REPASO DEL EXAMEN

Absolutismo – Siglo XVII

El poder soberano o autoridad máxima en el estado, debía permanecer en manos del rey que afirmaba
que gobernaba por derecho divino.

• Monarquía absoluta en Francia, Cardenal Richelieu

• El reinado de Luis XIV
o El estereotipo del absolutismo
o “El rey Sol”
o Creo el palacio de Versalles
o Sus ministros eran sus subordinados
o Centralizo la corte de Versalles
o Aumentar la riqueza de Francia con el mercantilismo
o Regulación a las actividades económicas
o Disminución de las importaciones
Versalles

• Versalles era la residencia del rey

• Hogar de funcionarios reales
• “TENER A LA NOBLEZA CONTROLADA”
• Salón de recepciones
Revolución militar
Durante el siglo XVII la guerra desempeño un papel cada vez más importante en los asuntos de
Europa. El poder militar era considerado esencial para la reputación y la supremacía de un gobernante.
Las nuevas tecnologías de las armas se volvieron importantes y los países ponían mas empeño en
ello.
Revolución científica
Durante el renacimiento se había descubierto los trabajos científicos provenientes de la antigüedad
clásica, nuevos instrumentos como el telescopio y el microscopio, que propiciaron nuevos
descubrimientos, las matemáticas se volvieron clave para el entendimiento de las cosas.
Método científico: en que consiste

• Método científico
o Establecer de manera apropiada la manera de examinar y entender el reino del
descubrimiento.
Ilustración
Ante el pensamiento de la era teocrática, el pensamiento científico cambia esto y la ilustración
propone un nuevo orden.
Aplicación del método científico en la vida, como afectaba en la razón, la política, etc.
La gente comienza a cuestionarse, y preguntar lo que es normal aquí no lo es en otro lado.
Renacimiento – Naturaleza – Lógica
El Renacimiento es un fenómeno cultural que retoma los principios de la antigüedad clásica y los
actualiza a través del humanismo. El humanismo es pues, el movimiento intelectual del Renacimiento
que enlaza la cultura de la época con la antigüedad clásica, es el aspecto filosófico y cultural del
Renacimiento.
Contrato social

• Convenio de una sociedad entera que se gobernaba por su por su voluntad general
¿Quién escribió la primera enciclopedia?

• Diderot (1713 – 1778)

Mama de Mary Shelly

• Woolston
Liberalismo económico – Adam Smith (tratado de la riqueza)
La creencia de que el estado no debía interrumpir el desempeño natural de las fuerzas económicas,
en especial la ley de la oferta y la demanda.
Revolución industrial

• Revolución de la agricultura da una mejor alimentación y crece la población.

• Capital: banco central, servicios de crédito flexibles y bien desarrollos.
• Primeros empresarios industriales.
• Recursos minerales.
• Distancias cortas, caminos, puestes, canales, comunicación.
• El gobierno crea un clima propicio para los negocios
Ejemplo de absolutismo ilustrado

• Federico II (Prusia)
• Catalina la grande
• Déspotas ilustrados.
¿A quién le mataron al novio enfrente de el?

• Federico II
¿En qué consiste el balance de poder?

• Que hay una hegemonía en Europa

¿Cuál es la razón de estado?

• El futuro de los estados en el largo plazo más allá de los intereses dinastías
Explicar donde se peleó y como la guerra de los 7 años
 • (4 continentes, América, Asia, Europa, África)
¿Cultivo vital para la expansión de la población?

• La papa
¿Por qué se desata la revolución estadounidense?

• Por la guerra de los 7 años, los impuestos y las deudas

¿Cuál fue la relevancia de la revolución estadounidense?

• Tres poderes, fin de la monarquía. Idea de la ilustración, ahora son hechos (se llevan a cabo)
¿Cómo se divide la sociedad francesa?

• Nobleza, clero, pueblo

¿Frase de la duquesa?
• Que coman pastel
o La desconexión de la realidad
¿Qué edificio tomaron el 14 de julio de 1889?
• La bastilla (la prisión política)
Describe el periodo de violencia de la revolución francesa

• Ejecución (ahogamiento en el rio, guillotina)

¿Nombre de un militar francés de origen corso?

• Napoleón
¿Por qué contrataban niños en la revolución francesa?

• Manos pequeñas, eran pequeños y cabían en espacio igual de pequeños, por lo que podían
aprovecharlos, si eran mutilados los despedían.