Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SEMANA 7
En el presente trabajo se darán a conocer las habilidades cognitivas que permiten evolucionar el
pensamiento crítico, en donde se analizan sus fundamentos, elementos y estructura.
El concepto de pensamiento crítico puede expresarse por medio de una gran variedad de definiciones,
dependiendo del propósito personal, pero la definición más útil para las habilidades del pensamiento
crítico es: el proceso de analizar y evaluar el pensamiento, con el propósito de mejorarlo.
Veremos a continuación una problemática presentada, a la cual se dará solución de manera efectiva,
utilizando y poniendo en práctica el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
PENSAMIENTO CRÍTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Lluvia de ideas
. - El pensamiento crítico fue desarrollado en base a sus tres categorías, las cuales posibilitan la
resolución adecuada y satisfactoria de problemas; primera categoría, comprender la información
disponible, analizar, detectar el problema en cuestión y organizar según la importancia. La segunda
categoría nos permite formar una apreciación de acuerdo a la autenticidad de la información y de la
fuente, pudiendo dar una validez a los argumentos entregados. De acuerdo con la tercera categoría,
esta nos confiere desarrollar habilidades para poder inferir en la información de manera correcta,
planteando hipótesis y elaborando conclusiones que nos permitan manifestar argumentos concretos.
. - Todas las formas de pensamiento son validas y tienen un proceso distinto y diferenciador, de acuerdo
con otro pensamiento.
En el ámbito académico, el pensamiento crítico nos ayuda a cuestionar la información disponible, a
crear un análisis concreto y válido, de acuerdo a la información obtenida. Esto permite tener una mayor
eficacia en los trabajos y mejor desempeño. Fomenta poder debatir ante una situación, tomando más
confianza en el poder de razonamiento crítico.
En el ámbito personal, nos ayuda de manera sustantiva, dado que, nos permitirá desenvolvernos con
mayor confianza y eficiencia ante cualquier eventualidad o problemática que se presente, nos permite
analizar, elaborar, reflexionar y tomar decisiones ante una situación.
En el ámbito laboral, en este ámbito este tipo de pensamiento nos proporciona seguridad, otorgando
un mayor criterio para analizar cada situación, observar los datos objetivamente, orientados al beneficio
de la empresa, pudiendo ofrecer soluciones creativas y eficientes, lo que traduce en un beneficio de
ambas partes.
CONCLUSIÓN
Como hemos podido ver, existen diversas nociones sobre el pensamiento crítico, así como variadas
técnicas para fomentarlo. Se puede deducir que este tipo de pensador, además de caracterizarse por sus
habilidades cognitivas, lo hace también por su disposición y la manera en que se enfrenta a los retos de la
vida.
Cabe señalar que el aprendizaje obtenido sobre el pensamiento crítico y la resolución de problemas, es de
suma importancia y beneficioso para el uso de la vida personal, académica y laboral, dado que, nos
permite comprender, analizar y resolver de la mejor manera posible.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Paredes-Curin, Carlos Rodolfo. (2016). Aprendizaje basado en problemas (ABP): Una estrategia de
enseñanza de la educación ambiental, en estudiantes de un liceo municipal de Cañete. Revista Electrónica
Educare, 20(1), 119-144. https://dx.doi.org/10.15359/ree.20-1.6