Test de la persona

bajo la lluvia

Elaborado por David Covarrubias Reiss

Índice
● Historia del Test
● Características
● Aplicación
● Interpretación
● Conflictos y defensas
● Análisis de casos
● Referencias
Historia del inicio del Test
• Años anteriores del surgimiento de este test ya se venían aplicando test gráficos
similares.
La primera noción la tenemos en el año 1924 con el Test de Fay el cual proponía
dibujar a una mujer que caminaba por la calle.
• 1947 se intentó hacer una nueva forma de evaluación pero fue desechada.
En 1955 Harnmer presenta diferentes ejemplos de este test, pero aun así fue
deficitario.
• Finalmente en el 2005 aparece la publicación del manual de el test de la persona
bajo la lluvia adaptación y aplicación de silvia m. Querol y maría I Chávez paz, el cual
presenta una forma de análisis de resultados con más de 300 individuos.
• Este test es derivado del conocido test de la figura humana de karen Machover
• Ha sido utilizado de manera complementaria para la interpretación del test.
Historia del inicio del Test
Tal como plantea Querol y Chaves (2012) en el año 1924 Fay
elaboró un test llamado ‘‘Dibuje una mujer que pasea por la calle,
llueve’’, el cual representa cinco elementos:

● La persona (sexo femenino)

● Elemento dinámico (el paseo)
● Representación del movimiento de las piernas, brazos y cuerpo
● Representación del ambiente (calle, árboles, etc.),
● Lluvia y la vestimenta de protección.

Cada uno de estos elementos se evalúa de acuerdo con la edad del

paciente.

Este test es aplicado en niños desde los 6 años, de manera

individual y colectiva.
Características
• Test proyectivo gráfico
• Carácter cualitativo
• Procedimiento simple
• Herramienta ampliamente utilizada en
diversas áreas
• Produce baja ansiedad al sujeto
• Mecanismos de defensa
• Test complementario
• Interpretación conjunto de elementos
Aplicación
● Es un procedimiento simple que produce
un mínimo de ansiedad en el sujeto de la
prueba y su forma requiere poco tiempo.
● Se necesita una hoja papel en blanco
tamaño a4 (21x27,9cm).
● Se puede administrar de forma grupal e
individual.
● Aplicable a todas las edades.
● Es una técnica proyectiva gráfica.
Aplicación
● Se entrega el papel a lo largo. Si el sujeto
modifica la posición del papel, debe
respetarse esta elección. (Oposición.
● La consigna es “dibuje una persona bajo la
lluvia”
● Posterior al Dibujo, Silvia Querol ha
añadido instrucciones adicionales como:
● Escriba un breve relato sobre el dibujo.
● Ponga un Título
● Ponga su firma.
Interpretación
Interpretación
•En la interpretación del dibujo buscamos obtener la imagen corporal del
individuo o individua bajo condiciones ambientales desagradables,
tensas en los que la lluvia representa el elemento perturbador.
•Cabe destacar que para la interpretación del dibujo son relevantes tanto
los elementos dibujados como también los omitidos.
•El análisis de este test permite acceder a los conflictos intrapsíquicos,
mecanismos de defensa y estructura de personalidad del evaluado.
Análisis de recursos expresivos - gráficos
DIMENSIONES Pequeño: retraimiento
Grande: necesidad de mostrarse
Mediano: bien ubicada - equilibrio
Muy grande: sentimiento de
inadecuación
EMPLAZAMIENTO Margen derecho: fututo
Margen izquierdo: pasado
Margen superior: rasgos eufóricos,
alegres
Margen inferior: falta de imaginación
Centro: ajustado a la realidad
Análisis de recursos expresivos - gráficos
TRAZOS Línea entera y firme: equilibrio y estabilidad
Línea entre cortada: ansiedad e inseguridad
Línea desconectadas: tendencias psicóticas
Línea con temblor: angustia, adicciones
Línea sin control: agresividad, impulsos
PRESIÓN Presión normal: equilibrio
Presión débil: Rapidez mental o timidez
Presión fuerte: seguridad o agresión
Presión muy fuerte: agresividad
 TIEMPO lenta y continua: falta de riqueza imaginativa
rápida: agilidad y excitabilidad
velocidad normal: espontáneo y continuo
ejecución precipitada: hipersensibilidad
SECUENCIA Comenzar por los pies: perturbación de los pies
Comenzar por el paraguas: excesiva defensa
Comenzar por la cabeza: Es lo esperable
MOVIMIENTO Rigidez: sujeto encerrado y protegido del mundo
Mucha actividad: exceso de fantasía
Realizando un acción: energético
Exhibiéndose: narcisismo
SOMBREADO Ansiedad por el cuerpo según la zona que
señale
Análisis de Contenido
ORIENTACIÓN Hacia la derecha: comportamiento positivo.
DE LA PERSONA Hacia la izquierda: dirección hacia el pasado.
Hacia el frente: comportamiento presente.
De espalda: deseo de no ser controlado
socialmente.
Persona inclinada: persona que se está
trastornando.
POSTURAS Sentado: amante de la tranquilidad
Acostado: escasa vitalidad.
Arrodillado: sumisión, masoquismo.

BORRADOS EN En forma excesiva: indecisión ansiedad,

EL DIBUJO descontrol.
REPASO DE LÍNEAS Alta ansiedad, bajo nivel a la tolerancia a la
TACHADURAS, LÍNEAS
INCOMPLETAS frustración
DETALLES, ACCESORIOS Anteojos: curiosidad sexual.
Y SU UBICACIÓN Bastón pipa: fantasía sexual.
Análisis de Casos Nubes: presión amenaza.
Lluvia torrencial: situación muy estresante.
Lluvia escasa: se siente con capacidades de defenderse frente a presiones
ambientales.
Gotas de lagrimas: angustia.
Sin lluvia: ausencia de problema, persona manipuladora.
Charco: representa en sufrimiento fetal.

VESTIMENTA Bolsillo: Órgano receptivos.

Botones: Inmadurez.
Corbata: signo sexual, debilidad.
Zapatos : muy marcados, conflicto sexual; Con cordones, impulsos
sexuales; zapatos en punta, agresión.
PARAGUAS COMO Paraguas cubriendo media cabeza: retraimiento
DEFENSA Ausencia de paraguas: falta de defensas.
Paraguas hacia la derecha: temor a lo social.
Paraguas hacia la izquierda: se defiende de la figura materna
Paragua volando: yo muy débil
 REEMPLAZO DEL Utilización de la mano: actitud de omnipotencia.
PARAGUAS POR Utilización de papel: defensa propia
OTROS ELEMENTOS
PARTES DEL CUERPO Cabeza grande: indica deseo de poder, narcisismo.
Ojos muy marcados: rasgos paranoides
Sin pupilas egocentrismo
Ojos como punto : retraimiento
Ojos en V: Agresión
boca de línea recta: sádico agresivo.
Línea cóncava : pasivo
Dientes: Conflicto sexual
Cuello angosto: depresión.
IDENTIDAD SEXUAL Figura desnuda: psicopatía
Persona bajo la ducha: narcisismo.
DIBUJO DE Persona disfrazada: ocultamiento.
PERSONAJE Y NO DE Robot: despersonalización.
PERSONA Payaso: auto hostilidad.
Estatua: idea delirante.
Detalles accesorios y su ubicación
Lluvia: Representa la hostilidad del medio a la cual debe enfrentarse el
sujeto.
Sin lluvia: Oposicionismo, persona manipuladora. Tendencia a negar las
presiones y los conflictos del medio.
Lluvia torrencial: Mucha presión, situación muy estresante, agobiante,
como que no hay defensa que alcance.
Lluvia escasa: Persona que se siente con posibilidades de defenderse
frente a las presiones ambientales.
Gotas como lágrimas: Angustia.
Nubes: Presión, amenaza. Hay que tener en cuenta el número de las
mismas pues a veces representan figuras parentales. Pueden
representar tendencias autoagresivas o dolencias psicosomáticas
(nubes infladas).
Detalles accesorios y su ubicación
Lluvia en un solo lugar: Se debe analizar sobre qué
lugar dibuja la lluvia.
Rayos: Presión que sacude al sujeto.
Charco: Suele representar sufrimiento fetal y
acontecimientos traumáticos ocurridos a la madre
embarazada. Abarca, también, el nacimiento y los
primeros años de vida, tales como nacimiento
prematuro, cesárea, fórceps, convulsiones, accidentes,
etc.
Detalles accesorios y su ubicación
Paraguas cubriendo adecuadamente a la persona:
1.Implicadefensas sanas, sentimiento de adecuación,
confianza en sí mismo, seguridad.
2.Saberafrontar los problemas sin exponerse a riesgos
innecesarios, capacidad de prever.
Ausencia de paraguas:
1.Faltade defensas. Cuando la ausencia de paraguas se
acompaña con una figura humana de anchos hombros,
implica que es una persona que se defiende con su
cuerpo, que se expone y corre riesgos.
Partes del cuerpo
Cabeza: Debe ser lo primero que se dibuje. Es la localización del yo. Centro de
todos los estímulos. Poder intelectual, poder social o dominio. Si dibuja en primer
término las piernas y los pies, indica desaliento,depresión.

Cara: Es el contacto social, lo que se muestra. Sin dibujo de rasgos:

desconocimiento de sí mismo, problemas de identidad.

Dibujo de la cabeza solamente: Disociación cuerpo-mente. Se defiende con el

pensamiento.
Partes del cuerpo
Ojos Sin pupilas: Inmadurez emocional, egocentrismo, Negación de sí mismo o del
mundo. Dependencia materna. Vaciedad.
Ojos muy marcados: Rasgos paranoides.
Ojos como puntos: Retraimiento. Inseguridad.

Dientes: Agresividad oral. Conflicto sexual

Cejas muy marcadas: Agresividad.
Cuello: Parte del cuerpo que coordina lo que se siente -cuerpo- con lo que se piensa
-cabeza-o Puede dar sensación de comodidad y confianza.
Expresiones de conflicto en el dibujo

DEPRESIÓN Aparecen figuras inclinadas e incompletas, hay poca

presión y la autoimagen está desvalorizada
PSICÓTICO Presenta desorganización de la gestalt, alteraciones
de límite, figuras vacías o infladas
PARANOIA Generalmente son dibujos extravagantes, con
accesorios e ideas de grandeza
Los dibujos aparecen sucios, con trazos recortados,
ALCOHOLISMO remarcación de líneas y temblor, gotas de lluvias en
forma de coma
Mecanismos de defensa
Anulación. Paranoia.
MECANISMOS DE DEFENSA
DESPLAZAMIENTO Necesidad de adicionar nuevos objetos o figuras

REGRESIÓN Representa mediante figuras, perdiendo el equilibrio

ANULACIÓN Representado por personas que necesitan borrar
permanentemente tachar una figura y hacer otra

AISLAMIENTO Los dibujos parecen pobres, aislados y fríos

REPRESIÓN Figuras completas armónicas, no sexualizadas, muy
vestidas o tapadas
INHIBICIÓN Figuras pequeñas, trazos débiles, falta de zonas
corporales
DEFENSAS MANIACAS Llena el dibujo con detalles innecesarios
Análisis de casos
Caso 1
Caso 1
Caso de Juan.
Joven de dieciséis años, en cuarto año del colegio
industrial.
Se presenta en consulta porque no puede establecer
relaciones sociales. Es arisco, no puede conectarse
con el sexo opuesto, no tiene amigos. Lee cinco diarios
por día (la madre dice que lo acostumbró de chiquito).
Le preocupa demasiado la situación social, no
encuentra el camino a seguir.
El dibujo de la persona bajo la lluvia nos muestra que
se siente como un “viejo decrépito”, cansado, con
mucha angustia y preocupación a nivel mental y
sexual. Fue derivado a terapia.
Caso 2
Caso 2
Caso de Josefin

Acude a consulta para orientación vocacional entusiasmada por

hacer una carrera como oceanografía O astronomía, con esto ya
nos dio la pauta de su desorientación.

Hace un primer dibujo incompleto, con palotes; se le pide que

dibuje una persona de cuerpo entero. En este observamos
ejecución precipitada, tachaduras, charcos, gotas como lágrimas.
No dibuja el contorno de la cabeza. Manos grandes. Josefina nos
cuenta que al año de nacer, su madre quedó embarazada pero
que el bebé nació muerto. Quizá sea éste el motivo de su
angustia. Josefina carece de defensas y, al no saber quién es, no
puede saber qué es lo que quiere. Presenta un alto monto de
ansiedad, le resulta difícil planificar cualquier tarea y por eso se
defiende mediante la agresión.
Caso 3
Caso 3
Motivo de consulta: discusiones
permanentes de la pareja porque Juan no
quiere levantarse para ir a su trabajo; siempre
aduce alguna dolencia. Juan es delgado,
esmirriado, de mirada oscura y aspecto
enfermizo.
Vilma es obesa, con el brazo derecho más
largo (por una fractura mal soldada); tuvo
problemas de asfixia al nacer.
Caso 3
Se observa en Juan: Dibujo mediano, con carencia de piernas y pies.
Líneas entrecortadas. Presión débil y ejecutado con lentitud. Dificultad
para comenzar el dibujo. Ausencia de paraguas. Ojos vacíos. Manos
dibujadas en forma inconclusa y dedos dibujados con líneas rectas.

Se observa en Vilma: Dibujo grande. Línea recta con temblor y tirantez.

Presión fuerte. Ausencia de paraguas. Con sombrero tipo casco y ojos
muy marcados.

Interpretación: Ante los dos gráficos podemos ver que Juan es inseguro,
tiene problemas respiratorios y una gran debilidad. No sabe cómo
defenderse, no sabe lo que desea. Tiene dificultades para comenzar la
tarea y un deseo de quedarse en una etapa infantil. No puede realizar
esfuerzos. Vilma se nos muestra tipo poder de policía, llevándose todo por
delante, aunque sus funciones están en decadencia. Si se la observa en
detalle se la ve, aunque paranoica, bastante infantil.
Referencias
● Querol, M., Chaves, M. (2005). Test de la Persona bajo la lluvia adaptación y aplicación.
Buenos Aires, Argentina: Editorial S.A.
● Querol, M., Chaves, M. (2004). test de la persona bajo la lluvia. buenos aires: S.A.
● Calero-Castro-Morales-Olivero. (2013). Test de la persona bajo la lluvia. 17-08-2018, de
GRUPO: "Mentes brillantes" Sitio web:
http://proyectivas709.blogspot.com/2013/10/test-de-la-persona-bajo-la-lluvia.html
● Perez, S., Scilletta, D., Maldavsky, D. Análisis de la respuesta verbal al test de persona bajo
la lluvia. Aplicación del Algoritmo David Liberman (ADL).
● Perez, Silvana. El test de Persona Bajo la Lluvia (PBLL): avances en el desarrollo de un
procedimiento para estudiar la defensa central frente a la escena de desamparo.