COLEGIO ARTÍSTICO SANTA CECILIA

Nombre NOTA
Curso
Fecha
Objetivo de Involucrar a los estudiantes con nuestras raíces y cultura, a través de la
Aprendizaje representación de una danza folclórica.
Habilidades Usar habilidades motrices para la combinación de movimientos simples en una
danza.

RÚBRICA PARA EVALUAR COREOGRAFIA:

CHOCOLATE

Categoría Muy Bueno Bueno Regular Por lograr

Coreografía e Logra realizar la Logra realizar la Realiza la Su presentación es

interpretación coreografía en su coreografía en su coreografía de incompleta se
totalidad, totalidad, sin manera muestra inseguro
mostrando embargo, no incompleta. y no logra
seguridad en la muestra Se muestra terminar su baile.
presentación. seguridad en su inseguro en su
presentación. presentación.

Trabajo en clases Trabaja con Trabaja con Se esfuerza muy poco y Es poco sistemático,
esfuerzo y esfuerzo casi generalmente no requiere de la guía
dedicación toda toda la clase. practica sus pasos. permanente del
la clase. adulto.

Comportamiento Muestra Generalmente Ocasionalmente Muestra una

en clases siempre una muestra una muestra una actitud poco
actitud actitud positiva y actitud positiva respetuosa
positiva y respetuosa hacia hacia el trabajo. Y con el trabajo
respetuosa el trabajo de los no obedece las de los demás.
demás. Obedece instrucciones del Se muestra
hacia el
casi siempre las profesor/a. siempre
trabajo de los instrucciones del desafiante
demás. profesor/a.
Obedece con los
siempre las profesores.
instrucciones
del profesor/a.
Siempre Usualmente A veces escucha, Rara vez escucha,
Trabajo en equipo escucha, escucha, comparte y apoya el comparte y apoya el
comparte y comparte y esfuerzo de otros, esfuerzo de otros.
apoya el pero algunas veces Frecuentemente no
apoya el
esfuerzo de no es un buen es un buen miembro
esfuerzo de
otros. No del grupo, siendo un
otros. Trata miembro del grupo,
causa elemento distractor.
de mantener pues no trabaja con
problemas en respeto.
la unión de los el grupo.
miembros
trabajando en
grupo.

Puntaje total

Puntaje ideal
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DESCRIPCIÓN PUNTOS
Muy Bueno El estudiante cumple con todas las exigencias del Criterio evaluado 4
Bueno El estudiante cumple gran parte de las exigencias del Criterio evaluado 3
Regular El estudiante cumple de manera parcial las exigencias del Criterio evaluado 2
Por lograr El estudiante cumple de manera deficiente con las exigencias del Criterio evaluado 1