Segundo Datos del estudiante Fecha

Educación Física Apellidos: AVENDAÑO HERRERA

31/10/22
Nombres: ASENCION

ACTIVIDAD FINAL

FICHA DE JUEGO
Nombre del juego tradicional y/o popular

Adivina la canción

Materiales y espacio ¿Cuántos participaran?

¿Qué se necesita para desarrollar el ¿Quiénes son? ¿Qué edades tienen?
juego? (Anota los nombres)
Parlante Hijos
USB con canciones Esposa
Computadora para descargar
canciones

Espacio ¿Dónde se desarrollará?: Duración ¿Qué tiempo durará el

_________________Sala_________________ juego?
______________1 hora_________

Objetivo del juego ¿Cuál es la finalidad del juego?

______________________________________________________________________
___La finalidad del juego es promover más momentos familiares e impulsar la__
____________coordinación y organización en los participantes._______________
______________________________________________________________________

¿Qué estrategias recomiendas emplear para lograr el objetivo del juego?

______________________________________________________________________
__Contar con alimentos al final del juego para promover un compartir familiar y
______________generar una mejor relación entre los miembros.______________
______________________________________________________________________

Reglas del juego ¿Qué debo conocer para jugar?

- El participante tendrá 1 oportunidad para adivinar la canción, caso
contrario se le dará la oportunidad al contrincante
- Si el participante dice como nombre el sinónimo de la denominación
musical entonces se evaluará a criterio del participante jurado.
Dirección de Educación básica alternativa

Descripción del juego (¿Cómo se juega?)

- El juego se trata de adivinar una canción de acuerdo a la pista o audio
Forma de atención a distancia

que se escucha, y es el participante que toma el papel de jurado el

Educación física – Segundo grado Avanzado - Experiencia de aprendizaje 2. Actividades

1
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31/10/22
Nombres: ASENCION

encargado de elegir y colocar o tocar la canción que se ha de adivinar,

luego cada participante de acuerdo a su turno tendrá la oportunidad de
adivinar una canción, si el participante acierta entonces recibirá más
puntaje que le ayudará a ganarle a su contrincante.

Adjunta evidencias de lo realizado

(Coloca fotos donde se aprecie tu participación durante la ejecución del juego)
Dirección de Educación básica alternativa
Forma de atención a distancia

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2
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¿Qué beneficios produce el desarrollo de este juego?

________________________________________________________
El beneficio de este juego es que la familia se mantiene fortalecida con este tiempo
de ocio, y también se mejora la comunicación, coordinación y organización entre
ellos.

Recuerda que el juego que vayas a ejecutar debe ser realizado en casa con la
familia. En caso vivas solo(a) selecciona un juego apropiado para que puedas
desarrollar la ficha.
Dirección de Educación básica alternativa
Forma de atención a distancia

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