SESIÓN DE APRENDIZAJE PERSONAL SOCIAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa : 16455
1.2. Nivel Educativo : Primaria
1.3. Grados : 4°, 5º y 6º
1.4. Área Curricular : Personal Social
1.5. Tema : “Reflexionamos sobre las tecnologías para el
buen vivir”
1.6. Duración : 90 minutos
1.7. Docente : Rolando Guevara Bustamante.
1.8. Fecha : 26 - 10 -2022

PROPÓSITO: Hoy analizaremos un dialogo y leeremos un texto: “¿Son importantes

las TIC en la educación?”, luego presentaremos situaciones en la que observamos
ventajas del uso de las TIC en la educación, y riesgos

APRENDIZAJES ESPERADOS
Criterio de Evidencias de
Criterio de aprendizajes Inst. de
Área Comp. Capacidad evaluación
evaluación 5° evaluación
6°
P.S Convive y --Interactúa con  Identifica situaciones personales, Opiniones sobre Lista de
participa todas las personas. familiares o de tu localidad el impacto de cotejo
democrátic relacionada con las ventajas de las redes
amente en -Construye normas sociales en tu
las TIC en la educación y de los
la y asume acuerdos proceso de
riesgos existentes.
búsqueda y leyes. aprendizaje y
 Opina sobre el impacto de las el uso
del bien
Maneja conflictos redes sociales en tu proceso de responsable
común
de manera aprendizaje y el uso responsable de las TIC.
constructiva. de las TIC, a partir del análisis e
interpretación del texto leído.
Delibera sobre
asuntos públicos.
Participa en
acciones que
promueven el
bienestar común.

MATERIALES Y RECURSOS:
 -
SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCES
OS
PEDAGÓ ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
GICOS

PROBLEMATIZACION
Leen detenidamente el siguiente texto: Anexo 01.
INICIO

Reflexiona mediante interrogantes sobre lo observado:

 ¿A qué se referirá el título?

 ¿De qué crees que tratará el texto?
 ¿A quién estará dirigido el texto?, ¿por qué?
 ¿Cómo está organizado el texto?

 El/la docente escribe el propósito de la sesión en la pizarra: Hoy

analizaremos un dialogo y leeremos un texto: “¿Son importantes las TIC
en la educación?”, luego presentaremos situaciones en la que
observamos ventajas del uso de las TIC en la educación, y riesgos.
 Eligen algunas normas de convivencia que se trabajará en clase
 PROBLEMATIZACION:
 Leen un texto sobre ventajas y riesgos de las tecnologías de la información.
 El /la docente invita a los niños a leer la información de su ficha: Anexo 02

Ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en

la educación
¿Son importantes las TIC en la educación?

Denis María Josefa

Sí, porque tener acceso a una
herramienta de las TIC genera
motivación e interés para aprender,
convirtiéndose en un medio atractivo y
ameno para nuestro aprendizaje.
Además, las TIC nos permiten el acceso
rápido a múltiples fuentes de
información.
No, porque generan altos niveles de
adicción en niños y jóvenes, así como
distracción, al tener acceso a mucha
información; en tal sentido, es
importante aprender a controlar la
adicción haciendo uso responsable de
las TIC.

Sí, porque las TIC nos permiten una No, porque las TIC exponen nuestra
comunicación sincrónica (instantánea) vida privada al compartir información
y asincrónica (no instantánea) con personal por las redes, la cual puede ser
personas de diferentes culturas. Siendo mal usada por personas inescrupulosas.
una oportunidad muy valiosa en
nuestro aprendizaje multicultural.
DESARROLLO

Sí, porque hoy en día formamos grupos No, porque, al usar ilimitadamente, las
de trabajo a distancia en los que todos TIC generan pérdida de tiempo y
interactuamos haciendo uso de desviación del propósito de
diferentes aplicativos, como aprendizaje, lo cual se convierte en una
WhatsApp, Drive, Classroom, Zoom, influencia negativa.
etc., generando mayores espacios de
cooperación.
Sí, porque la virtualidad nos ofrece una No, porque se necesita conocer cuál
variedad de herramientas para aprender, información es verdadera, falsa o
las que promueven la innovación y incompleta; es necesario contrastar con
potencian nuestra creatividad. Además, fuentes confiables y así poder filtrar la
impulsan información inadecuada. Además,
el emprendimiento personal y familiar, generan aislamiento debido a su uso
y nos ayudan a mantenernos inadecuado.
comunicados.

Sí, porque las TIC nos facilitan el No, porque las TIC, así como nos
acceso a una diversidad de fuentes de facilitan el acceso a mucha
información con diferentes puntos de información, también generan riesgos
vista sobre un mismo asunto, lo que como el ciberbullying (cuando eres
permite ampliar o tener una visión más víctima de acoso, amenazas o
completa de cualquier tema, humillaciones a través de las TIC).
promoviendo el pensamiento crítico. Otro riesgo es que personas
inescrupulosas crean perfiles falsos y
ocultan su identidad para realizar
actos indebidos.
  Responden a interrogantes sobre el texto leído:
Identifica los argumentos que cada persona usó para defender su postura frente a la importancia
de las TIC en la educación.
DENIS MARIA JOSEFA

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TOMA DE DECISIONES

 Reflexionan sobre lo realizado a través de interrogantes:

Presenta una situación personal, familiar o de tu localidad relacionada con las ventajas de las
TIC en la educación y otra en la que se observen los riesgos existentes.
Situación donde se observan las Situación donde se observan los
ventajas de las TIC en educación riesgos de las TIC en educación

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Reflexionan sobre las actividades realizadas:

 Responde la siguiente pregunta de manera oral
Cierre

 ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿para qué servir lo que aprendí?
 ¿Cómo sé que estoy haciendo un buen uso de la TIIC?
 ¿De qué manera se puede solucionar los altos niveles de adicción en el inadecuado
uso de las TIC en niños y jóvenes?
Anexo 01
 ANEXO 02
Denis
Sí, porque tener acceso a una
herramienta de las TIC genera
motivación e interés para aprender,
convirtiéndose en un medio atractivo y
ameno para nuestro aprendizaje.
Además, las TIC nos permiten el acceso
rápido a múltiples fuentes de
información.
Sí, porque las TIC nos permiten una
comunicación sincrónica (instantánea)
y asincrónica (no instantánea) con
personas de diferentes culturas. Siendo
una oportunidad muy valiosa en
nuestro aprendizaje multicultural.
Sí, porque hoy en día formamos grupos
de trabajo a distancia en los que todos
interactuamos haciendo uso de
diferentes aplicativos, como
WhatsApp, Drive, Classroom, Zoom,
etc., generando mayores espacios de
cooperación.
Sí, porque la virtualidad nos ofrece una
variedad de herramientas para aprender,
las que promueven la innovación y
potencian nuestra creatividad. Además,
impulsan
el emprendimiento personal y familiar,
y nos ayudan a mantenernos
comunicados.
Sí, porque las TIC nos facilitan el
acceso a una diversidad de fuentes de
información con diferentes puntos de
vista sobre un mismo asunto, lo que
permite ampliar o tener una visión más
completa de cualquier tema,
promoviendo el pensamiento crítico.
María Josefa
No, porque generan altos niveles de
adicción en niños y jóvenes, así como
distracción, al tener acceso a mucha
información; en tal sentido, es
importante aprender a controlar la
adicción haciendo uso responsable de
las TIC.
No, porque las TIC exponen nuestra
vida privada al compartir información
personal por las redes, la cual puede ser
mal usada por personas inescrupulosas.
No, porque, al usar ilimitadamente, las
TIC generan pérdida de tiempo y
desviación del propósito de
aprendizaje, lo cual se convierte en una
influencia negativa.
No, porque se necesita conocer cuál
información es verdadera, falsa o
incompleta; es necesario contrastar con
fuentes confiables y así poder filtrar la
información inadecuada. Además,
generan aislamiento debido a su uso
inadecuado.
No, porque las TIC, así como nos
facilitan el acceso a mucha
información, también generan riesgos
como el ciberbullying (cuando eres
víctima de acoso, amenazas o
humillaciones a través de las TIC).
Otro riesgo es que personas
inescrupulosas crean perfiles falsos y
ocultan su identidad para realizar
actos indebidos.
 REFLEXIONO DE MIS APRENDIZAJES

NOMBRES Y APELLIDOS Identifiqué situaciones Opiné sobre el impacto de

personales, familiares las redes sociales en mi
N° o de mi localidad proceso de aprendizaje y el
relacionada con las uso responsable de las TIC,
ventajas de las TIC a partir del análisis e
en la educación y de interpretación del texto leído.
los riesgos existentes.

Lo logré Lo logré Necesito

Necesito ayuda.
ayuda.

01 Lilian Yarali

02 Eliana Vanessa

03 Daniel Moisés.

04 Flor María.

05 Julio César

06 Génesis Valentina Sara

07 Santiago Alexis.

08