Este documento presenta definiciones breves de 15 términos relacionados con la educación en Panamá, incluyendo términos como monástico, eclesiástico, misionero, sistema educativo, programa de estudio, currículo por competencia, aprendizaje, módulos, metodología, acreditación, modelo educativo, y educación especial.
Este documento presenta definiciones breves de 15 términos relacionados con la educación en Panamá, incluyendo términos como monástico, eclesiástico, misionero, sistema educativo, programa de estudio, currículo por competencia, aprendizaje, módulos, metodología, acreditación, modelo educativo, y educación especial.
Este documento presenta definiciones breves de 15 términos relacionados con la educación en Panamá, incluyendo términos como monástico, eclesiástico, misionero, sistema educativo, programa de estudio, currículo por competencia, aprendizaje, módulos, metodología, acreditación, modelo educativo, y educación especial.
“Educación en Panamá: Aportes, tendencias e impacto”
1. Monástico: Del monasterio o relacionado con él.
2. Eclesiástico: De la Iglesia, particularmente de los clérigos, o relacionado
con ella.
3. Misionero: De la misión o que tiene relación con esta tarea de
evangelización y promoción.
4. Grupo de filibusteros: Pirata que durante el siglo XVII actuaba en el mar
de las Antillas y atacaba a los barcos que comerciaban con las colonias españolas de América.
5. Sistema Educativo: Es una estructura de enseñanza integrada por un
conjunto de instituciones y organismos que regulan, financian y prestan servicios para el ejercicio de la educación según políticas, relaciones, estructuras y medidas dictadas por el Estado de un país.
6. Programa de Estudio: Es una formulación hipotética de los aprendizajes,
que se pretenden lograr en una unidad didáctica de las que componen el plan de estudios, documento éste que marca las líneas generales que orientan la formulación de los programas de las unidades que lo componen.
7. Currículo por Competencia: Un modelo curricular basado en
competencias es una estructura conceptual, que integra acciones, objetivos, operaciones, contenidos, recursos, metodologías, procedimientos, etc., articulados al contexto de un proyecto educativo en un país y al desarrollo humano del mismo.
8. Exclusión Social: Proceso mediante el cual los individuos o grupos son
total o parcialmente excluidos de una participación plena en la sociedad en la que viven.
9. Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio,
el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. 10. Módulos: es un material didáctico interactivo que contiene todos los elementos necesarios para el aprendizaje de conceptos y destrezas al ritmo del estudiante, sin el elemento presencial continuo del maestro, profesor o instructor.
11. Metodología: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación
científica, un estudio o una exposición doctrinal.
12. Acreditación: Documento con que se acredita la identidad y el cargo o
función del portador y que permite realizar ciertas cosas.
13. Modelo educativo: Es un concepto complejo que podría definirse como
un conjunto de normas establecidas que guían el proceso de enseñanza. En otras palabras, diferentes enfoques, tanto pedagógicos como educativos, que establecen un patrón en la elaboración de un programa de estudio.
14. Educación especial: es una modalidad de la Educación Básica que
ofrece atención educativa con equidad a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad y/o aptitudes sobresalientes, de acuerdo a sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades.
15. Evaluación: Valoración de conocimientos, actitud y rendimiento de una