Facultad de salud

Tecnología medica

OFERTA DE EMPLEO Y COMPETENCIAS

Taller de Competencias para el Aprendizaje (COM-001)

Nombre docente: Macarena Prieto

Nombre ayudante: Arelys Marambio
Nombres integrantes: Fabián Cornejo
Alexandra Fuentes
Patricia Huaichaqueo
Samuel Tello
Fecha de entrega: 10 de mayo
Empleo: Tecnólogo Médico Unidad Anatomía Patológica
Ministerio
Ministerio de Salud
Institución / Entidad
Servicio de Salud Atacama / Hospital Regional San José del Carmen de Copiapó
Cargo
Tecnólogo Médico Unidad Anatomía Patológica
N.º de Vacantes
1
Área de Trabajo
Salud
Región
Región de Atacama
Ciudad
Copiapó
Tipo de Vacante
Contrata
Renta Bruta
1.327.160

Condiciones
Cargo Contrata Profesional correspondiente a Grado°14 E.U.S. 
La persona seleccionada será nombrada en un empleo a contrata por un periodo de 3 meses, la que
se renovará según informe de desempeño de su jefatura directa. Sin prejuicio de ello, se hace
presente que las contratas duran como máximo, hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas
que los sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que se
proponga su prórroga con, a lo menos, treinta días de anticipación. 

Objetivo del cargo

Efectuar el correcto procesamiento de las muestras de biopsias, citologías, autopsias y estudios
complementarios con alto estándar en términos de seguridad, atención, oportunidad, rapidez y
calidad de los resultados.

Descripción del Cargo

1.- Procesar muestras citológicas, biopsias diferidas y biopsias intraoperatorias.
2.- Incluir muestras de biopsias y confección de bloques celulares.
3.- Efectuar corte de inclusiones de parafina de biopsias y bloques celulares.
4.- Realizar Técnicas histoquímicas e inmunohistoquímicas.
5.- Mantener stock de reactivos e insumos, así como también instrumental desechable necesario
para la realización de las diferentes técnicas.
6.- Realizar y proponer mejoras continuas de las técnicas y procedimientos realizados en el
laboratorio de anatomía patológica.
7.- Realizar manejo de almacenamiento y eliminación de sustancias y residuos peligrosos.
8.- Supervisar archivo de casetes y láminas histológicas.
9.- Realizar manejo y mantención de quipos automatizados dentro del laboratorio.
10.- Cumplir con otras tareas relacionadas con el cargo encomendadas por su jefe directo.
 
Perfil de la Función
Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las
postulantes.
 
Formación Educacional
Poseer Título Profesional de Tecnólogo/a Médico Mención Morfofisiopatología y Citodiagnóstico.
Encontrarse Registrado en Superintendencia de Salud como Prestadores Individuales de Salud.

I) Título profesional de una carrera de, a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una
Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile
de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a un año,
en el sector público o privado.

II) Título profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una
Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile
de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a dos años,
en el sector público o privado.  

Especialización y/o Capacitación

Curso de IAAS (20 hrs. Mínimo)
Deseable Curso de REAS (20 hrs. Mínimo)
Deseable Curso de Gestión de Calidad y acreditación en salud (20 hrs. Mínimo)
 
Experiencia sector público / sector privado
Poseer al menos 6 meses de experiencia laboral en áreas que utilicen Técnicas de
Inmunohistoquímicas.

Competencias
-Iniciativa y Autonomía
-Liderazgo
-Tolerancia al trabajo bajo presión
-Trabajo en equipo
-Comunicación eficaz
-Compromiso con la calidad del trabajo
 
Contexto del cargo
El Hospital de Copiapó es un centro de salud pública de Alta Complejidad perteneciente a la Red
Asistencial de la Tercera Región y del país, que ha definido como sus valores institucionales
superiores la vocación de servicio, respeto, excelencia, equidad, cooperación y probidad; dedicado a
prestar asistencia sanitaria en el ámbito de la promoción , prevención y rehabilitación, y asumiendo
un compromiso con la relación asistencial docente para la formación de profesionales y técnicos
para el sector salud , con el fin de alcanzar el máximo nivel de resolución y satisfacción de la
población utilizando con eficiencia los recursos disponibles , respondiendo a criterios de
oportunidad, universalidad, equidad, solidaridad, calidad y mejora continua e integración y
participación de la comunidad.
Trabajar en forma efectiva y coordinada para alcanzar los objetivos propios y de institución,
mediante relaciones de colaboración, respeto y apoyo mutuo, tomando medidas que consideren las
necesidades y contribuciones de otros, privilegiando los intereses de la institución y/o equipo por
sobre los personales.
 
Competencias
Iniciativa y autonomía: tener la capacidad de proponer, desarrollar o idear proyectos propios de
buena manera.
Liderazgo: habilidades que sirven para influenciar en la manera de pensar o de actuar de otras
personas, tiene la capacidad de tomar la iniciativa y proporcionar ideas innovadoras y no solo de dar
órdenes.
Tolerancia al trabajo bajo presión: capacidad de realizar funciones bajo circunstancias adversas,
manteniendo al mismo tiempo una buena ratio de eficiencia, el trabajo bajo presión es una habilidad
que todos podemos aprender. Se trata de saber cómo gestionar el estrés y organizarse
correctamente.
Trabajo en equipo: es el esfuerzo integrado de un conjunto de personas para la realización de un
proyecto implicando la coordinación de 2 o mas personas orientadas en objetivos en común donde
cada participante tiene que aportar.
Comunicación eficaz: compartir; ideas, pensamientos, conocimientos e información de la forma
más comprensible para el receptor del mensaje.
Compromiso con la calidad del trabajo: tener un compromiso constante por la resolución total de
una tarea hasta el final y el aportar soluciones para que el producto final alcance los estándares de
calidad.
Reflexión grupal:
Como grupo reflexionamos y vimos los distintos puntos de vista de cada uno y llegamos a la
conclusión de que encontramos que es totalmente injusto que a la hora de buscar trabajo, la gran
mayoría se solicita mínimo un año o un año y medio de experiencia laboral en el currículum de la
persona y lo vemos injusto por un lado, debido a que si uno se prepara muchos años y tiene una
certificación de título, significa que esa persona ya está capacitada para poder ejercer en lo que se
preparó, indagamos en muchas postulaciones de empleo y de todas las que vimos ninguna decía que
no era necesario la experiencia, entonces si uno termina lo que estudió, ¿cómo se consigue esa
experiencia?, la cual por lo visto cuesta demasiado encontrar en un trabajo en el cual te ayude a
tener tu propia experiencia y apoyándote para así poder ejercer y que te den una oportunidad, ya que
por lo que vimos no hay una solicitud de trabajo que te apoye. Por otro lado podemos decir que las
competencias en si nos permitirán desarrollar las habilidades y conocimientos adquiridos, así como
también el poder comprender, transformar y desempeñar las competencias con responsabilidad y
desarrollarlas durante el proceso de formación y así adaptarse a lo que uno necesita para así poder ir
evolucionando no solo laboralmente, sino que también para poder evolucionar como personas.

Fuente:
Empleos públicos
Sistema de Postulación en Línea - Listado de Convocatorias (empleospublicos.cl)
https://www.bizneo.com/blog/tipos-de-competencias-laborales/
https://blog.acsendo.com/que-son-competencias-laborales/#Tipos_de_competencias_laborales