ACTIVIDADES PARA LA ESCENIFICACIÓN DE LAS PARÁBOLAS

1. Formación de equipos.
2. Designación de la parábola por sorteo.
PRIMERA SEMANA 3. Nombre de la parábola
4. Cita bíblica donde se ubica la parábola
Del 19 al 23 de 5. Lectura de la parábola
setiembre 6. Elaborar un resumen
7. Escribir los personajes e identifica a quien representa cada
personaje
8. Escribe qué mensaje nos brinda Jesús en la parábola?
9. Dibujar creativamente la parábola en el cuaderno.

1. Realizar un libreto de la escenificación (este debe estar en el

cuaderno de cada estudiante)
SEGUNDA SEMANA 2. El equipo de trabajo deberá tener un narrador y personajes
Del 26 al 30 de (nadie queda sin escenificar)
setiembre 3. Cada estudiante buscará la vestimenta apropiada para su
personaje, ésta puede ser elaborada de reciclaje o adaptar
de vestimentas u otras prendas que tuviera en
casa( manteles, sábanas, batas, coronas, etc )

TERCERA Y CUARTA ESCENIFICACIÓN:

SEMANA 1. Los estudiantes adaptan el aula formando una U con las
sillas.
Del 3 al 14 de 2. El aula deberá estar limpia.
octubre 3. El tiempo de escenificación deberá ser entre 10 a 15
minutos.
4. Se hará una reflexión después de cada escenificación (se
harán preguntas a los estudiantes que no escenificaron).

EVALUACIÓN:
Se realiza en todo momento.