Subsecretaría de Educación Media Superior

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios

Centro de Estudios Tecnológicos industrial y de servicios No.123
“Ricardo Flores Magón”

NOMBRE DEL DOCENTE:

PERIODO:
ASIGNATURA:

Rúbrica de observación del trabajo docente en el aula

Categoría Regular Muy bueno Excelente Puntaje

2 puntos 5 puntos 7 puntos
1. Actividades Establece Establece Establece
previas a la clase comunicación comunicación comunicación con
Realiza las acciones con los con los los alumnos
necesarias para alumnos alumnos notificando el
asegurarse que los notificando el notificando el medio a través del
alumnos tengan medio a través medio a través cual se realizará la
conocimiento de los del cual se del cual se clase. Verifica
medios a través de los realizará la realizará la recepción de la
cuales se llevará a clase. No clase. Verifica información y en su
cabo la clase verifica recepción de la caso, confirma liga
recepción de información y de acceso.
la información. en su caso, En caso de no
confirma liga contar con las
de acceso. herramientas
electrónicas les
notifica que será a

través de los materiales

de apoyo: cuadernillos,
libro de texto, etc.

2. Planificación de la Clase Muestra evidencia Muestra evidencia

clase. improvisada, no suficiente de los contundente de los
Explica los objetivos a explica los objetivos a objetivos a lograr.
lograr en la sesión. objetivos a lograr.
lograr.

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Teotitlán de Flores Magón, Oax. C.P.68540
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3. Conocimientos Desarrolla su Evalúa La evaluación de

previos de los clase sin tener el conocimientos aprendizajes y
aprendizajes. Utiliza la conocimiento de previos mediante conocimientos previos
evaluación diagnóstica. los aprendizajes preguntas orales, queda fuertemente
Da respuesta a los previos de sus responde evidenciada, utiliza
alumnos. alumnos. dudas de los ejercicios prácticos.
alumnos.

4. Desarrollo de la La clase se Buen Coherencia clara

clase. Atiende las desarrolla sin desarrollo de la entre los objetivos y
dificultades, ningún orden clase, hay el desarrollo de la
retroalimenta el previsto, no estímulo de clase. Mucha
desempeño; y utiliza estimula la reflexión en reflexión de los
metodologías participación relación con los contenidos
cooperativas. de los contenidos y tratados. Fuerte
alumnos, no objetivos a evidencia de
hay evidencia lograr. trabajo
de trabajo Evidencia el colaborativo.
colaborativo. trabajo colaborativo.

5. Materiales de la Sin material. Materiales El material utilizado

clase. El material No utilizó suficientes durante una
utilizado en la clase ningún tipo utilizados por actividad es variado
tiene prioridad sobre de material en el docente y los e innovador. Se
los utilizados por los el aula. alumnos. utilizan de forma
por el docente y los efectiva.
alumnos.

6. Actividades en el No se observa Maneja por los Realización de más de

aula. Lectura en voz alta, ninguna de las menos tres de las tres actividades
exposición y actividades actividades descritas, lo que le
demostración. Preguntas y descritas. descritas. permite el logro de los
respuestas. objetivos planificados.
Debate/ Discusión/
Práctica

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7. Administración
de la clase. El docente y/o
los alumnos participan en
la gestión de la clase.
8. Proceso de
evaluación continua.
Evalúa el progreso de
los aprendizajes.
RESULTADO
Regular
De 2 a 25 puntos
Se extiende el presente a petición del interesado, para participar en el Programa de Promoción en el
Servicio Docente por Cambio de Categoría en la Dirección General de Educación Tecnológica
Industrial y de Servicios.
C.c.p. Director(a) del plantel
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Los alumnos no Poca participación Excelente
participan en la de los alumnos en participación de la
gestión de la la gestión de las clase, se evidencia que
clase, el docente clase, el docente el docente tiene
realiza todo el solicita apoyo y organizado diferentes
trabajo. solo un alumno equipos de trabajo.
colabora.
Aborda los Evalúa el Evalúa el progreso
contenidos de progreso de los de los aprendizajes
la clase sin aprendizajes y y en caso necesario
detenerse a en caso hace adecuaciones
evaluar el necesario hace para continuar
progreso de adecuaciones abordando los
los para lograr los contenidos y
aprendizajes. objetivos confirma que se
planificados. logran los objetivos
planificados y
confirma que se
logran los objetivos
planificados.
Resultados
Muy bueno Excelente
De 26 a 35 puntos De 36 a 56 puntos
ATENTAMENTE
Jefe de la Academia
.
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