AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA

NACIONAL

CURSO: PLANIFICACION CURRICULARPARA

ESTIMULACION E INTERVENCION TEMPRANA

DOCENTE: PORTALES SOLANO APOLONIO

VERDE TAPIA MAYRA

HUAMAN CASTILLO LUZVIT

INTEGRANTES:

LECCA MORENO NAYELI

CHINCHAYHUARA HERRERA JUDITH
BARBOZA SAAVEDRA FIORELA
CABEZA RODRIGUEZ MONICA

CICLO: III

SECCION: B

TRUJILLO - PERU - 2022

CUIDADOS FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO
DEL NIÑO Y NIÑA DE 0- 3 AÑOS

EXPLORACION
El niño utiliza su motricidad no solo para
moverse,para desplazarse o para tomar
los objetos si no que fundamemente para
hacer y para aprender a pensar

COMUNICACION SEGURIDAD POSTURAL

La sensación del equilibrio es
Se inicia con el contacto y la conexión fuertemente ligada a las emociones , a
que promueven un dialogo,unico - los afectos y a la seguridad en si
corporal mismo y a la continuidad del yo

VINCULO DE APEGO
ORDEN SIMBOLICO
El niño desde el nacimiento es Ll conjunto de valores ,creencias ,saberes
sociales y culturales del entorno son
competente para establecer relaciones
representaciones mentales del orden
afectivas con su entorno simbólico que incluye a cada sujeto en la
familia y en la cultura

DESARROLLO EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

SEGUN MYRTHA CHOKLER

Nos dice que el desarrollo de
la persona a lo largo de su
vida ,muy particularmente empezando desde su
primera infancia -la proto infancia -implica un proceso
de la organización progresiva y de complejizarían
creciente de sus funciones biológicas y psicológicas
 DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO Y NIÑA SEGUN MYRTHA
CHOKLER

VINCULO DE APEGO LA COMUNICACION

SEGURIDAD POSTURAL

LA EXPLORACION

ORDEN SIMBOLICO