EVIDENCIA DE

APRENDIZAJE 5

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA

APRENDIZAJE

1
 Evidencia de aprendizaje 5 06

Estimados Instructores:

En la sesión síncrona, luego de haber revisado la

información correspondiente al fascículo 5, Taller de
aplicación del Método de Proyectos de enseñanza,
realizar lo siguiente:

Actividad grupal:

 En grupos de trabajo hasta de 05 Instructores, deberán ingresar a la sub-sala del Ms Teams

designada por el facilitador. A continuación, inicie la grabación, de ser necesario active su
cámara, micrófono y participe con sus colegas mediante el chat u otros recursos. La idea es
que de forma integral participen, colaboren e interactúen en el desarrollo de la actividad
propuesta.

 Eligen uno de sus proyectos y participan en la aplicación de las tres primeras fases del
Método de Proyectos de enseñanza aprendizaje: Informar, planificar y decidir. Desarrollan la
Hoja de respuestas al cuestionario guía, la Hoja de planificación y la Hoja de prevención de
recursos.

 La presentación se debe realizar en el formato del Plan de Trabajo del estudiante. Tenga en
cuenta la rúbrica de evaluación.

Evidencia de aprendizaje:

Cada Instructor debe subir el trabajo elaborado grupalmente en la sesión síncrona, en formato
PDF, a la plataforma Blackboard. Para ello, debe ingresar al curso y ubicarse en el módulo
Evidencias de Aprendizaje.

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 Rúbrica de evaluación de la aplicación del MPEA fases: Informar, planificar y decidir
DESTACADO LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO
PESO
100% 75% 50% 25%
Demuestra excelente dominio del tema, así Demuestra dominio del tema, así como el Demuestra cierto manejo del tema, pero no No domina el tema.
como el análisis e integración de la análisis e integración de la información e analiza la información y no incluye aportes
información e inclusión de ideas y aportes inclusión de ideas y aportes novedosos en la novedosos.
Cuestionario novedosos en la construcción de construcción de conocimientos, evidenciado
25% conocimientos, evidenciado en la Hoja de en la Hoja de respuestas al cuestionario guía
guía
respuestas al cuestionario guía (incluye citas (incluye citas de diversos autores procedentes
de diversos autores procedentes de fuentes de fuentes confiables).
confiables).

Presenta la siguiente información en la Hoja de La información presentada cumple con 3 de los 4 La información presentada cumple con 2 de los 4 La información presentada cumple hasta con 1
planificación y en la Hoja de prevención de ítem solicitados. ítem solicitados. de los 4 ítem solicitados.
recursos:
1. Actividades a realizar.
2. Tiempo asignado para cada actividad.
Planificación 15%
3. Responsables.
4. Lista de materiales, insumos, herramientas,
instrumentos, máquinas, equipos, recursos y
otros requerimientos, según corresponda.

Evidencia organización óptima en la La organización es aceptable en el desarrollo La organización es limitada en el desarrollo La presentación del proyecto no evidencia
presentación de los contenidos del de los contenidos del proyecto. Se evidencia de los contenidos del proyecto. Se evidencia orden ni coherencia en los contenidos. No
Organización 15% proyecto, así como en el uso eficiente de un uso parcial de los medios y recursos a su un uso parcial de los medios y recursos a su aplica los medios ni recursos a su
medios y recursos a su disposición. disposición. disposición. disposición.

Evidencia buena coherencia en la redacción y Evidencia coherencia en la redacción y Evidencia cierta incoherencia en la redacción y Evidencia incoherencia en la redacción y
presentación del proyecto. presentación del proyecto. presentación del proyecto. presentación del proyecto.
Redacción y Usa correctamente las reglas ortográficas. Usa correctamente las reglas ortográficas en la Usa correctamente las reglas ortográficas en la Presenta más de cinco errores ortográficos.
10%
ortografía mayoría de la redacción. Presenta uno o dos mayoría de la redacción. Presenta de tres a
errores ortográficos. cinco errores ortográficos.

La información utilizada cuenta con sus Parte de la información utilizada cuenta con sus Referencia la información utilizada solo a través No referencia la información utilizada.
Referencias 5% referencias en formato APA. referencias en formato APA. de enlaces o no utiliza el formato APA.

Aplica adecuadamente las normas de
comportamiento como el respeto, la
cordialidad y la tolerancia en la interacción
con el facilitador y sus compañeros.
Evidencia el uso de recursos óptimos para el
Interacción 15%
desempeño del trabajo en equipo como: logro
de objetivos en común, articulación de
capacidades y compromiso compartido.
Aplica las normas de comportamiento como el
respeto, la cordialidad y la tolerancia en la
interacción con el facilitador y sus compañeros.
Evidencia un uso parcial de recursos óptimos
para el desempeño del trabajo en equipo como:
logro de objetivos en común, articulación
de capacidades y compromiso compartido.
Aplica las normas de comportamiento con
limitaciones.
Evidencia un uso limitado de recursos óptimos
para el desempeño del trabajo en equipo como:
logro de objetivos en común, articulación
de capacidades y compromiso compartido.
Evidencia un comportamiento inadecuado en
referencia al respeto, cordialidad o tolerancia en
la interacción con el facilitador o sus
compañeros.
No evidencia el uso de recursos para el
desempeño del trabajo en equipo.

Cumple puntualmente con la fecha de entrega Cumple puntualmente con la fecha de entrega de No cumple con la fecha de entrega de la No cumple con la fecha de entrega de la
de la actividad, así como las indicaciones y la actividad y parcialmente con las indicaciones actividad y cumple parcialmente con las actividad, ni con las indicaciones y pautas
Compromiso 15% pautas definidas para el desarrollo de esta. y pautas definidas para el desarrollo de esta. indicaciones y pautas definidas para el definidas para el desarrollo de esta.
desarrollo de esta. 3