PROGRAMA PRESELECCION TALENTO HUMANO

TALLER No 3

Competencia: Reclutamiento de personal

Resultado de Aprendizaje  Consolidar lista de candidatos preseleccionados según perfil de competencias y necesidades de la organización  (RAP3)

Actividad de Aprendizaje:
Reclutar los candidatos que se ajusten al perfil y a las necesidades de la Organización.

Nombre del taller: Reclutamiento de personal

Objetivo del taller:

Desarrollar la fase de reclutamiento de personal de acuerdo con los criterios preestablecidos en el perfil del cargo y la solicitud de personal.

Duración del Taller: 15 horas

DESCRIPCIÓN DEL TALLER

Teniendo en cuenta los perfiles del cargo y las requisición de personal que desarrollaron en el taller 2: Definición de cargos y criterios de preselección de
candidatos, se reunirán los grupos de trabajo para realizar las siguientes actividades:
1. Definición de fuentes y medios de reclutamiento

http://reclutamientopersonal511.blogspot.com/p/medios-de-reclutamiento.html
Al tener claridad tanto de las fuentes de reclutamiento tradicionales y contemporáneas o nuevas tendencias, los equipos de trabajo deben realizar la
Definición de fuentes y medios de reclutamiento, con los cargos que cada integrante del grupo tiene de la empresa y en la que en estos momentos hay
un requerimiento que atender, por lo tanto vamos a definir mínimo tres (3) fuentes y medios de reclutamiento que sean efectivas para la búsqueda del
personal requerido.

Justifique

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2. Creación de oferta de empleo para divulgación de la vacante

Tenemos claridad sobre las fuentes y medios de reclutamiento y el proceso para definirlas, vamos a generar los anuncios de acuerdo a la información que
se tiene de la requisición de personal para la divulgación de la vacante, tener en cuenta para la construcción de los anuncios la información que nos sumi -
nistra el siguiente enlace https://www.iebschool.com/blog/como-crear-oferta-empleo-atractiva-reclutamiento-seleccion/ Infografía. Es importante guardar
coherencia entre la información del anuncio, la información que tenemos en la requisición del personal, las políticas del proceso.

3. Lista de chequeo para determinar criterios de preselección para el análisis de hojas de vida.

Una vez tengamos el anuncio y desarrollemos la actividad de la publicación de la vacante por los diferentes medios y fuentes de reclutamiento, el paso a
seguir es la recolección de las hojas de vida de acuerdo a los medios establecidos, correo electrónico, página web de la empresa, búsquedas en los
bancos de hojas de vida, se propone que antes de iniciar su análisis, el equipo de trabajo debe definir criterios de preselección y lo vamos a hacer a través
de la construcción de una lista de chequeo. Para ello, consultaremos el siguiente enlace:
https://iso9001-calidad-total.com/2012/05/09/como-elaborar-listas-de-chequeo/

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Siga el procedimiento sobre la elaboración de listas de chequeo, es importante que en el primer paso tengan en cuenta la requisición de personal, como
referente para establecimiento de criterios. A partir de esta Lista de Chequeo podemos analizar y evaluar las hojas de vida.

4. Consolidar lista de candidatos preseleccionados.

El Instructor le entregará a cada uno de los equipos un grupo de hojas de vida relacionadas con el área funcional escogida en los anteriores talleres, a
continuación la propuesta es realizar un ejercicio práctico que consiste en analizar las hojas de vida y preseleccionar los candidatos que más se ajusten al
perfil del cargo a través de la Lista de chequeo y valorarlas a partir de los criterios establecidos en la Lista de chequeo.

Observaciones del Instructor:

Durante el desarrollo del taller, se observara el nivel de compromiso y desempeño con la actividad y los conocimientos adquiridos en el transcurso de la
formación.

Bibliografía:
Como crear una oferta de empleo atractiva
https://www.iebschool.com/blog/como-crear-oferta-empleo-atractiva-reclutamiento-
seleccion/
Como elaborar una lista de chequeo
https://iso9001-calidad-total.com/2012/05/09/como-elaborar-listas-de-chequeo/

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