Actividad Formacion Civica y Etica Tercer Grado. 15 de febrero Profe. Angel.

Completa el siguiente esquema de acuerdo a lo que revisaste en los programas de “Aprende en

casa lll”.

La equidad de género en los Los retos de la igualdad de Marea por la igualdad de género.
medios. Martes 16 género. Miercoles 17. Jueves 18.
 1. Realiza la siguiente actividad en tu libreta:

Primero. Selecciona 2 o 3 programas de televisión y observa lo siguiente:

¿A qué público está dirigido?
¿Promueve estereotipos? ¿Cuáles?
¿Los programas de televisión que acostumbra ver en casa repiten los estereotipos de
género que interfieren con la igualdad y equidad de género?

Segundo. Selecciona dos redes sociales y contesta lo siguiente: ¿las redes sociales que
frecuentan, fomentan el respeto entre hombres y mujeres?

Tercero. Selecciona dos o tres revistas o periódicos y contesta: ¿las revistas y periódicos
que se leen en casa utilizan modelos a seguir, apegados a estereotipos de género?
Describe cómo sería un anuncio publicitario que promueva el respeto a la igualdad, a la
diversidad y a los derechos humanos. Puedes realizar uno, en forma de collage y
compartirlo con tus compañeros.

2. Realiza un cuadro comparativo como el de la siguiente imagen en donde reconozcas y

escribas 5 de los estereotipos que has aprendido en casa y en la escuela.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué valores se han reforzado en ti y cuáles valores nuevos has aprendido durante la
convivencia familiar en la pandemia?
2. ¿Qué es lo que más valoras de tu familia en este tiempo de pandemia y por qué?
3. ¿Qué puedes mejorar en tu familia para tener igualdad de género?
4. ¿Qué tan importante es para ti la convivencia familiar?
5. ¿Qué propones para avanzar hacia la igualdad de género en tu comunidad?
Para reafirmar los conocimientos adquiridos elabora un cartel, puede ser de manera digital.

Para elaborarlo debes considerar lo siguiente:

 Un cartel es una combinación de imagen y texto, cuya función es informar.

 Tiene un título.
 La imagen es la principal protagonista, debe abarcar 2/3 partes del tamaño total.
 El texto debe ser breve, entendible y fácil de leer.
 Puedes incluir un slogan o frase principal.

¿Qué mensajes podría contener el cartel? Puedes considerar algunos como los siguientes:

¡Dividir las tareas del hogar es lo justo!

¡Para jugar, lo importante es respetar!
¡Me conozco, me respeto y me valoro como hombre o mujer que soy!
¿Hombre o mujer? No importa. ¡Expreso mis emociones y sentimientos!
¡El amor es un acto libre de respeto, no de dominio o sumisión!

Los límites de lo que puedes plasmar en el cartel son tu imaginación y creatividad, pero, sobre todo,
la corresponsabilidad de todas y todos para generar una verdadera equidad de género, donde todas
y todos saldrán ganando al vivir en una sociedad y comunidad incluyente, libre de discriminación y
violencia.

Recuerda que las actividades serán revisadas y analizadas en la sesión en línea ¡¡¡¡espero tu
participación!!!!!