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Protocolo RESPUESTA TAT TAREA SHERIN PERDOMO
Protocolo RESPUESTA TAT TAREA SHERIN PERDOMO
1, Tema Principal: sigue la línea de la lamina la narrativa habla de preocupación por arreglar su
violín y tocar una nueva melodía
2. Héroe Principal.
Edad__________x______ Sexo_________m_______ ocupación________no lo dice ____________
intereses_______________tocar nuevas melodias_______ rasgos ____preocupacion
___________________________ Habilidades_______componer
melodias_________________Adecuacion______no hay _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
________________________________________________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Protocolo de registro del Test de Apercepción Temática (T.A.T.)
1, Tema Principal: no sigue la línea de la lámina la narrativa habla de cómo la joven ayudo a a un
empleado de sus abuelos a ser un gran hombre
2. Héroe Principal.
Edad__________mayor _____ Sexo_________f_____ ocupación____ trabaja la tierra _______
intereses___________enseñar a leer a su amigo _______ rasgos ____
___________________________
Habilidades_____enseña___________________Adecuacion______ _______________ imagen
corporal y/o autoimagen________________no se
tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
________________________________________________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
1, Tema Principal: no sigue la línea de la lámina la narrativa habla De la discriminación por su
aspecto fisico
2. Héroe Principal.
Edad__________mayor _____ Sexo_________m____ ocupación____ ninguna ______
intereses___________ _______ rasgos ____ ____________________
Habilidades________________________Adecuacion______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
otras_________________________________________________________________________
8- Principales defensas contra los conflictos y temores:
represión _______________ formación reactiva _______________ racionalización ______________
aislamiento _______x_________ regresión _________________ introyección
___________________
negación __________________ anulación _________________ otras ________________________
9- severidad del superyó que se manifiesta por:
El castigo por un “crimen” ________________ inmediato ________________ justo ______________
demasiado severo ___________demorado ____________ injusto ____________
demasiado indulgente _______Inhibiciones __________ tartamudeo _________ respuesta inicial
demorada o pausas _________________________________________________
10- Integración del yo, manifiesta en:
Adecuación del héroe __________ desenlace: Feliz_________x____ infeliz _______ Realista
________X_____ Irreal _______ Solución: Adecuada _____X_______ Inadecuada ________
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ______ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
2. Héroe Principal.
Edad__________mayor _____ Sexo_________M___ ocupación____NA ______
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
intereses___________ACEPTACION _______ rasgos ____ ___PERSITENCIA
_________________ Habilidades________________________Adecuacion______
__X_____________ imagen corporal y/o autoimagen____________NO SE
TIENEN__________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
negación ___________X_______ anulación _________________ otras
________________________
9- severidad del superyó que se manifiesta por:
El castigo por un “crimen” ________________ inmediato ________________ justo ______________
demasiado severo ___________demorado ____________ injusto ____________
demasiado indulgente _______Inhibiciones __________ tartamudeo _________ respuesta inicial
demorada o pausas _________________________________________________
10- Integración del yo, manifiesta en:
Adecuación del héroe __________ desenlace: Feliz___X__________ infeliz _______ Realista
_____________ Irreal _______ Solución: Adecuada _____X______ Inadecuada ______
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ___X___ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
2. Héroe Principal.
Edad__________mayor _____ Sexo_________f_____ ocupación____ ______
intereses___________ENTRAR A VISITAR A LA ANCIANA _______ rasgos ____
____________________ Habilidades________________________Adecuación______
_______________ imagen corporal y/o autoimagen________________no se
tienen________________________________________
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3- Principales necesidades del héroe:
a) necesidades de conducta del héroe (como en la historia)
autorealizacion______LOGRAR HACERSE AMIGA DE LA
ANCIANA________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Inferencia dinámica:; fRUSTRACIÓN Y DESACUERDO________
________________________________ ____________________
b) personajes, Objetos o circunstancias introducidos: ____________________LA MAMA, LA
NIÑA_____ningno__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________ninguno_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Que implican necesidad de o para___ RESOLVER EL
CONFLICTO______________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
demasiado indulgente _______Inhibiciones __________ tartamudeo _________ respuesta inicial
demorada o pausas _________________________________________________
10- Integración del yo, manifiesta en:
Adecuación del héroe __________ desenlace: Feliz______X_______ infeliz _________ Realista
________X_____ Irreal _______ Solución: Adecuada ___X_________ Inadecuada ________
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ______ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
2. Héroe Principal.
Edad__________mayor _____ Sexo_________f_____ ocupación____ PODRIA SER ABUELA
______
intereses___________RECLAMO _______ rasgos ____ ___MOLESTIA_________________
Habilidades________________________Adecuación______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Inferencia dinámica:, frustración, desesperacion ________
____________________________________________________
b) personajes, Objetos o circunstancias introducidos: _____padres,
lugares____________________ningno_________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________ninguno_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Que implican necesidad de o para___ OBSERVAR
______________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ______ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
1, Tema Principal :NO sigue la línea de la lámina la narrativa habla de su abuelo con su nieto todas
las aventuras que pasaron juntos
2. Héroe Principal.
Edad__________x______ Sexo_________m_______ ocupación________no lo dice ____________
intereses_______________pasar tiempo con su abuelo_______ rasgos ____
___________________________ Habilidades________________________Adecuacion______no
hay _______________ imagen corporal y/o autoimagen________________
tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
b) personajes, Objetos o circunstancias introducidos: _____su
hermanito________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________ninguno_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Que implican necesidad de o para_el no tener mas a su abuelo
____________________________________________
1, Tema Principal: no sigue la línea de la lámina la narrativa habla de como unos malechores
mataron a sus papas y como el tomo venganza
2. Héroe Principal.
Edad__________mayor _____ Sexo_________m_____ ocupación__________
intereses___________buscar venganza_______ rasgos ____ ___________________________
Habilidades________________________Adecuacion______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________ninguno_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Que implican necesidad de o para_____________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
1, Tema Principal: no sigue la línea de la lámina la narrativa ya que habla de varios amigos que
buscaban un tesoro y encontraron un lugar unico
2. Héroe Principal.
Edad__________ _____ Sexo_________m____ ocupación__exploradores_______
intereses____encontrar el tesoro_______ _______ rasgos ____ ____________________
Habilidades________________________Adecuación______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Que implican necesidad de o para ___Guardar el
secreto___________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Protocolo de registro del Test de Apercepción Temática (T.A.T.)
2. Héroe Principal.
Edad__________mayor _____ Sexo_______MF___ ocupación____NA ______
intereses___________FORTALECER SU AMOR_______ rasgos ____ ___PERSITENCIA
_________________ Habilidades________________________Adecuacion______
__X_____________ imagen corporal y/o
autoimagen________________________________________
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5- Las figuras paternas son vistas como: (masc.____________ fem.__________) son vistas como
__________ _______________ y la reacción del sujeto es __________________________
Las figuras contemporáneas (masc.____________ fem.___________) .___________) son vistas
como _________________________ y la reacción del sujeto es __________________________
Las figuras de menos edad (masc.____________ fem.___________) .___________) son vistas
como _________________________ y la reacción del sujeto es __________________________
Conflictos significativos: //__________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Protocolo de registro del Test de Apercepción Temática (T.A.T.)
2. Héroe Principal.
Edad______________ Sexo_________M____ ocupación____ __MINERO____
intereses___________ENCONTRAR TESOROS _______ rasgos ____ ____________________
Habilidades________________________Adecuación______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Conflictos significativos: // ENCONTRAR
TESOROS__________________________________________________
________________________________________________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Protocolo de registro del Test de Apercepción Temática (T.A.T.)
1, Tema Principal: NO SIGUE LA LÍNEA DE LA LÁMINA LA NARRATIVA NOS DICE COMO LAS
DIFICULTADES COMO SER LA ENFERMEDAD HACE QUE EL AMOR DE ESTA APAREJE SE
FORTAEZCA MAS
2. Héroe Principal.
Edad______________ Sexo_________M_ ocupación__________
intereses_________VER SANA A SU ESPOSA _______ rasgos ____
__AGUSTIA_________________ Habilidades________________________Adecuación______
_______________ imagen corporal y/o autoimagen________________no se
tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
7- Naturaleza de las ansiedades:
de daño físico y/o castigo ______________________ de enfermedad o lesión _______________
de desaprobación ___________________________ de privación _____________________
de falta de o perdida de amor ________x_____________ de ser devorado
___________________de ser abandonado _____X_____________________de ser fuerte e inerme
______________________
otras_________________________________________________________________________
8- Principales defensas contra los conflictos y temores:
represión _______________ formación reactiva _______________ racionalización _____________
aislamiento ________________ regresión _________________ introyección ___________________
negación _________X_________ anulación _________________ otras
________________________
9- severidad del superyó que se manifiesta por:
El castigo por un “crimen” ________________ inmediato ________________ justo ______________
demasiado severo ___________demorado ____________ injusto ____________
demasiado indulgente _______Inhibiciones __________ tartamudeo _________ respuesta inicial
demorada o pausas _________________________________________________
10- Integración del yo, manifiesta en:
Adecuación del héroe __________ desenlace: Feliz____X_________ infeliz _________ Realista
________X_____ Irreal _______ Solución: Adecuada _____X_______ Inadecuada ________
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ______ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
2. Héroe Principal.
Edad__________ _____ Sexo____M__________ ocupación___ ESCRITOR______
intereses________ESCRIBIR___ _______ rasgos ____________________
Habilidades________________________Adecuación______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
El castigo por un “crimen” ________________ inmediato ________________ justo ______________
demasiado severo ___________demorado ____________ injusto ____________
demasiado indulgente _______Inhibiciones __________ tartamudeo _________ respuesta inicial
demorada o pausas _________________________________________________
10- Integración del yo, manifiesta en:
Adecuación del héroe __________ desenlace: Feliz__x___________ infeliz _______ Realista
________X_____ Irreal _______ Solución: Adecuada _____X_______ Inadecuada ________
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ______ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
1, Tema Principal: NO sigue la línea de la lámina la narrativa habla de un erudito que le encantaba
escribir
2. Héroe Principal.
Edad__________x______ Sexo_________m_______ ocupación________Escritor___________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
intereses_______________escribir cada una de sus aventuras_______ rasgos ____
___________________________ Habilidades________________________Adecuacion______no
hay _______________ imagen corporal y/o autoimagen________________
tienen________________________________________
1, Tema Principal: no sigue la línea de la lámina la narrativa habla sobre un laberinto y un hombre se
va a esa aventura
2. Héroe Principal.
Edad______________ Sexo______m______ ocupación__________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
intereses_____salir del laberinto_____________ rasgos ____ ___________________________
Habilidades________________________Adecuación__________________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
El castigo por un “crimen” ________________ inmediato ________________ justo ______________
demasiado severo __________demorado ____________ injusto ____________
demasiado indulgente _______Inhibiciones __________ tartamudeo _________ respuesta inicial
demorada o pausas _________________________________________________
10- Integración del yo, manifiesta en:
Adecuación del héroe __________ desenlace: Feliz______________ infeliz x__________ Realista
_____________ Irreal ___x____ Solución: Adecuada ___________ Inadecuada ____x____
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ______ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro ___x______ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
1, Tema Principal: no sigue la línea de la lámina la narrativa ya que habla de varios amigos que
buscaban un tesoro y encontraron un lugar unico
2. Héroe Principal.
Edad__________ _____ Sexo_________m____ ocupación__exploradores_______
intereses____salir y viajar a varios lugares______ _______ rasgos ____ ____________________
Habilidades________________________Adecuación______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
a) necesidades de conducta del héroe (como en la historia)
autorealizacion_____seguir su viaje
juntos___________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Inferencia dinámica: ____se separaron de sus
compañeros________________________________________________________
b) personajes, Objetos o circunstancias introducidos: ______restaurantes, sus amigos el micro, las
personas a su
alrededor_________________________________________________________________________
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c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________ninguno_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
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_____
Que implican necesidad de o para ___permanecer
juntos__________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Adecuación del héroe __________ desenlace: Feliz_________x____ infeliz _______ Realista
__________x___ Irreal _______ Solución: Adecuada _____X_______ Inadecuada ________
Procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es:
estructurado __x___ inestructurado ______ estereotipado ______ original ______
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
1, Tema Principal: No Sigue La Narrativa Trata De Un Chico Que Recibio Mucho Bullyng Y Decidio
Cambiar Y Sentirse Bien Con El Mismo
2. Héroe Principal.
Edad__________Joven_____ Sexo_______m___ ocupación____ ______
intereses__________fortalecer su estado fisico_____ rasgos ____ ___PERSITENCIA
_________________ Habilidades________________________Adecuacion______
__X_____________ imagen corporal y/o
autoimagen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Inferencia dinámica:, _______las personas se burlaban de el_
____________________________________________________
b) personajes, Objetos o circunstancias introducidos: ___la competencia atlética
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________NINGUNO___________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______
Que implican necesidad de o para___ ______sentirse bien con el
mismo___________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
apropiado _________ racional _________ bizarro _________ completo _________
incompleto_________ inapropiado _________
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
1, Tema Principal: No Sigue La Línea De La Lámina La Narrativa Habla Un Joven Que Lucha
Contra El Alcolismo
2. Héroe Principal.
Edad______________ Sexo_________M____ ocupación____ ____
intereses___________vencer al alcolismo_______ rasgos ____ ____________________
Habilidades________________________Adecuación______ _______________ imagen corporal y/o
autoimagen________________no se tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
b) personajes, Objetos o circunstancias introducidos: __la
familia___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________ninguno_____________________________________________________
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____
Que implican necesidad de o para dejar el alcohol y cambiar sus
habitos______________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
1, Tema Principal: NO SIGUE LA LÍNEA DE LA LÁMINA LA NARRATIVA NOS DICE COMO LAS
DIFICULTADES COMO SER LA ENFERMEDAD HACE QUE EL AMOR DE ESTA APAREJE SE
FORTAEZCA MAS
2. Héroe Principal.
Edad______________ Sexo_________M_ ocupación__________
intereses_________VER SANA A SU ESPOSA _______ rasgos ____
__AGUSTIA_________________ Habilidades________________________Adecuación______
_______________ imagen corporal y/o autoimagen________________no se
tienen________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos:
_____________________ninguno_____________________________________________________
________________________________________________________________________________
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Que implican necesidad de o para_MEJORAR LA SALUD DE
ELLA______________________________________________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak
Inteligencia: Superior ______superior al promedio ______________ promedio
____x_________inferior al promedio___________deficiente ______________
Hoja de Análisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T de Bellak