SESION DE APRENDIZAJE N° 3

Área: Arte y Cultura Fecha: 21– 06- 2022

I.-TITULO DE LA SESIÒN
Caja Liro con Material Reciclable
II.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA Y EVALUACIÓN
CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE
INSTRUMENTO
APRENDIZAJE
Crea proyectos desde los Elabora Lista de cotejo
lenguajes artísticos. -Genera ideas a partir de estímulos y fuentes creativamente e
- Explora y experimenta con diversas, planifica su trabajo artístico individualmente
los lenguajes del arte. manipulando diversos elementos, técnicas, trabajos que
- Aplica procesos de creación. herramientas y materiales para desarrollar incentive el respeto a
- Evalúa y socializa sus trabajos que incentiven el respeto hacia los los derechos y apoya
procesos y proyectos. derechos. en la construcción de
la caja liro

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Enfoque: De igualdad de genero
Actitudes que suponen
Reconocimiento del valor inherente de cada persona, por encima de cualquier diferencia de género.

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?
Tener listos los materiales que se necesitarán para elaborar la caja Cajas de cartón, estilete, tijeras, goma, papel lustre,
Liro plumón, hojas de colores.
Elaborar lista de cotejo.
IV.- DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
Secuencia de Actividades
-Iniciamos la clase comentando acerca del material que elaboraremos hoy con material reciclable
-Preguntamos y recuperamos los saberes previos: ¿Por qué será importante trabajar con materiales reciclables?
Inicio ¿Por qué incentivar el uso de los materiales reciclables? ¿Cómo lo haré?
-PROPOSITO: Elaboramos y construimos nuestra Caja liro que la utilizaremos en el área de matemática.
-Acuerda con los estudiantes las normas de convivencia a tener en cuenta para trabajar en Armonía.
Desarrollo Pedimos a los estudiantes que saquen sus materiales solicitados para el área.
-Mostramos los diferentes modelos de la caja liro en imágenes.

-Indicamos que comiencen a elaborar conjuntamente con las indicaciones de la docente en el aula.
-Pedimos que saquen sus materiales de trabajo y primero elegiremos que modelo haremos.
-Luego de tener listo los materiales comenzamos a elaborar nuestro material.
 -
-Seguidamente Observamos y acompañamos el trabajo y proceso de elaboración de cada estudiante, para luego
enseñarles el uso de la caja liro.
-Conforme los estudiantes van terminando le iremos apoyando con los últimos detalles de las cajas.
-Finalmente concluimos el trabajo y a gusto y creatividad de cada estudiante, se puede realizar cualquier arreglo o
decoración adicional.

Cierre -Formulamos las siguientes interrogantes: ¿qué actividades realizaron en esta sesión?, ¿cómo fue su
participación?; ¿qué dificultades encontraron durante la clase?,¿de qué manera?, ¿cómo lo harían diferente?;
¿qué parte de la clase les gustó más?
- Escucha atentamente sus respuestas y refuerza algunas ideas fuerza para consolidar el propósito de la sesión.

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Director Profesora de aula
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÒN

DOCENTE: Fecha: 21/06/2022

TÍTULO: Caja Liro con material reciclable Grado: Quinto
ÁREA COMPETENCIA Criterios de Evaluación
Arte y Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. -Genera ideas a partir de estímulos y
Cultura fuentes diversas, planifica su trabajo
artístico manipulando diversos elementos,
técnicas, herramientas y materiales para
desarrollar trabajos que incentiven el
respeto hacia los derechos.
N° de Apellidos y nombres SI NO
orden
1 ARECHIS PUCHOC Luis Mario
2 BERNARDO MALLQUI Saori
3 CALDERON MALLQUI Daniela
4 DAMIAN MESA Daysi atricia
5 ESTRADA ARROYO Mikeyla
6 FERNANDEZ DE LA CRUZ Udaer
7 GRANADOS ALLPAS Abdiel
8 GRANADOS GIL Yurley Yarissel
9 HILARIO SALAZAR Jesai Adiel
10 LOPEZ MUÑOZ, Alexis Jassiel
11 MIRANDA CASAS Jimena C.
12 PEÑA INGA Neymar E.
13 SOLIER RODRIGUEZ Roxana Rose
14 SOTACURO GRANADOS Cristian Jhosep
15 TAYPE QUISPE Cristian
16 TORRES VASQUEZ Yudit

Logró
No
logró