APELLIDOS Y NOMBRES…Congona Pacheco Romina Lucero ……

TERCERO SECCION…A……CORREO 60864009@iedolores.edu.pe CELULA…959273642

FICHA N°06: “Explicamos la construcción y comunicamos el impacto ambiental de nuestra

alternativa de solución tecnológica”

Competencia:
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.

Propósito:
Evaluar el funcionamiento e impacto de la alternativa de solución tecnológica y comunicar la propuesta con los
cambios o ajustes realizados para el mejor aprovechamiento del agua de lluvia en los hogares con falta de acceso
a este servicio básico.
Evidencia de aprendizaje: Criterio de evaluación:
Prototipo de solución tecnológica que Justifica su solución tecnológica aplicando conocimientos
permita aprovechar el agua de lluvia científicos como la filtración, porosidad de los materiales,
recolectada mediante la técnica de velocidad de filtrado y métodos de desinfección del agua filtrada.
filtrado.

Observa el siguiente video: “Colector de agua de lluvia con separador”, luego responde:
 a. ¿Qué les pareció esta técnica para recolectar el agua de lluvia? ¿esta idea creativa como
podría ser mejorada?
Es una muy buena técnica, tal vez se podría implementar envases más grandes y así se
almacena mas agua de lluvia

¿Qué conocimientos científicos utilizaste para elaborar tu solución tecnológica?

Ver los conocimientos científicos que tenía esta solución e investigar en distintas fuentes
¿Encontraste errores en el funcionamiento de tu solución tecnológica? ¿qué ajustes realizaste?
No encontré errores, internet me fue de mucha ayuda

a. ¿Cuáles serían las características del agua filtrada que evidencie el funcionamiento
del filtrador?
Existen ciertas características que nos ayudarán a identificar y evidenciar el
funcionamiento del filtrador de agua, por ejemplo:

El agua al final del proceso debe ser cristalina, es decir, no puede ser turbia o tener
un color amarillento.
El nivel del PH debe estar balanceado.
No debe poseer ninguna partícula de metal como plomo o aluminio.
No debe contener ningún macroorganismo en ella.
b. Consideras que volver a filtrar la misma muestra de agua ¿disminuye la turbidez del
agua?
Puede que sí, ya que purifica nuevamente el agua, para que obtenga buena
apariencia.
c. ¿Qué propones para incrementar la eficiencia del filtrador de agua?
Pues decidí aumentarle más algodón porque creo q es donde se sostiene más los
residuos

d. ¿Realizaste algunos ajustes? Explica la razón de estos ajustes o sugerencias, sobre la

base de los conocimientos científicos o de las prácticas locales. Puede ser en
relación al tipo, cantidad de material, al tipo de recipiente.
La razón es porque tiene buena porosidad retienen partículas disueltas medianas o
finas y ayudaran a disminuir contaminantes presentes en el agua

e. Describe el beneficio en la familia ante la obtención del agua filtrada y cómo fue el
impacto al ambiente, ya sea por los materiales utilizados, o por otra razón que
consideres.
 Ahorramos agua, el agua filtrada retiene muchas impurezas, limpia de microrganismo
y la vuelve más clara para el consumo

Lee la Lectura N° 06: “Nanotecnología para obtener agua limpia”, luego responde:

a. ¿En qué consiste la purificación del agua mediante nanotecnología?

Nanotecnología en procesos de descontaminación de aguas residuales. ... Por lo tanto,
la nanotecnología es efectiva en tratar problemas relacionados con agua, ya que el uso
de nanomateriales favorece al desarrollo de tratamientos más eficientes y avanzados en
agua

¿Por qué la nanotecnología sería una alternativa del futuro para acceder al agua
potable?
Porque la nanotecnología es la potencial solución para la previsión de agua en el largo
término con técnicas como la filtración, el empleo de nanopartículas en catálisis y la
desalineación

Elabora un video donde se dé a conocer a las compañeras, los compañeros, el docente y

la familia sobre los procesos que realizamos para obtener la solución tecnológica. Para
producir el video debemos elaborar en la actividad de comunicación un guion que
contenga la explicación de los siguientes aspectos:
 Describe el problema identificado ante el uso directo del agua de lluvia y explica las
características o requerimientos del filtrador de agua que has propuesto como parte
de la solución tecnológica.
 Da a conocer el diseño del filtrador de agua mencionado el flujograma y la
descripción del proceso a realizar, considerando las propiedades de los materiales
seleccionados del entorno, las herramientas e instrumentos a ser utilizados y las
medidas de seguridad, el presupuesto y el cronograma de trabajo.
 Da a conocer como realizaste la construcción del filtrador de agua considerando las
medidas de seguridad al utilizar las herramientas, los errores identificados y los
ajustes realizados durante su construcción.
 Explica las pruebas repetitivas para poner a prueba el filtrador de agua y los
resultados obtenidos según los requerimientos establecidos al inicio, así como la
propuesta de mejora para incrementar la eficacia. Explica los cambios o ajustes
realizados utilizando el conocimiento científico (propiedades de los materiales
utilizados) o en prácticas locales.

FICHA AUTOEVALUACION:

Lo estoy Necesito
Criterios de evaluación Lo logré
intentando apoyo

Justifica su solución tecnológica

aplicando conocimientos científicos como
la filtración, porosidad de los materiales,
velocidad de filtrado y métodos de
desinfección del agua filtrada.