UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

RÚBRICA
Curso METODOLOGÍA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO
PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL- VIOLENCIA EN TODAS SUS
Tema
MANIFESTACIONES
Nombre del Estudiante
Docente Mg. Angela Calisaya Gutiérrez

COMPETENCIA DE LA SESIÓN DE CLASE:

Analiza y elabora un proyecto de responsabilidad social sobre la violencia en todas sus manifestaciones,
con argumentos meta cognitivos, en base al conocimiento adquirido y resaltando la creatividad y
conocimientos de redacción que fortalecerán el trabajo realizado.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Valoración 5 Puntos 4 puntos 3 punto 1 puntos
CONSTRUCCIÓN DE Las ideas fueron Las ideas fueron Las ideas fueron Las ideas no fueron
LAS IDEAS expresadas en expresadas de una expresadas de una expresadas de una
una manera clara manera clara y manera clara y manera clara y
y organizada. Fue organizada. Fue fácil organizada. Fue fácil organizada. Fue difícil
fácil de de comprender en de comprender en un de comprender el
comprender el un 75% 50% proyecto en más de un
proyecto 75%
PRESICIÓN El proyecto El proyecto contiene El proyecto contiene El proyecto contiene
DEL CONTENIDO contiene toda la solo el 80% de toda solo el 70% de toda la menos del 70% de
información la información información solicitada toda la información
solicitada de solicitada de forma de forma asertiva y solicitada de forma
forma asertiva y asertiva y correcta. correcta. asertiva y correcta.
correcta.
ORTOGRAFÍA Y La actividad La actividad cumple La actividad cumple La actividad está mal
GRAMÁTICA cumple con los con algunos con algunos criterios planteado no cumple
criterios criterios planteados, planteados, es simple con los criterios
planteados, sin es simple y con al y con al menos 10 planteados y tiene
errores de menos 5 errores de errores de ortografía, más de 10 errores de
ortografía, la ortografía, precisión precisión léxica y ortografía, precisión
buena utilización léxica y utilización utilización de los léxica y utilización de
de los elementos de los elementos de elementos de la los elementos de la
de la gramática y la gramática gramática gramática
puntuación
PUNTUALIDAD La presentación La presentación tuvo La presentación tuvo La presentación tuvo
fue hecha a retraso de una hora, retraso de dos horas, retraso de más de dos
tiempo y de según la hora según la hora horas, según la hora
forma adecuada establecida con establecida con establecida con
justificación justificación justificación

TOTAL
 Formato para la Presentación del Proyecto de Responsabilidad Social

1. Nombre del Proyecto: Tema en general LA VIOLENCIA EN TODAS SUS MANIFESTACIONES (puedes agregar
imágenes al proyecto)

2. Escuela profesional:

3. Institución ejecutora o persona natural del proyecto:

4. Periodo de Ejecución: 2022 – A – PRIMER SEMESTRE

5. Justificación del Proyecto

¿Por qué hacer el proyecto?

¿Para qué hacer el proyecto?

6. Objetivos:
¿Qué es lo que quieres lograr?

 Presentar y analizar las mejores prácticas en el área de certificación de competencias laborales en el

Caribe
 Explorar oportunidades para integrar organizaciones e iniciativas actualmente en desarrollo en el Caribe
con los proyectos hemisféricos.
 Diseñar metodologías e instrumentos sobre certificación de competencias laborales que puedan
informar a la siguiente reunión hemisférica.

7. Beneficiarios:

 Estudiantes de el Caribe atendidos por los ensayos demostrativos en cada país

 Los funcionarios ministeriales a cargo de la aplicación de los ensayos demostrativos en la educación
secundaria en cada país de el Caribe
 Los equipos nacionales de formulación de política educativa (los planeadores de los ministerios de
educación y los coordinadores de los programas educativos) se beneficiarán de la sistematización y el
intercambio de experiencias
 Otras regiones que aplican el proyecto hemisférico de educación secundaria se beneficiarán de la
contribución caribeña al modelo hemisférico y de los acuerdos de cooperación hechos con otras
organizaciones realizados durante la reunión.
8. Resultados esperados

 Presentación, compilación y análisis crítico de las mejores experiencias en el Caribe en el área de

certificación de competencias laborales.
 Consenso en torno a las metodologías y los procedimientos que serán implementados en los ensayos
demostrativos de la región de el Caribe en el marco del proyecto de educación secundaria y certificación
de competencias laborales.

9. Descripción de Actividades

. Especificar las actividades que se realizaran para poner en práctica el proyecto , CUADRO CON ACTIVIDADES
EN ESPECIFICO Y FECHAS

10. Costos Estimados

- Cuadro específico de todos los gatos que se van a realizar en el proyecto

11. Bibliografía consultada según el formato de su área ( APA – SOCIALES, VANCOUVER – BIOMÉDICAS, IEEE –
INGENIERÍAS)