CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Grado:2°do. Fecha:27 de setiembre al 1 de octubre

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 7
Reconocemos la creatividad de las familias Peruanas
Actividad: Diseña una propuesta de solución tecnológica.
Joaquin Alegria Figueroa 6.D 28/09/2021
ESTUDIANTE: …………………..….………........…………… AÑO Y SECCION: …....FECHA:…
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO EVIDENCIA
Diseña y ✓ Determina una alternativa de solución ✓ Determina una alternativa de solución • Presenta su
construye tecnológica. tecnológica, sobre el uso del agua diseño
soluciones ✓ Diseña la alternativa de solución ✓ Diseña la alternativa de solución tecnológica tecnológico.
tecnológicas tecnológica. sobre el purificador de agua. • Presenta la
para resolver ✓ Implementa y valida la alternativa de ✓ Implementa y valida la alternativa de ficha de
problemas de solución tecnológica solución tecnológica actividad
su entorno. ✓ Evalúa y comunica el funcionamiento ✓ Evalúa y comunica el funcionamiento y los desarrollada.
y los impactos de su alternativa de impactos de su alternativa de solución
solución tecnológica. tecnológica.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Juanita tiene varios maceteros que cuida con mucho cariño, se relaja y se
distrae cuidando sus maceteros con plantas que usa para su consumo,
orégano, manzanilla, hierva buena, etc. Debido a la situación económica
familiar Juanita quiere ahorrar el costo del consumo de agua, por ese
motivo le pide a su nieta Rosa que busque información para optimizar el
uso del agua en sus maceteros.
a.- ¿Cuál es el problema de Juanita?
b.- ¿Cómo podemos solucionar el problema que tienen Juanita?

1.-Determina una alternativa de solución tecnológica

PROBLEMA PLANTEA ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.
1.- Debido a la situación económica familiar Juanita Podríamos usar un filtrador de agua natural, buscando un tutorial en Internet.
quiere ahorrar el costo del consumo de agua, por ese
motivo le pide a su nieta Rosa que busque información para
optimizar el uso del agua en sus maceteros.
2.-

Después de elegir el problema que vas a resolver y la alternativa de solución, continua con el diseño de la
alternativa de solución tecnológica.

2.-Diseña la alternativa de solución tecnológica. Lee el anexo 1, después dibuja el diseño.

Recuerda: lee el anexo 1 y luego; elabora la lista de materiales e instrumentos y realiza los
procedimientos con la ayuda de una persona adulta.
MATERIALES E ELABORA TUS PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS
Recipiente de plástico 1.- Corta el recipiente de plástico transparente por la parte superior creando una tapa que se pueda abrir y cerrar,
1.- transparente. y coloca la boca de la botella con su tapa hacia abajo.
Rellena el interior de la botella con capas de algodón o polifill en el fondo y luego el carbón activado en la parte
Algodón natural o poli
2.- superior. Si decides sustituir el carbón activado por arena y grava, debes colocarlas en el siguiente orden, de
2.- fill”, material que se
utiliza para rellenar los abajo hacia arriba: algodón, arena fina, arena gruesa y grava.
cojines.
3.- Coloca un recipiente hondo de plástico o cristal sobre una superficie plana.
3.- Carbón activado en
polvo, que se consigue
en las ferreterías, o
grava. 4.- Coloca el filtro casero con la abertura original (o boca) hacia abajo y la tapa puesta.

3.- VALIDA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA.

1.- Elabora una lista de errores o ajustes realizados para el funcionamiento de la solución tecnológica
..........................................................................................................................................
No tuve ningún ajuste ni error.

……………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿Cómo verificaste el funcionamiento de la solución tecnológica.?
……………………………………………………………………………………………………………………………..
Siguiendo bien los pasos.

………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
4.- EVALUA Y COMUNICACIÓN.

1.- ¿Qué información científica se aplica en la solución tecnológica realizada.?

La que confirma que de esa forma y siguiendo bien los pasos se puede ahorrar agua.
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
2.- ¿Cuál es la importante de la solución tecnológica realizada, para el medio ambiente y la sociedad?
Explica con información científica.
………………………………………………………………………………………………………………………..
Es importante porque así tenemos alguna forma de disminuir el uso de agua potable y disminuir nuestros gastos.

……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca un aspa (x) de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que
tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Criterios de evaluación Lo Estoy en
¿Qué puedo hacer
logré proceso de
para mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
1.Determina una alternativa de solución tecnológica, sobre el uso del
Leer e investigar.
agua
2.Diseña la alternativa de solución tecnológica sobre el purificador de
X X
agua.
3.Implementa y valida la alternativa de solución tecnológica
4.Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su
alternativa de solución tecnológica.

Recuerda guardar todas las evidencias de aprendizaje del área en tu

portafolio.
 ANEXO 1

Filtrador casero
La filtración es un método de separación física utilizado para
separar sólidos a partir de fluidos (líquidos o gases)
mediante la interposición de un medio permeable capaz de
retener partículas sólidas que permite únicamente el paso
de líquidos.

El filtrador casero solo sirve para obtener agua para el riego

de plantas porque el filtro no separa las bacterias y los
microorganismos.

Las plantas absorben agua y otras sustancias del suelo a través de la raíz. Dichas sustancias
son transportadas hasta las hojas por unos vasos conductores gracias a la capilaridad.
La capilaridad de los líquidos es un fenómeno físico que permite a un líquido ascender por
vasos muy finos hasta una cierta altura.

La capilaridad del agua ocurre cuando se pone en contacto la

superficie del agua con las paredes internas de un tubo capilar
en un ángulo determinado. La fuerza que ejerce
la tensión superficial en las paredes del tubo capilar causa
que el agua se eleve dentro del tubo. Por su parte, el agua se
adhiere en las paredes del tubo capilar, donde las fuerzas de adhesión son mayores que las
fuerzas de cohesión de las moléculas de agua.