ESCUELA PADRE BLAS HERNÁNDEZ SÁNCHEZ REGION : COQUIMBO

CHEPIQUILLA PROVINCIA : ELQUI

PRIMER SEMESTRE COMUNA : ANDACOLLO
(OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES ROL BASE DATOS : 00659-9
AÑO ESCOLAR : 2019

INFORME EDUCACIONAL
ENSEÑANZA BASICA
(REGIMEN SEMESTRAL)

SEGUNDO SEMESTRE RECONOCIDO OFICIALMENTE POR EL MINISTRIO DE EDUCACION DE LA REPUBLICA DE CHILE

(OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES SEGÚN RESOLUCIÓN EXENTA 10115 DEL AÑO 1981.

OTORGA EL PRESENTE INFORME EDUCACIONAL A:

DON (ña)

RUT ALUMNO (A) DEL AÑO DE ENSEÑANZA BASICA

SITUACION FINAL DEL ALUMNO DE ACUERDO AL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO APROBADO POR DECRETO N° 625 DEL
AÑO 2003 Y DEL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR DECRETO EXENTO
N° 511 DEL AÑO 1997.
PROMOVIDO (A) REPROBADO (A) RETIRADO (A)
DEFINITIVAMENTE EL OBJETIVO DE ESTE INFORME EDUCACIONAL ES INFORMAR A LOS ALUMNOS, PADRES Y
APODERADOS SOBRE LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN EL LOGRO DE OBJETIVOS FUNDAMENTALES
Y EL PROGRESO ALCANZADO EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL SOBRE LA BASE DE LOS
OBJETIVOS TRANSVERSALES CON EL FIN DE TOMAR LAS MEDIDAS PERTINENTES PARA MEJORAR LOS
APRENDIZAJES Y DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS.
FIRMAS Y TIMBRES DEL DIRECTOR
REGISTRO DE ASISTENCIA
PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
PERIODOS N° días trabajados N° días inasistencia % Asistencia
1° SEMESTRE
2° SEMESTRE
TOTAL ANUAL
INDICADORES DE DESARROLLO PERSONAL 1° 2° I. FORMACIÓN ÉTICA
1. Es solidario y generoso
2. Respeta y valora ideas distintas a las propias
3. Acepta y respeta a sus compañeros
4. Es tolerante con las críticas de sus compañeros

II. CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIÓN PERSONAL

1. Practica hábitos de higiene personal y social
2. Respeta normas de seguridad
3. Busca y selecciona información
4. Expresa y comunica ideas y sentimientos propios
5. Resuelve problemas con creatividad
6. Se esfuerza por aprender
7. Demuestra agrado por la actividad escolar
8. Trabaja contento con sus compañeros
9. Demuestra seguridad en lo que dice o hace sin miedo a equivocarse

III. LA PERSONA Y SU ENTORNO

1. Reconoce sus deberes y derechos como alumno
2. Participa activamente en trabajos de equipos
3. Manifiesta un desarrollo afectivo y espiritual de acuerdo a su edad
4. Protege su entorno natural
5. Valora y respeta las costumbres y tradiciones de su localidad
6. Reconoce y valora el estudio y el trabajo como forma de su calidad de vida

ESCALA DE APRECIACIÓN:
Siempre (S) A Veces (A/V) Nunca (N)
FIRMAS

PERIODOS FECHA PROFESOR JEFE APODERADO

PRIMERO

SEGUNDO

RENDIMIENTO ESCOLAR (PLAN DE ESTUDIOS)

ESCALA DE EVALUACIÓN
 PRIMER SEGUNDO CALIFICACION
SUBSECTORES DE APRENDIZAJE SEMESTRE SEMESTRE
PROMEDIO
FINAL

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS)

MATEMÁTICA

CIENCIAS NATURALES

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

TECNOLOGÍA

ARTES VISUALES

MUSICA

EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

ORIENTACIÓN

RELIGIÓN

PROMEDIO GENERAL

PORCENTAJE DE ASISTENCIA

SITUACIÓN FINAL: