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Soporte Vital Básico Pediátrico (BLS) para Proveedores de Atención Médica - UpToDate
Soporte Vital Básico Pediátrico (BLS) para Proveedores de Atención Médica - UpToDate
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Todos los temas se actualizan a medida que se dispone de nuevas pruebas y se completa nuestro
proceso de revisión por pares.
Revisión de la literatura actualizada hasta: junio de 2022. |Actualizado por última vez este tema:
08 de marzo de 2022.
INTRODUCCIÓN
Esta revisión temática aborda los principios generales de soporte vital básico
pediátrico (BLS) para los proveedores de atención médica. Los temas pediátricos
específicos que incluyen el manejo de BLS o las emergencias asociadas a opioides
se discuten por separado:
EPIDEMIOLOGÍA Y SUPERVIVENCIA
Este hallazgo contrasta con los adultos, para los que la causa más común de
paro cardíaco es la enfermedad cardiovascular isquémica. (Véase "Soporte
vital básico para adultos (BLS) para proveedores de atención médica", sección
sobre "Epidemiología y supervivencia").
● Parada respiratoria versus paro cardíaco: los bebés y los niños con un paro
respiratorio (no respiran normalmente, sino con presencia de pulsos), tienen
muchas más probabilidades de recuperarse si se tratan rápidamente que
aquellos con un paro cardíaco [1,11-13]. Por ejemplo, en un estudio
observacional de 95 niños con paro cardíaco extrahospitalario, el 82 por
ciento de los niños con paro respiratorio estaban vivos a un año, en
comparación con el 14 por ciento de los pacientes con un paro cardíaco [1].
● Ancia mayor
● Detención a lostigos
● BLS de alta calidad, incluida la reanimación cardiopulmonar (RCP) de
transeúntes y la RCP asistida por el despachador telefónico (DA-RCP) [20-23]
● Uso automatizado del desfibrilador externo (DEA)
● Ritmo impactable inicial [24]
● Presencia prempremativa de servicios médicos de emergencia (EMS)
Las tasas de supervivencia por paro cardíaco pediátrico son más altas para la IHCA
[11,12,33-37] que para OHCA [1,7-10,14,19,25,27-30]. Una revisión de la literatura
narrativa de este tema hasta enero de 2019 citó una tasa de supervivencia tres
veces mayor entre los bebés y niños con IHCA en comparación con OHCA.
:
El aumento de la supervivencia después de la IHCA pediátrica se asocia con [15]:
Los estudios longitudinales de los Estados Unidos han identificado una tendencia
hacia una mejora de la supervivencia después de la IHCA pediátrica [10-12,35].
Según el registro de reanimación "Get With the Guidelines" (GWTG) durante 2000 a
2018, la supervivencia al alta aumentó del 29 al 41 por ciento para todos los IHCA,
del 19 al 41 por ciento para el arresto sin pulso y del 57 al 66 por ciento para el
arresto sin impulso [10,12].
Durante 2018, el registro GWTG informó de la prevalencia del ritmo inicial para el
IHCA en 571 pacientes [10]:
● 30 por ciento para la bradicardia con mala perfusión que progresa a un paro
sin pulso
● 37,5 % para el arresto inicial sin pulso
● 70 % para la bradicardia con pulso y mala perfusión
Las directrices de BLS difieren según la edad del paciente y otros factores. Estas
diferencias se definen de la siguiente manera [41]:
Sin embargo, no todos los consejos individuales han adoptado las actualizaciones
de BLS pediátrico de 2020. Por ejemplo, para un solo rescatista profesional de la
salud, el A-B-C, comenzando con las cinco respiraciones de escalera, siguen siendo
defendidos por el Consejo de Reanimación del Reino Unido en lugar de C-A-B [47].
La evidencia preliminar sugiere que la calidad del BLS y la fatiga del rescatista no
se ven obstaculizadas significativamente por el EPP. Por ejemplo, en un ensayo
controlado multicéntrico en el que participaron 108 proveedores de atención
médica, ni la calidad de la compresión torácica (tasa, profundidad y velocidad de
liberación) ni la fatiga autonotificada empeoraron en un grado significativo en los
proveedores de atención médica que realizaron BLS en maniquíes pediátricos
mientras usaban EPP, lo que sugiere que la recomendación actual de BLS
pediátrico para que los proveedores de compresión torácica cambien cada dos
minutos no necesita ser alterada con el uso de EPP [49].
Las indicaciones para BLS en bebés y niños gravemente enfermos o heridos que
se abordan en este tema son:
Después de unos dos minutos, si aún está solo, active EMS y recupere
un DEA (si aún no lo ha hecho). Aplica y activa el DEA lo antes posible.
● Iniciar la RCP: las acciones que constituyen la RCP son realizar compresiones
torácicas, abrir las vías respiratorias y proporcionar ventilaciones, o C-A-B.
(Véase "Compresión torácica" a continuación y "Gestión básica de las vías
respiratorias en niños", sección "Relieve no invasivo de la obstrucción" y
"Respiración" a continuación).
La secuencia en la que las acciones de la RCP para bebés y niños deben ser
realizadas por los proveedores de atención médica es la siguiente:
COMPRIMIONES TORÁCICAS
Bebés: las directrices de RCP y ECC de la AHA de 2020 reafirman que las
compresiones torácicas para bebés se pueden realizar con la técnica de dos dedos
o con la técnica de las manos que rodean los dos pulgares, como se describe a
continuación [42]. Si el socorrista no puede comprimir al menos un tercio del
diámetro anterior-posterior del pecho con cualquiera de estas técnicas, es
razonable utilizar el talón de una mano.
Dos dedos: la AHA sugiere esta técnica cuando hay un solo socorrista
[13,40,41,59,82-85]. La técnica de dos dedos durante la RCP infantil de un solo
rescate permite una transición más fácil de las compresiones a la ventilación y el
mantenimiento de la maniobra de inclinación de la cabeza durante las
compresiones, evitando así el reposicionamiento de la cabeza para la ventilación
[86].
Las compresiones torácicas se realizan con los dedos índice y medio, colocados en
el esternón justo debajo de los pezones ( figura 1). Debido al gran occipucio del
bebé, puede ser necesaria una ligera extensión del cuello y la colocación de una
mano o una toalla enrollada debajo del tórax superior y los hombros para
garantizar que el trabajo de compresión se centre en el corazón [87].
Manos que rodean dos pulgares: para los bebés sometidos a RCP de dos
rescatadores, sugerimos que las compresiones se realicen utilizando la técnica de
las manos que rodean los dos pulgares [13,40,41,90-94].
El tórax está rodeado con ambas manos y las compresiones torácicas se realizan
con los pulgares ( figura 2). Los pulgares comprimen la mitad inferior del
esternón, evitando el proceso xifoide, mientras que las manos se extienden
alrededor del tórax.
Ningún estudio de resultados ha comparado estas dos técnicas en niños con paro
cardíaco [40,41,51]. En los estudios de maniquí pediátrico, la técnica de dos manos
se ha asociado con una mejora de la profundidad de compresión [98], una mejor
fuerza de compresión [99] y una menor fatiga del socorrista [100].
RELACIÓN COMPRESIÓN/VENTILACIÓN
Sin vías respiratorias avanzadas: para los bebés y niños que permanecen sin
pulso después de la secuencia inicial de compresiones, las compresiones torácicas
siempre deben ir acompañadas de ventilación [13,40,41,51,82,113]. Sin embargo,
se debe hacer todo lo posible para evitar una ventilación excesiva y limitar las
interrupciones de las compresiones torácicas a menos de 10 segundos.
RCP convencional frente a RCP solo por compresión: sugerimos que los
rescatistas proporcionen RCP convencional en lugar de RCP solo por compresión
(CO-RCP) a bebés y niños con IHCA o paro cardíaco extrahospitalario (OHCA)
[40,41,43,51,113,116,117]. Para los niños con paro cardíaco que no pueden ser
ventilados (por ejemplo, obstrucción de las vías respiratorias superiores o
enfermedad pulmonar grave), se justifica la CO-RCP mientras se establece la
oxigenación y la ventilación. Esta recomendación se basa en estudios
observacionales de la RCP de los transeúntes, que sugieren lo siguiente
[19,116,118,119]:
VÍA AÉREA
Las vías respiratorias deben abrirse con una maniobra de elevación de la barbilla
basculante de la cabeza, a menos que se sospeche una lesión en la columna
cervical. En el contexto de trauma en el que se sospeche una lesión en la columna
cervical, utilice una maniobra de empuje de la mandíbula sin inclinación de la
cabeza; sin embargo, si esta acción no tiene éxito, utilice la maniobra de elevación
de la barbilla inclinable de la cabeza. (Véase "Gestión básica de las vías
respiratorias en niños", sección "Alivio no invasivo de la obstrucción").
RESPIRACIÓN
● El volumen de cada respiración debe ser suficiente para ver cómo se eleva la
pared torácica.
● Los bebés y los niños que requieren compresiones torácicas deben recibir
dos respiraciones por cada 30 compresiones torácicas para un socorrista
solitario y dos respiraciones por cada 15 compresiones torácicas para dos
rescatistas. (Véase "Relación compresión/ventilación" anterior).
● Edad <8 años: siempre que sea posible, se debe utilizar un DEA con un
sistema de atenuación de dosis pediátrica [2,3,28,130-137]. Sin embargo, si
no se dispone de un desfibrilador manual o un DEA con un sistema de
atenuación de dosis pediátrica, se recomienda el uso de un DEA sin un
atenuador de dosis [13,82,132,133,135,138]. Al colocar las almohadillas
autoadheridas, utilice la colocación anterior-lateral o la colocación anterior-
posterior para mantener una buena separación entre las almohadillas
[139.140]. (Véase la sección "Desfibrilación y cardioversión en niños (incluida
la desfibrilación externa automatizada)", sobre "Uso automatizado de
desfibriladores externos en bebés y niños").
El DEA está diseñado para ser utilizado por transeúntes no capacitados y está cada
vez más disponible en lugares públicos como aeropuertos, eventos deportivos,
centros comerciales y el lugar de trabajo. La Academia Americana de Pediatría
(AAP) recomienda que los programas de DEA para rescatadores legos (como en las
escuelas) se implementen como parte de planes integrales de respuesta a
emergencias, en lugar de como programas centrados en una sola pieza de equipo.
UpToDate ofrece dos tipos de materiales educativos para pacientes, "Lo básico" y
"Más allá de lo básico". Las piezas básicas de educación del paciente están escritas
en un lenguaje sencillo, en el nivel de lectura de 5o a 6o grado, y responden a las
cuatro o cinco preguntas clave que un paciente podría tener sobre una afección
determinada. Estos artículos son los mejores para los pacientes que quieren una
visión general y que prefieren materiales cortos y fáciles de leer. Más allá de lo
básico, las piezas de educación del paciente son más largas, más sofisticadas y
más detalladas. Estos artículos están escritos en el nivel de lectura de 10o a 12o
grado y son los mejores para los pacientes que desean información detallada y se
sienten cómodos con alguna jerga médica.
Estos son los artículos de educación del paciente que son relevantes para este
tema. Le animamos a que imprima o envíe por correo electrónico estos temas a
sus pacientes. (También puede localizar artículos de educación del paciente sobre
:
una variedad de temas buscando en "información del paciente" y la(s) palabra(s)
clave(s) de interés).
básico
●Tema (véase "Educación del paciente: RCP para niños (Lo básico)")
RESUMEN Y RECOMENDACIONES
● Iniciar la RCP: los niños con respiración nula o ineficaz y sin pulso definido
en 10 segundos requieren RCP con inicio de compresiones antes de la
:
ventilación (vías respiratorias y respiración), o C-A-B. En la mayoría de los
casos, sugerimos RCP convencional en lugar de RCP solo por compresión
(CO-R). (Grado 2C). Para los niños con paro cardíaco que no pueden ser
ventilados (por ejemplo, obstrucción de las vías respiratorias superiores o
enfermedad pulmonar grave), se justifica la CO-RCP mientras se establece la
oxigenación y la ventilación. (Véase "RCP convencional frente a solo
compresión" anterior).
● Compresiones de pecho
- Bebés (<1 año) - Para los bebés sometidos a RCP de un solo rescate,
sugerimos que las compresiones se realicen utilizando la técnica de
dos dedos ( figura 1) (Grado 2C) (véase "Dos dedos" más arriba).
Para los bebés sometidos a RCP de dos rescatadores, sugerimos que
las compresiones se realicen utilizando la técnica de las manos que
rodean los dos pulgares ( figura 2) (Grado 2C) (véase "Manos que
rodean los dos pulgares" más arriba). La profundidad requerida es de
aproximadamente 4 cm (1,5 pulgadas). Si el socorrista no puede
alcanzar esta profundidad con cualquiera de estas técnicas, es
razonable utilizar el talón de una mano. (Véase "Bebés" más arriba).
● Vías respiratorias: abra las vías respiratorias con una maniobra de elevación
de la barbilla basculante de la cabeza a menos que se sospeche una lesión en
la columna cervical. En el contexto de un trauma en el que se sospeche una
lesión en la columna cervical, utilice una maniobra de empuje de la
mandíbula sin inclinación de la cabeza; sin embargo, si esta acción no tiene
éxito, utilice cuidadosamente la maniobra de elevación de la barbilla
inclinación de la cabeza. (Véase "Gestión básica de las vías respiratorias en
niños").
• Edad <8 años: para niños menores de 8 años, utilice un DEA con un
sistema de atenuación de dosis pediátrica, si está disponible. Sin
embargo, si no se dispone de un desfibrilador manual o un DEA con un
:
sistema de atenuación de dosis pediátrica, es aceptable el uso de un DEA
sin un atenuador de dosis.
RECONOCIMIENTO
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