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PORTADA

INTRODUCCION
Cuadro cap 9

GESTION Y OBJETIVOS Y EVALUACION METODOS TRADICIONALES NUEVAS TENDECIAS EN LA


EVALUACION GESTION DEL DEL DE LA EVALUACION DEL EVALUACION DEL
DEL DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO
DESEMPEÑO

Significados Busca la Es una La organización, construcción Los indicadores suelen ser sistémicos.
-Los indicadores suelen seleccionarse
productividad apreciación del sistema y el personal y
con distintos criterios de evaluación.
elevada en sistemática de objetivos. -Los indicadores suelen escogerse
cuestión de cómo se en conjunto. Los principales indicadores
velocidad, costo, desempeña una son: 
confiabilidad, persona en un a) Indicadores financieros
calidad y puesto y su b) Indicadores ligados al cliente
flexibilidad. potencial de c)Indicadores internos
desarrollo. d)Indicadores de innovación
Similitudes Proceso de La Los principales métodos de La entrevista de evaluación del
evaluación del responsabilidad evaluación del desempeño: desempeño.
desempeño. de la evaluación -Método de escalas graficas
del desempeño. -Método de elección forzada
-Método de investigación de
campo
-Método de incidentes críticos
-Método comparación por pares
-Metodo de frases descriptivas.

Diferencias La gestión del La autoadministración del plan


desempeño de carrera
Cuadro cap 10

Remuneración para retener Objetivo ventajas desventajas


talentos
METODO DE VALUACION DE  Emplea el principio del  Emplea el principio del  Es un método costoso y que consume mucho
PUESTOS: ordenamiento ordenamiento tiempo.
 Es una técnica analítica  Es una técnica  El salario que se asigna puede estar sesgado
para comparar los analítica para y afectar de forma negativa a grupos
puestos por medio de comparar los puestos minoritarios.
factores de valuación. por medio de factores
de valuación.

METODO DE  Consiste en enlistar los  Se puede aplicar de  Es un método difícil de defender ante los
JERARQUIZACION DE puestos con base en manera sencilla y es trabajadores.
PUESTOS algún criterio de muy eficaz.  El sistema es más difícil de operar conforme
comparación.  Su aplicación es aumenta el número de puestos.
económica.

METODO DE ESCALAS POR  Los puestos que se van  Pueden ser  No dan parámetros claros para establecer
CATEGORIAS a comparar se dividen aceptados por las jerarquías dentro de las organizaciones.
PREDETERMINADAS: en conjuntos que diversas partes con  No se toman en cuenta los elementos
poseen características mayor facilidad. técnicos y se evalúa de manera subjetiva.
comunes.  Se necesita un costo
 El método empieza por muy bajo para poder
definir las categorías de llevarlo a cabo.
puestos y se colocan en  Es muy fácil de
una escala ya comprender para
establecida. todos los miembros
de una organización.

METODO DE COMPARACION  Emplea el principio del  El método es flexible  Es un método costoso y que consume mucho
DE FACTORES: ordenamiento ya que no hay límite tiempo.
 Es una técnica analítica superior en la  El salario que se asigna puede estar sesgado
para comparar los calificación de un y afectar de forma negativa a grupos
puestos por medio de factor. minoritarios.
factores de valuación.  Es un método  UN decisor puede pensar que el
bastante fácil de conocimiento es más importante que la
explicar a cada uno de responsabilidad, y asignarle una mayor
los miembros de los graduación a la que realmente es.
grupos.
 Es un método realista
y cuantitativo de
evaluación puestos, y
más precisamente
para determinar el
valor monetario del
trabajo.

METODO DE VALUACION POR  Los componentes de los  Siendo un método  Es un método que requiere mucho tiempo y
PUNTOS: puestos se comparan sistemático, los es costoso.
mediante factores de miembros de la  Se requiere mucho trabajo de oficina para
valuación. organización analizar, evaluar los puestos y establecerlas
 Se atribuyen valores favorecen este escalas.
numéricos (puntos) a método.  Es difícil de entender para aquellos que no
cada elemento del  Los puestos se están familiarizados con el tema.
puesto y se obtiene el pueden colocar
valor total de la suma de fácilmente en las
estos valores numéricos categorías que
obedecen a un rango
de puntos.
Cuadro Cap 12

M E D ID A S D E
O B J E T IV O V E N T A J A S D E S V E N T A J A
S E G U R ID A D
S

Extintor: sustancia que gracias a El extintor de polvo seco es adecuado Aunque el extintor de polvo se
Extintores sus propiedades físicas o químicas para temperaturas superiores a -23 ° puede usarse para incendios de
se emplean para controlar y C. Si supera los -23 ° C, no se A, por lo que las cenizas muertas
apagar incendios. extinguirá normalmente. fáciles de volver a encender
La finalidad de la señalización es Las señales de seguridad sirven para Cuando las señalizaciones no est
Señalizaciones llamar la atención sobre situaciones informar o advertir de la existencia de colocadas de manera correcta o
de riesgo de una forma rápida y un riesgo o peligro. no son comprensibles puede
fácilmente comprensible. ocurrir un accidente.
El objetivo es que los El uso correcto de vestimenta Las desventajas serian una
Uso de vestimenta colaboradores no corran riesgo al puede prevenir de un accidente si limitación en la movilidad que
estar en la empresa, ej: uso de se trabaja en una fábrica y en el proporcionan ciertas
adecuada
casco, guantes, botas, etc. área que hay un iresgo. vestimentas especiales.
Su objetivo puede ser controlar la Las cámaras pueden detectar Las cámaras no funcionan sin
Camara de monitoreo seguridad, aparte de vigilar a los cuando hay un riesgo y asi electricidad o no previenen de
colaboradores y asegurarse que prevenir o evitar que suceda a manera directa de un riesgo, sol
estan en un lugar seguro. mayores. graban..
Un manual es una guía encaminada El uso correcto puede facilitar el Cuando un manual no es
comprendido o redactado de
Manual de uso de que sirve de instrumento de control trabajo, además de cuidar el
manera correcta puede llevar a un
equipo y maquinaria sobre la actuación de cada uno de equipo y cuidar la seguridad de
accidente, tanto para el equipo
los empleados. quien lo usa.
como alcolaborador..
El objetivo es controlar quien Permite que solo las personas De cierta manera limita el traba
Control de acceso del entra a cierta zona de la empresa, autorizadas entren a ciertos lugares y que pueden hacer los empleado
con el fin de evitar accidentes y evita que personas que no tienen el también limita el conocimiento q
personal
malas prácticas. conocimiento causen un problema. puedan adquirir.

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