ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE REMOTA

Nombre de la Actividad:
“Me muevo al ritmo de la Danza”
Docentes encargados:
Macarena Hueichán
Cursos participantes:
Prekínder
Kínder
Ámbitos y núcleos integrados:
1. Desarrollo personal y social – corporalidad y movimiento
Objetivo General:
1. Experimentar las posibilidades de movimiento que tienen las partes del
cuerpo a través de una danza.
Objetivo Específico:
1. Reforzar las habilidades motrices por medio de una canción.
2. Realizar un pequeño baile de una canción específica.
3. Elaborar un pequeño dibujo de la canción.
Actividad n°1: Dibujo.
-Observar y escuchar con mucha atención la canción que lleva por nombre “Mi burrito
Sabanero” (se enviará el video por WhatsApp de la canción)

-Comentar con la familia qué te pareció la canción y que fue lo que más te gustó.

-Luego, elige la parte que más te gustó de la canción y dibújala. Cuando lo tengas listo
deberás enviar una fotografía a la profesora de Educación Física.

Actividad n°2: Baile.

-Volverás a escuchar la canción “Mi burrito Sabanero”

-Luego, en conjunto con tu familia realizarás un pequeño video bailando la canción “Mi
burrito Sabanero”

-Para hacerlo más entretenido, si tienes algún implemento navideño como; algún gorrito,
bastón, o vestimenta navideña, la puedes utilizar. Usa tu imaginación para la creación de tu
baile. (el video debe ser enviado al WhatsApp de la profesora de Educación Física, para
luego ser evaluada)

Recursos:
-Hoja de block.
-Lápices de colores.
-Implementos navideños.
-Celular para enviar fotografía y video de ambas actividades.
Evaluación de la actividad:
La actividad remota será evaluada por el registro de las evidencias enviadas.
(video y fotografía) y una rúbrica de evaluación y retroalimentación.
 PAUTA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE REMOTO
Nombre: __________________________________
Curso: _________

ASPECTOS A LOGRADO MEDIANAMENTE NO OBSERVACIONES

EVALUAR LOGRADO LOGRADO
Actividad n°1
• Realiza
dibujo de la
canción.
• Cumple con
el envío de la
fotografía.
Actividad n°2
• Originalida
d y creatividad del
video.
 Utiliza algún
implemento
navideño en el
baile.
 Cumple con el
envío del video,
del baile
realizado.

Retroalimentación:
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