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Matricula:
Grupo: A104
Docente:
OBJETIVO:
Realizar una evaluación de autoconocimiento a través de un cuestionario para identificar
áreas de mejora personal.
INSTRUCCIONES:
Cubre tus respuestas del cuestionario del punto uno y responde nuevamente cada uno de
los enunciados (columna titulada “Posteríor”).
Una vez realizado lo anterior, analiza las diferencias encontradas en cada uno de los
enunciados y escribe un reporte de los resultados obtenidos de la evaluación de
autoconocimiento.
Lee en voz alta cada uno de los enunciados con tus familiares o amigos; el objetivo es
ayudarte a expresar aspectos de tu autoconocimiento y recibir las reacciones que otros
tienen ante ellas.
Con base en la información de tus familiares o amigos y los datos comparativos, elabora
un plan de acción a fin de mejorar tus habilidades directivas.
Introducción:
El autoconocimiento es la habilidad que tiene una persona para autoconocerse, descubrir
sus puntos fuertes, sus cualidades, sus defectos y características propias (Peiró, 2021).
Conocerse a uno mismo te permite saber lo que quieres en la vida ya sea en tu día a día
o en grandes proyectos por igual también nos permite gestionar de mejor manera
nuestras emociones aun en las situaciones más difíciles, conocerse a uno mismo nos
ayudara en el desarrollo personal ya que nos pondremos metas realistas y nos ayudara a
saber en qué trayectoria de nuestra vida nos encontramos.
Desarrollo:
Cuestionarios de diagnóstico de autoconocimiento
Instrucciones:
1) Responde a los siguientes enunciados anotando, en la columna de la izquierda
(evaluación previa), un número de la escala de resultados. Las respuestas deben
reflejar sus actitudes y comportamiento como son ahora, no como usted quisiera que
fueran. Sea honesto. Este instrumento está diseñado para ayudarle a descubrir qué
tanto se conoce, con la finalidad de que pueda adaptar su aprendizaje a sus
necesidades específicas.
2) Realice la lectura complementaria del bloque y una vez que concluya, cubra su primer
conjunto de respuestas y responda nuevamente a los mismos enunciados, esta vez
en la columna de la derecha (evaluación posterior).
Escala de evaluación
1) Totalmente en desacuerdo
2) En desacuerdo
3) Ligeramente en desacuerdo
4) Ligeramente de acuerdo
5) De acuerdo
6) Totalmente de acuerdo
Evaluación
Previa Posterior Enunciados
2 3 1) Solicito información a otras personas acerca de mis
fortalezas y debilidades como base para mi
mejoramiento personal.
3 3 2) Cuando recibo de otros retroalimentación negativa
acerca de mí, no me molesto ni me pongo a la
defensiva.
5 5 3) Con la finalidad de mejorar, estoy dispuesto a revelar
aspectos personales a los demás (es decir, compartir
mis creencias y sentimientos).
6 4 4) Estoy consciente de mi estilo cognoscitivo personal y
de la forma como obtengo información.
5 4 5) Conozco muy bien qué significa ser emocionalmente
maduro y demuestro esa capacidad.
5 3 6) Entiendo mi forma de afrontar situaciones ambiguas e
inciertas.
5 4 7) Tengo un conjunto bien desarrollado de estándares y
principios personales que guían mi comportamiento.
6 6 8) Me siento responsable por lo que me sucede, lo bueno
y lo malo.
4 4 9) Casi nunca me siento enojado, deprimido o ansioso sin
saber por qué.
4 2 10) Estoy consciente de las áreas en las que surgen con
más frecuencia conflictos y fricciones en mis
interacciones con los demás.
6 6 11) Tengo una relación cercana con al menos otra persona
con quien puedo compartir información y sentimientos
personales.
Claves de resultados y datos comparativos
Clave de resultados Evaluación
Área de habilidad Reactivos Previa Posterior
Revelación personal y apertura a la 1, 2, 3, 9, 11 20 21
retroalimentación
Conciencia de los propios valores,
inteligencia emocional, orientación
4, 5, 6, 7, 8, 10 31 23
hacia el cambio, y autoevaluación
básica y esencial
Puntuación total 51 44
Los pasos para elaborar un plan de acción personal según (universia, 2022) son:
Pon en claro lo que quieres lograr. ¿Qué es lo que quieres alcanzar con este plan de
acción de personal? ¿Cómo te visualizas en el futuro? Estos cuestionamientos
deben estar presente en todo momento. Te servirán de motivación, deseo profundo
y certeza de lo que quieres lograr.
Establece fechas límites. El tiempo es oro y lo ideal es fijar fechas límites para lograr
los objetivos determinados en el paso 2. Gestiona tu tiempo de forma diaria,
semanal o mensual y lograrás ser productivo.
Conclusión:
Corbin, J. A. & Corbin, J. A. (2017, 9 junio). Autoconocimiento: definición y 8 consejos para mejorarlo.
Recuperado 9 de septiembre de 2022, de https://psicologiaymente.com/psicologia/autoconocimiento
universia. (2022, 6 mayo). Red de Portales News Detail Page. Grupo Atico34. Recuperado 12 de
septiembre de 2022, de https://www.universia.net/pe/actualidad/orientacion-academica/que-plan-
accion-personal-aprende-hacerlo-paso-paso-1167866.html