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INFORME TÉCNICO MENSUAL DE ACTIVIDADES DE EDUCADOR/A

Datos generales:
Dirección Distrital a la cual se corresponde: UNIDAD DESCONCENTRADA DISTRITAL TIPO
B QUITO SUR
Nombre de la entidad Cooperante: INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN
POPULAR DEL “ECUADOR”
Nombre del representan Legal: ANÍBAL PATRICIO RAZA DÁVILA
Nombre de la Educadora MARTHA ARACELY CHULCA YUGCHA
Nombre del CDI INEPE
Grupo de área 1-2 AÑOS
MES/AÑO OCTUBRE 2022

ANTECEDENTES:

Mediante Memorando Nro. MIES-SDII-2021-1663-M, con fecha 11 de octubre de 2021. el COE


Nacional, mediante Resolución Administrativa de 23 de agosto de 2021, aprueba el Protocolo de
Bioseguridad, Plan de Retorno Progresivo y 20 Procedimientos para el retorno progresivo con
atención presencial de los servicios intramurales y extramurales del Ministerio de Inclusión
Económica y Social.

Con estos antecedentes, la Subsecretaría de Desarrollo Infantil Integral a través de la Dirección de


Centros de Desarrollo Infantil emite los lineamientos que permitirán atender la demanda de
familias que requieren la atención presencial y virtual.
Mismos que son de cumplimiento obligatorio para todos los servicios CDI, regulados por el MIES,
directos, convenios y privados.

Mediante Memorando Nro. MIES-SATP-DCDMQ-2021-5119-M, con fecha 21 de octubre de 2021.


En alcance al Memorando Nro. MIES-SDII-2021-1663-M de 11 de octubre de 2021, pongo en su
conocimiento los lineamientos para la reapertura de atención presencial del servicio de Centros
de Desarrollo Infantil actualizados a octubre de 2021, con la respectiva firma de aprobación, así
como también la hoja de ruta con la autorización de la señora viceministra. Esta Subsecretaría
recuerda que, los lineamientos son de estricto cumplimiento, y a la fecha todos los centros deben
haber ejecutado los procesos de contratación del servicio externalizado de alimentación, previo a
la reapertura de cada una de las unidades de atención, lo que garantizará la provisión de la
entrega a las niñas y niños de los 4 tiempos de comida.

Mediante Circular Nro. MIES-SDII-2022-0014-C, con 04 de febrero de 2022

Con Acuerdo Ministerial Nro. 072 suscrito el 27 de febrero de 2018 publicado en el Registro Oficial
877 de 18 de abril de 2019, se expidió la Norma Técnica Modalidad Centros de Desarrollo Infantil –
CDI Misión Ternura, cuyo objetivo es “ regular y orientar la prestación del servicio de atención
infantil y familiar en la modalidad Misión Ternura Centros de Desarrollo Infantil (MT – CDI), que se
sustenta en la protección integral desde la gestación hasta los tres años, a través de la atención,
alimentación, salud y cuidado diario a niñas - niños de 1 a 3 años, así como la consejería para
familias con niños y niñas de 0 a 3 años y mujeres Gestantes”.
En ese contexto la Dirección de Servicios de Centros de Desarrollo Infantil Integral elaboró la Guía
Operativa de Centros de Desarrollo Infantil Integral, cuyo objetivo es “Establecer el procedimiento

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para promover la protección, cuidado y atención integral de las niñas y niños de 0 a 3 años de
edad y mujeres gestantes, que permita orientar, regular y operatividad la atención en los Centros
de Desarrollo Infantil de administración directa y convenios”.

OBJETIVO GENERAL

● Establecer el procedimiento para promover la protección, cuidado y atención integral de


las niñas y niños de 0 a 3 años de edad y mujeres gestantes, que permita orientar, regular y
operativizar la atención en los Centros de Desarrollo Infantil de administración directa y
convenios.

OBJETIVOS ESPECÍFICO

● Planificar a través de la metodología del juego de acuerdo a las necesidades,


características y de manera secuencial, teniendo una visión inclusiva y diversa en la que los niños y
niñas formen parte del grupo con el que están trabajando, ejecutando las actividades planificadas
de juego libre, intencionado y de lenguaje, aplicando niveles de dificultad, según la necesidad de la
niña o niño.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

PEDAGÓGICO

Semana del 03 al 07 de octubre del 2022

Actividad Logros

LUNES 03/10/2022 Iniciamos con el taller con un cariñoso saludo a


los niños, niñas y padres de familia con la
melodía “hola hola con las manos”. Con alegría y
OBJETIVO: Fomentar en los niños y niñas la
atención se les motivó a realizar ejercicios
importancia de compartir mediante el juego
con cubos, ayudándole a crear vínculos bucofaciales soplar la cortina de papel por 2 o 3
afectivos ocasiones lo cual aporta para el desarrollo del
lenguaje.
Posteriormente, se sacó de la cajita de sorpresas
a los cubos y se entregó a casa uno de las niñas o
y niño para que puedan construir torres,
Culminamos el taller invitando a los niños y
niñas a guardar el material utilizado con la
canción “Guarda tus juguetes”
Actividad que ayudo a los niños y niñas a la
atención y concentración.

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