ASOCIACIÓN UNIDOS POR LA INFANCIA

MATRICULA CAMARA DE COMERCIO Nº 21-010086-28

PERSONERIA JCA. RES. No. 11738 DEL 11 OCT. 2012-ICBF ANTIOQUIA
NIT. 900.140.632-1

PLANEACION SEMANA DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 3

DE DICIEMBRE DEL 2021

DOCENTE: NIVEL: JARDIN FECHA: 29 de noviembre al 3 de diciembre del 2021

NÚMERO DE ACTIVIDAD DE LA NÚMERO DE NIÑOS Y NIÑAS ATENDIDOS:
SEMANA: 5

INTENCIONALIDAD FORMATIVA
La actividad didáctica propicia el desarrollo de las aptitudes, las relaciones y el sentido
del humor en las personas y predispone la atención del niño en motivación para su
aprendizaje. Con estas actividades se busca Favorecer el desarrollo de la actividad
lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el interés y habilidades en el
aprendizaje de los niños y niñas.
 
PRÁCTICAS PEDAGOGICAS
PRACTICA 13: generar experiencia para el disfrute del juego, la creación y la
literatura con los niños y niñas desde la gestación.

EXPLORACIÓN
APRENDO MIS HABILIDADES
VALOR DEL MES: LA RESPONSABILIDAD

MATERIALES SUGERIDOS
Hojas de block, marcadores, colbón, música, crayolas, pitillos, palitos de helado,
cartón, papel iris.

Calle 111 # 70-135/Tels. Fijos 467 15 89 / 366 28 04/Mó vil 310 4476812
E-MAIL: asuinfanciaprogramasicbf@gmail.com
WEB: www.asuinfancia.org
Medellín-Colombia
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AMBIENTACION DE ESPACIOS
 En casa las familias adecuan un espacio armónico y propicio para desarrollar las
exploraciones planteadas con los niños y niñas.
 se adecuara un espacio en la sala de desarrollo creativo cumpliendo el distanciamiento
que se debe cumplir y donde se desarrollen las actividades propuestas para esta
semana.

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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
LUNES:
BIENVENIDA
Saludo – Oración – Toma de asistencia – Diálogo Inicial.
Se les dará la Bienvenida a los niños y niñas que asistan a la salada de desarrollo, luego
se realizará la oración dándole gracias a Dios por un día más de vida. Finalizaremos
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entonando
MATRICULA CAMARA unaDEcanción
COMERCIO infantil. (Los pollitos dicen)
Nº 21-010086-28
ACTIVIDAD 1: RELOJ DE COLORES
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Mediante la clasificación por colores de diferentes objetos o elementos podemos facilitar
a los niños y niñas el aprendizaje de los colores, se trata de clasificar, ordenar o
emparejar los objetos en función de sus colores. Debemos realizarlas con los niños y
niñas, nombrando y preguntando el nombre del color, instándole a encontrar el elemento
del color elegido y que él lo busque.

ACTIVIDAD #2: CARREA DE GUSANOS DE PAPEL

En esta actividad los niños y niñas con la ayuda de la docente realizaran un gusano en una hoja
de block, luego lo pintaran repasando los colores

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MARTES:
BIENVENIDA: Saludo – Oración – Toma de asistencia – Diálogo Inicial.
Se les dará la Bienvenida a los niños y niñas que asistan a la salada de desarrollo, luego
se realizará la oración dándole gracias a Dios por un día más de vida. Finalizaremos
entonando una canción mi carita redondita.

ACTIVIDAD 1: DIA DE PARQUE

El dia de hoy haremos una actividad súper divertida, consiste en que ubicaremos las ula
ulas tal como lo indica la foto, luego cada niño escuchara las indicaciones de la docente
y realizara la actividad.

ACTIVIDAD 2: Vamos a hacer un juego muy sencillo y divertido: con plastilina. Con

este juego, además de pasar un rato divertido, vamos a estimular la motricidad
gruesa y a ejercitar los pulmones y los músculos de la mano.

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MIERCOLES:
BIENVENIDA: Saludo – Oración – Toma de asistencia – Diálogo Inicial.
Se les dará la Bienvenida a los niños y niñas que asistan a la salada de desarrollo, luego se
realizará la oración dándole gracias a Dios por un día más de vida. Finalizaremos cantando
buenos días amiguitos como están.
ACTIVIDAD 1: PENSAMIENTO MATEMATICO
Vamos a repasar, cada niño y niña en una hoja de block dibujara con la ayuda de la
docente los números del 1 al 10 luego debe repasar los trazos de cada numero.

ACTIVIDAD 2: aprendiendo a contar los números.

Una vez tenemos todo preparado, pondremos las hojas de colores extendidas en una
mesa haremos objetos en la hoja para repasar las cantidades y cuantos elementos hay

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JUEVES
BIENVENIDA: Se les dará la Bienvenida a los niños y niñas que asistan a la salada de
desarrollo, luego se realizará la oración dándole gracias a Dios por un día más de vida, se
tomara la asistencia de este día y Finalizaremos jugando el puente esta caído.

ACTIVIDAD 1: el monstruo de los colores

La tolerancia se basa en el respeto hacia los demás o hacia lo que es diferente a lo
propio. Este respeto a los demás implica respetar las ideas, prácticas o creencias,
aunque choquen con las propias. Es un valor muy importante que se debe inculcar en
las personas desde su infancia para poder vivir en sociedad.
Observaremos un video llamado el monstruo de los colores en youtobe

ACTIVIDAD 2: nos dirigiremos a la Biblioteca y utilizando los títeres interpretaremos el

cuento que vimos en la actividad anterior el monstruo de los colores

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VIERNES
BIENVENIDA: damos inicio a la jornada del día de hoy dándoles el saludo de
Bienvenida a los niños y niñas, luego tomaremos la asistencia y finalizaremos haciendo
una ronda infantil llamada agua de limón.
ACTIVIDAD 1: CREA dibujo libre
En este proceso lo pintan con crayolas, colores o temperas a la creatividad de cada niño

ACTIVIDAD 2: aprovechando el momento que llega donde compartimos en

familia como es el mes de diciembre con pintura o tempera haremos un
hermoso árbol en una hoja de block

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¿COMO LAS EXPERIENCIAS PROPUESTAS FAVORECEN EL DESARROLLO INFANTIL?

DESCRIBA COMO FUE LA RESPUESTA DE LAS FAMILIAS FRENTE A LAS ACTIVIDADES

REFLEXIONES PEDAGOGICAS DEL AGENTE EDUCATIVO DE ACUERDO AL

ACOMPAÑAMIENTO REALIZADO TY LA INTENCIONALIDAD PLANTEADA PARA LA
SEMANA

COMO SE VISUALIZO LA ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

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RESPONSABLE:

CARGO: DOCENTE

EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS

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