dar paso a una enumeración, una


explicación, una aclaración, un resumen, etc., además de para introducir citas o palabras
textuales de una persona. Este signo también debe aparecer detrás de los saludos iniciales de
una carta o un correo.

2. Sirven para dejar una idea en el aire. Estos puntos, se escriben pegados a la palabra anterior
(sin espacio entre ellos) y detrás no se puede poner un punto, nos referimos a
________________________________ .

3. ___________________________ se usa en las enumeraciones, delante y detrás del nombre de


una persona a la que me dirijo, Con algunos tipos de oraciones subordinadas, como las
adversativas.

4. _______________________________ están creados para encerrar enunciados para poder


expresar sentimientos de asombro o deslumbramiento. esto significa un énfasis fuerte para
destacar o señalar algo.

5. _______________________ señala la pausa con que se da fin al enunciado. Después


de este signo siempre se escribe mayúscula.

III. Responde los siguientes cuestionamientos


1. ¿Cuáles son los elementos de una oración y explícalos realizando un ejemplo?
2. Explica qué es el lenguaje y el vocabulario, la concordancia y las pautas básicas para escribir
de manera correcta.
3. Escribe las siguientes cantidades:
- 345, 678, 895
- 100, 000, 001
- 909, 999
- 261
- 679 896

4. Explica con tres verbos los modos indicativos: infinito, participio y gerundio.
5. Distingue los conceptos de comunicación e información, y explica brevemente la importancia
de redactar bien, haciendo uso de las reglas ortográficas.

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