INFORME DE PRÁCTICA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Responsable : Sandy, Ascencios Esteban
1.2. Educación Física : VIII ciclo 2022-II
1.3. Institución Edu. : “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
1.4. Docente Formador : Ángel, Robles Bonifacio

II. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

2.1. Breve reseña histórica de la institución educativa
La Institución Educativa Pública “Nuestra Señora de las Mercedes”, fue creada el 25 de
mayo de 1943, mediante Resolución Suprema N° 1512 con denominación de Colegio
Nacional de Mujeres “Nuestra Señora de las Mercedes” de Huánuco, por gestiones del
Diputado Nilo Lambruschini haciéndose realidad con su fundación el 19 de junio de 1943
(fecha jubilar para celebrar el “Día del Colegio”), siendo su primera Directora Hortencia
Alva Saldaña.
“NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”: es una advocación mariana venerada por los
católicos de la Bienaventurada Virgen María. Es equivalente también el nombre de Virgen
de la Misericordia. Su fiesta se celebra el día 24 de septiembre.
Esta advocación tiene su inicio, cuando el 1 de agosto de 1218 la Virgen María —en su
advocación de Virgen de la Merced— se apareció por separado a tres ilustres personajes
de Barcelona: a San Pedro Nolasco, quien sería el fundador de la Orden de la Merced; al
rey Jaime I de Aragón, conocido como "el conquistador", y reinante en aquel momento en
la Corona de Aragón; y a San Raimundo de Peñafort, fraile dominico, maestro general de
su orden de predicadores, y confesor del primero.
Diez días después de la aparición, los tres caballeros se encontraron en la Catedral de
Barcelona y compartieron haber tenido la misma aparición: la Virgen María les pedía la
fundación de una orden religiosa dedicada a la redención de los cautivos. Sería la Orden
de la Merced para la redención de los cautivos.
 2.2. Datos de infraestructura, equipamiento y servicios básicos
MATERIAL NOBLE
NIVEL 3 PISOS
PABELLONES 4
EQUIPAMIENT0 BIBLIOTECA, CADA CURSO CON SU
AULA ,CENTRO DE COMPUTO , LOZA
DEPORTIVA, ETC
SERVICIOS BASICOS 2 SERVICIOS HIGIENICOS PARA TODO EL
ALUMNADO, 1 PARA LOS DOCENTES,2
PARA DISCAPACITADOS

1.3. Descripción de la interacción educativa en la II.EE

a. Tratamiento curricular

b. Metodología aplicada por el docente titular

c. Elaboración y uso de materiales educativos

Durante las practicas se utilizaron los siguientes materiales:
 Conos
 Colchonetas
 Taburete
 Ula – ula
Con ayuda de nuestra sesión de aprendizaje ejecute mis clases.
d. Evaluación de los aprendizajes
 III. INFORME DE LA PRÁCTICA
3.1. Facilitación del aprendizaje
a. Manejo de la estructura curricular

b. Gestión de los aprendizajes

 Planificación
 Implementación
 Ejecución (metodología)
 Evaluación
a. Elaboración y utilización de materiales educativos
b. Validación de material educativo en la práctica
c. Bibliografías utilizadas
d. Logros y dificultades

3.2. Gestión
3.3. Investigación e innovación desde la práctica
3.4. Fortalezas y debilidades desde su práctica
3.5. Reflexiones y compromisos
Conclusiones

Recomendaciones

Anexos:

• Fotos
• Vídeos