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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SERVICIO LOCAL PUERTO CORDILLERA

Construcción del Plan Anual 2022

Objetivo: Construir de forma participativa el Plan Anual 2022, basándose en las necesidades de las comunidades educativas y los focos que nos movilizan para la
progresión y mejora permanente de aprendizajes de calidad de nuestros estudiantes.

Destinatarios: Equipos directivos

Indicaciones: Realizar el taller en conjunto con equipos directivos, basándose en estándares indicativos de desempeño y focos priorizados, además de aquellos que
consideremos se deben incorporar para potenciar la ruta que queremos lograr.

1.- Estrategia de asesoría directa


a-. Selecciona una sola dimensión de las cuatro dimensiones que se nombran (recuerde marcar con una X solo una)

b-. Selecciona una subdimensión de la dimensión focalizada (solo una y escríbala)

c-. Periodicidad, solicitan del equipo de acompañamiento encuentro: quincenal o mensual


2.- Estrategia de trabajo en red
Para orientarse al responder el siguiente cuadro, guiarse por lo señalado en el Plan Anual 2021 (Páginas 30 y 33), de acuerdo con la priorización año 2022.

PRINCIPAL DIMENSIÓN PARA EL AÑO 2022 (a)


Principal
Subdimensión
Periodicidad de
RBD trabajada de acuerdo
Liderazgo G. Pedagógica Convivencia Recursos acompañamiento (c) Focos vinculados
con la Dimensión
Focalizada (b)

1 659-9       x    Convivencia escolar  quincenal

Nombre las acciones de apoyo técnico-pedagógico para el Año 2022, las más importante solo 4 (en orden de prioridad, breves y precisas)
RB Nombre E Señalar focos pedagógicos y
D E.EE. estratégicos para el año 2022
Acción 1 Acción 2 Acción 3 Acción 4
166 Dimensión: pedagógica Dimensión convivencia Dimensión: convivencia Dimensión: Liderazgo Priorización Curricular /lenguaje y
6 Matemática, Revinculación ,
Plan de Priorización Curricular en lenguaje y Plan de Mejoramiento de la convivencia Plan para la contención socioemocional, con foco en Plan de Desarrollo Profesional Docente y Asistentes Contención socioemocional , Planes de
matemática La profesora Encargada gestiona un Plan de las artes y el deporte. Implementación y puesta en marcha de Plan de Desarrollo Aprendizaje
Plan de Priorización Curricular en las Mejoramiento de la convivencia para lograr la Desarrollo de talleres de apoyo a los estudiantes y Profesional Docente en forma colaborativa, a nivel de Presencial y Remoto y Desarrollo
asignaturas de lenguaje y matemáticas con participación y el desarrollo integral de los familias, a través de un Plan de Contención Microcentro Andacollo – Coquimbo, de modo de dar respuesta Profesional Docente.
estrategias como producción escrita, caligrafía, estudiantes y la participación de sus familias en Socioemocional, con foco en las artes y el deporte, a necesidades y desafíos en común, de acuerdo al nuevo
guías de reforzamiento, resolución de problemas el proceso de enseñanza aprendizaje, utilizando con actividades ejecutadas en colaboración con redes contexto de nuestra educación rural.
matemáticos, para un desarrollo de los estrategias como celebración de efemérides, de apoyo como OPD. El propósito del plan es fortalecer las capacidades docentes y
aprendizajes de todos los estudiantes en todos los niveles. de los asistentes de la educación, mejorar las prácticas de los
educadores, para contribuir a la mejora educativa.

3.- Sobre las redes:


a. Seleccionar una sola dimensión de las cuatro dimensiones que se nombran (marcar con una x)
b. Seleccionar una subdimensión de la dimensión focalizada y escribirla
c. Periodicidad, de las sesiones de red: Mensual o Bimensual
d. Vincular las dimensiones con los focos pedagógicos y estratégicos 2022

PRINCIPAL DIMENSIÓN AÑO 2022 (a)


Principal
Periodicid Señalar focos
Subdimensión
ad de pedagógicos y
Cantidad de EE trabajada de
Nº Nombre de red participantes Gestión acompañ estratégicos
Liderazgo Convivencia Recursos acuerdo con la para el año
Pedagógica amiento
Dimensión 2022
(c)
Focalizada (b)

1 Directores     X          MENSUAL  

2 UTP       X        QUINCENAL  

3 Convivencia         X      MENSUAL  

Red
4   X          MENSUAL  
Microcentros
Red Tiempo
5       X      MENSUAL  
Libre
6 Red Lenguaje     X          
Red
7 Temáticas Matemáticas
    X        

8 Red Ciencias     X          
Red
9       X        
Orientadores
Red Asistentes
10               
de la Educación
11   Red EMTP               
12   Red VTF               
Red de
13   Formación   X          MENSUAL  
Ciudadana

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